Họa sĩ đã bắt gặp một điều thật ra ông vẫn ao ước được biết, ôi, một nét thôi đủ để khẳng định một tâm hồn, khơi gợi một ý sáng tác, một nét mới đủ là giá trị một chuyến đi dài”. Câu văn trích dẫn trên biểu đạt tình cảm, thái độ gì của người họa sĩ? Lòng yêu mến, cảm phục anh thanh niên đã tích cực, tự giác làm việc trong điều kiện khó khăn. Lòng khâm phục ý chí, nghị lực của anh thanh niên khi sống và làm việc một mình trên núi cao. Lòng yêu mến, cảm phục những con người cống hiến quên mình cho nhân dân, Tổ quốc. Lòng tự hào về những con người đang âm thầm sống và làm việc phục vụ nhân dân, Tổ quốc Tác dụng của cấu trúc lặp lại “không có ... ừ thì ... chưa cần” trong “Bài thơ về tiểu đội xe không kính”? Làm nổi bật hình ảnh người lính lái xe trẻ trung, sôi nổi, tinh nghịch pha chút ngang tàng. Làm nổi bật hình ảnh người lính có tình đồng chí thắm thiết. Làm nổi bật hình ảnh người chiến sĩ cách mạng luôn yêu nước, yêu đồng bào miền Nam. Làm nổi bật hình ảnh người lính lái xe hồn nhiên, vô tư, yêu đời.

1 câu trả lời

Họa sĩ đã bắt gặp một điều thật ra ông vẫn ao ước được biết, ôi, một nét thôi đủ để khẳng định một tâm hồn, khơi gợi một ý sáng tác, một nét mới đủ là giá trị một chuyến đi dài”. Câu văn trích dẫn trên biểu đạt tình cảm, thái độ gì của người họa sĩ? Lòng yêu mến, cảm phục anh thanh niên đã tích cực, tự giác làm việc trong điều kiện khó khăn. Lòng khâm phục ý chí, nghị lực của anh thanh niên khi sống và làm việc một mình trên núi cao. Lòng yêu mến, cảm phục những con người cống hiến quên mình cho nhân dân, Tổ quốc. Lòng tự hào về những con người đang âm thầm sống và làm việc phục vụ nhân dân, Tổ quốc Tác dụng của cấu trúc lặp lại “không có ... ừ thì ... chưa cần” trong “Bài thơ về tiểu đội xe không kính”? Làm nổi bật hình ảnh người lính lái xe trẻ trung, sôi nổi, tinh nghịch pha chút ngang tàng. Làm nổi bật hình ảnh người lính có tình đồng chí thắm thiết. Làm nổi bật hình ảnh người chiến sĩ cách mạng luôn yêu nước, yêu đồng bào miền Nam. Làm nổi bật hình ảnh người lính lái xe hồn nhiên, vô tư, yêu đời.

Câu hỏi trong lớp Xem thêm