giúp em câu này nữa ạ:( Tình huống. 1. Em sẽ làm gì "Nếu bạn vô tình làm mực vấy bẩn áo em"? 2. Bạn K thường hay vi phạm: nói chuyện trong giờ học, không làm bài tập, đã nhiều lần cô giáo nhắc nhở nhưng bạn K vẫn vi phạm và bạn K cho rằng bạn K làm gì thì kệ bạn K không liên quan đến các bạn và cô giáo. Là bạn học cùng lớp em sẽ làm gì để giúp bạn cải thiện tính đó?

2 câu trả lời

`1.` Nếu bạn chỉ "vô tình" làm thế, em sẽ nhắc bạn cẩn thận hơn và tha lỗi cho bạn.

`2.` Em sẽ khuyên bạn K không nên làm như vậy. Đó là hành vi thiếu tôn trọng đến cô giáo và các bạn, đồng thời cho thấy K là một học sinh chưa ngoan, làm ảnh hưởng đến việc học và giảng dạy của cả lớp. Em sẽ khuyên bạn K nên từ từ sửa đổi, không nói chuyện trong giờ học và nghiêm túc chấp hành nội quy nhà trường.

Bạn tham khảo nhé :

1. Em sẽ làm gì "Nếu bạn vô tình làm mực vấy bẩn áo em"?

$\Longrightarrow$  Em sẽ tha thứ cho bạn và nói : " Lần sau bạn đừng làm vậy nữa nhé !" Để bạn có thể sửa sai lầm của mình .

2. Bạn K thường hay vi phạm: nói chuyện trong giờ học, không làm bài tập, đã nhiều lần cô giáo nhắc nhở nhưng bạn K vẫn vi phạm và bạn K cho rằng bạn K làm gì thì kệ bạn K không liên quan đến các bạn và cô giáo. Là bạn học cùng lớp em sẽ làm gì để giúp bạn cải thiện tính đó?

$\Longrightarrow$  Em sẽ nhắc nhở bạn về những hành vi như vậy là không tốt , nhắc nhở bạn phải cố gắng sửa những hành vi sai trái của bản thân vì những việc mà bạn làm cũng không mang lại điều gì tốt cho bạn , mà còn làm buồn lòng cha mẹ , thầy cô. Nói với bạn nên sửa những việc làm sai và tập trung vào học tập vì điều đó mới giúp bạn tốt hơn .

MONG BẠN VOTE CHO MIK 5 SAO VÀ CÂU TRẢ LỜI HAY NHẤT NHÉ!!!

Chúc bạn học tốt!!!!!

                                                                                              #Hoidap247

                                                                                       #quynggphuongds2

 

Câu hỏi trong lớp Xem thêm

Câu 1. Dòng nào dưới đây nêu đúng khái niệm tục ngữ? A. Là một thể loại văn học dân gian diễn tả đời sống nội tâm của con người. B. Là những câu nói dân gian ngắn gọn, ổn đinh, có nhịp điệu, hình ảnh, thể hiện những kinh nghiệm của nhân dân về mọi mặt. C. Là một thể loại văn học dân gian có tác dụng gây cười và phê phán. D. Là một thể văn nghị luận đặc biệt. Câu 2. Câu: “Chuồn chuồn bay thấp thì mưa/ Bay cao thì nắng bay vừa thì râm.” thuộc thể loại văn học dân gian nào? A. Thành ngữ B. Tục ngữ C. Ca dao D. Vè Câu 4. Những kinh nghiệm được đúc kết trong các câu tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất có ý nghĩa gì? A. Giúp nhân dân lao động chủ động đoán biết được cuộc sống và tương lai của mình. B. Giúp nhân dân lao động có một cuộc sống vui vẻ, nhàn hạ và sung túc hơn. C. Giúp nhân dân lao động sống lạc quan, tin tưởng vào cuộc sống và công việc của mình. D. Là bài học dân gian về khí tượng, là hành trang, là “túi khôn” của nhân dân lao động, giúp họ chủ động dự đoán thời tiết và nâng cao năng suất lao động. Câu 5. Nhận định nào sau đây không đúng với đặc điểm của văn nghị luận? A. Nhằm tái hiện sự việc, người, vật, cảnh một cách sinh động. B. Nhằm thuyết phục người đọc, người nghe về một ý kiến, quan điểm, nhận xét nào đó. C. Luận điểm rõ ràng, lập luận chặt chẽ, dẫn chứng thuyết phục. D. Ý kiến, quan điểm, nhận xét nêu nên trong văn nghị luận phải hướng tới giải quyết những vẫn đề có thực trong đời sống thì mới có ý nghĩa. Câu 6. Câu tục ngữ “Mau sao thì nắng, vắng sao thì mưa” sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? A. Phép đối B. Điệp ngữ C. So sánh D. Ẩn dụ Câu 7. Dòng nào dưới đây không phải là đặc điểm hình thức của tục ngữ? Câu 3. Câu nào sau đây là tục ngữ? A. Cò bay thẳng cánh. B. Lên thác xuống ghềnh. C. Một nắng hai sương. D. Khoai ruộng lạ, mạ ruộng quen. A. Ngắn gọn B. Thường có vần, nhất là vần chân C. Các vế thường đối xứng nhau cả về hình thức và nội dung D. Thường là một từ ghép Câu 8. Văn bản nghị luận có đặc diểm cơ bản là: A. dùng phương thức lập luận: bằng lí lẽ và dẫn chứng, người viết trình bày ý kiến thể hiện tư tưởng nhằm thuyết phục người đọc, người nghe về mặt nhận thức. B. dùng phương thức kể nhằm thuật lại sự vật, hiện tượng, con người, câu chuyện nào đó. C. dùng phương thức miêu tả nhằm tái hiện lại sự vật, hiện tượng, con người, câu chuyện nào đó. D. dùng phương thức biểu cảm để biểu hiện tình cảm, cảm xúc qua các hình ảnh, nhịp điệu, vần điệu.

2 lượt xem
2 đáp án
7 giờ trước