Muốn làm bài văn nghị luận về sự việc, hiện tượng đời sống ta phải làm gì?, ta phải thực hiện mấy bước ? Ở mỗi bước thực hiện những yêu cầu gì?

2 câu trả lời

ta thực hiện 4 bước

Bước 1: Tìm hiểu đề:

Xác định 3 yêu cầu:
Yêu cầu về nội dung: Nắm được yêu cầu của đề bài nói về hiện tượng gì, vấn đề cần bàn luận như thế nào (tốt, xấu, tích cực hay tiêu cực)? Có bao nhiêu ý cần triển khai ở trong bài viết? Mối quan hệ giữa các ý như thế nào?
Yêu cầu về phương pháp: Các thao tác nghị luận chính cần sử dụng (giải thích, chứng minh, bình luận,…)
Yêu cầu về phạm vi dẫn chứng: Trong văn học, trong đời sống thực tiễn (chủ yếu là trong đời sống thực tiễn).
Bước 2: Lập dàn ý
Mở bài: Giới thiệu hiện tượng, sự việc trong đời sống cần nghị luận.
Thân bài:
Khái niệm, bản chất của hiện tượng (giải thích), mô tả hiện tượng đó.
Nêu thực trạng và nguyên nhân (khách quan và chủ quan) của hiện tượng bằng các thao tác phân tích, chứng minh.
Nêu tác dụng, ý nghĩa (hiện tượng tích cực- nêu ý nghĩa, tiêu cực nêu tác hại, hậu quả).
Giải pháp phát huy hay biện pháp khắc phục.
Kết bài:
Bày tỏ ý kiến của bản thân về hiện tượng xã hội vừa nghị luận.
Rút ra bài học, nhận thức hành động cho bản thân. 

Bước 3: Tiến hành viết bài

 Triển khai bài viết theo hệ thống luận điểm, luận cứ, luận chứng đã xây như như ở trên dàn ý. Một bài văn nghị luận thưỡncfg yêu cầu về số lượng chữ nên cần phối hợp thời gian sao cho phù hợp, tránh viết dài dòng, sa vào kể lể, lan man. Trên cơ sở dàn ý, luyện tập cách viết sao cho ngắn gọn, mạch lạc, dễ hiểu và có tính thuyết phục cao.

Bước 4: Đọc, sửa chữa và hoàn chỉnh bài đã viết

Lập dàn bài cho đề 4, mục I.

Gợi ý:

a. Mở bài

Giới thiệu khái quát về nhân vật Nguyễn Hiền (thời đại, gia cảnh...)

b. Thân bài

- Phân tích về con người của Nguyễn Hiền:

  • Con người và thái độ học tập: Nhà nghèo, không được đến trường mà vẫn học giỏi, ông rất quý trọng việc học.
  • Có ý thức tự trọng về bản thân trước kẻ quyền thế, tối cao.

- Đánh giá về Nguyễn Hiền, liên hệ đến cuộc sống hiện nay (một bộ phận giới trẻ có lối sống đua đòi, hưởng thụ…)

c. Kết bài

Khẳng định lại Nguyễn Hiền là một tấm gương đáng để học tập, noi theo.

Bài trước

  • Soạn bài Nghị luận về một sự việc, hiện tượng.
  • Soạn văn 9: Cách làm bài văn nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống.
  • Soạn bài Nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo líSoạn văn 9 tập 2 bài 20 (trang 34)
  • Soạn bài Nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sốngSoạn văn 9 tập 2 bài 19 (trang )
  • Bộ đề thi giữa học kì 2 môn Toán lớp 7 năm 2021 - 20227533 Đề kiểm tra giữa kì 2 Toán 7
  • Bộ sách giáo khoa Lớp 2: Kết nối tri thức với cuộc sống (Sách học sinh)689SGK lớp 2 năm 2021 - 2022
  • Bộ sách giáo khoa Lớp 2: Chân trời sáng tạo (Sách học sinh)666SGK lớp 2 năm 2021 - 2022
  • Bộ đề thi học kì 1 môn Toán lớp 4 năm 2021 - 2022 theo Thông tư 226113 đề kiểm tra học kì 1 môn Toán lớp 4 (Có đáp án + Ma trận)
  • Bộ sách giáo khoa Lớp 1: Kết nối tri thức với cuộc sống (Sách học sinh)603SGK Lớp 1 năm 2021 - 2022
  • Bộ đề luyện thi Violympic Toán lớp 1 (19 vòng)549Đề ôn tập Violympic lớp 1 môn Toán

Mới nhất trong tuần

  • Soạn bài Cách làm bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo líSoạn văn 9 tập 2 bài 22 (trang 51)
  • Soạn bài Luyện tập phân tích và tổng hợpSoạn văn 9 tập 2 bài 18 (trang 11)
  • Soạn bài Nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo líSoạn văn 9 tập 2 bài 20 (trang 34)
  • Soạn bài Nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sốngSoạn văn 9 tập 2 bài 19 (trang 20)
  • Soạn bài Khởi ngữSoạn văn 9 tập 2 bài 18 (trang 7)
  • Soạn bài Phép phân tích và tổng hợpSoạn văn 9 tập 2 bài 18 (trang 9)
  • Soạn bài Cách làm bài văn nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sốngSoạn văn 9 tập 2 bài 19 (trang 22)
  • Soạn bài Bàn về đọc sách60Soạn văn 9 tập 2 bài 18 (trang 3)
  • Soạn bài Kiểm tra tổng hợp cuối học kì ISoạn văn 9 tập 1 bài 16 (trang 221)
  • Soạn bài Ôn tập phần Tập làm vănSoạn văn 9 tập 1 bài 15 (trang 206)
Câu hỏi trong lớp Xem thêm

Các bạn giúp mình bài này mình cần gấp KHÔNG CÓ đoạn văn đâu!!!!! Có một câu chuyện như sau: Một tù trưởng Cherokee đưa hai đứa cháu của mình vào rừng dạo chơi. Sau một lúc đi dạo, ba ông cháu ngồi nghỉ bên một gốc cây và ông bắt đầu nói với hai đứa trẻ: “Có một cuộc chiến tồi tệ đang xảy ra ở bên trong ông. Đây là cuộc chiến giữa hai con sói. Một bên là con sói của nỗi sợ hãi, đều giả, kiêu ngạo và tham lam. Bên kia là con sói của lòng dũng cảm, tử tế, khiêm nhường và yêu thương”. Hai đứa trẻ im lặng lắng nghe câu chuyện của ông cho đến khi thấy ông bảo rằng: “Cuộc chiến đang xảy ra giữa hai con sói này cũng đang diễn ra trong các cháu, không khác gì mọi người”. Hai đứa trẻ suy nghĩ một lúc rồi hỏi vị tù trưởng: “Ông ơi, vậy con sói nào sẽ chiến thắng?”. Người ông nhẹ nhàng nói: “Con sói mà cháu đang nuôi dưỡng.” (Theo “Sau này con sẽ hiểu” – Marc Gellman) Câu 1: Tìm lời dẫn trực tiếp trong đoạn văn trên và cho biết dấu hiệu nhận biết của nó. Câu 2: Trong câu chuyện với hai đứa trẻ, tù trưởng Cherokee luôn nhắc đến “một cuộc chiến”. Em hiểu cuộc chiến này là gì? Từ đây, em hãy cho biết ý nghĩa câu chuyện này cần được hiểu theo nghĩa tường minh hay hàm ý? Câu 3: Nếu được lựa chọn một nhan đề cho câu chuyện, em sẽ lựa chọn như thế nào? Câu 4. Xác định và chỉ rõ 2 phép liên kết có trong đoạn văn trên.

10 lượt xem
2 đáp án
20 giờ trước