Tại Thế vận hội đặc biệt Seatle (dành cho những người tàn tật) có chín vận động viên đều bị tổn thương về thể chất hoặc tinh thần, cùng tập trung trước vạch xuất phát để tham dự cuộc đua 100 m. Khi súng hiệu nổ, tất cả đều lao đi với quyết tâm chiến thắng. Trừ một cậu bé. Cậu cứ bị vấp ngã liên tục trên đường đua. Và cậu bật khóc. Tám người kia nghe tiếng khóc, giảm tốc độ và ngoái lại nhìn. Rồi họ quay trở lại. Tất cả, không trừ một ai ! Một cô gái bị hội chứng Down dịu dàng cúi xuống hôn cậu bé: – Như thế này, em sẽ thấy tốt hơn. Cô gái nói xong, cả chín người cùng khoác tay nhau sánh bước về vạch đích. Khán giả trong sân vận động đồng loạt đứng dậy và vỗ tay hoan hô không ngớt. Mãi về sau, những người chứng kiến vẫn còn truyền tai nhau câu chuyện cảm động này. (Theo Quà tặng cuộc sống) 1.Văn bản đề cập tới chủ đề gì? (0,5đ) 2.Điều gì khiến “Khán giả trong sân vận động đồng loạt đứng dậy và vỗ tay hoan hô vang dội không ngớt”?.(0.5đ) 3.Cho biết công dụng của dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm được sử dụng trong văn bản trên(1đ) 4.Người viết bộc lộ, thái độ tình cảm gì qua câu chuyện? (0.5đ) 4.Qua văn bản trên, em rút ra cho mình bài học nào?(0.5đ)
2 câu trả lời
1.Văn bản đề cập tới chủ đề gì?
sự đồng cảm, sẻ chia giữa những con người với nhau
2.Điều gì khiến “Khán giả trong sân vận động đồng loạt đứng dậy và vỗ tay
Họ hiểu rằng có thể giúp đỡ người khác cũng là đang giúp đỡ chính mình, mang đến cho người sự bình an và nụ cười hạnh phúc cũng chính là mang đến cho cuộc đời mình hạnh phúc và bình an
3.Cho biết công dụng của dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm được sử dụng trong
dấu ngoặc đơn dùng để trú thích và dấu hai chấm được dùng để trích dẫn lời nói trực tiếp
4.Người viết bộc lộ, thái độ tình cảm gì qua câu chuyện?
Mến phục ,cảm thấy hạnh phúc
5,Qua văn bản trên, em rút ra cho mình bài học nào
La con người với nhau không nên ganh đua nhau mà hãy chia sẻ,đồng cảm vơi những người kém may mắn hơn mình
@tsuki
Câu 1: Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản: tự sự
ADVERTISINGX
Câu 2: Tất cả khán giả trong sân vận động đều đứng dậy vỗ tay hoan hô không dứt vì cách hành xử cao đẹp, sự đồng cảm, lòng vị tha, tinh thần thi đấu cao đẹp của các vận động viên khuyết tật.
Câu 3:
* Câu đặc biệt được sử dụng trong văn bản :
+ Trừ một cậu bé.+ Tất cả, không trừ một ai !
* Tác dụng :
- Trừ một câu bé: tạo sự chú ý về sự khác biệt của một vận động viên trên đường đua
- Tất cả, không trừ một ai: nhấn mạnh gây sự chú ý về sự đồng lòng thực hiện một hành động cao cả.
Câu 4: Có thể đặt nhiều tiêu đề: Cuộc thi đặc biệt, Cuộc thi cảm động, Tinh thần đồng đội…