Câu 1: Di sản văn hóa là gì? Di sản văn hóa vật thể và di sản văn hóa suy vật thể khác nhau ở điểm nào. Câu 2: Là học sinh e cần phải làm gì để bảo vệ di sản văn hóa? Câu 3: Môi trường và tài nguyên thiên nhiên có ảnh hưởng như thế nào vs đời sống của con người? Lấy ví dụ làm rõ vai trò ấy Câu 4: Là h/sinh e cần phải làm gì để góp phần bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên
2 câu trả lời
Câu 1:
- Di sản văn hóa là : sản phẩm tinh thần , vật chất có giá trị mang giá tri lịch sử , văn hóa , khoa học , kinh tế , chính trị được lưu truyền từ đời này qua đời khác ( có 2 loại là di sản văn hóa vật thể và di sản văn hóa suy vật thể)
- Di sản văn hóa vật thể và di sản văn hóa suy vật thể khác nhau :
+ Di sản văn hóa vật thể là sản phẩm vật chất mang giá tri lịch sử , văn hóa , khoa học , kinh tế , chính trị
+Di sản văn hóa phi vật thể là sản phẩm tinh thần lưu truyền qua các thế hệ con người có các tính chất lịch sử , văn hóa , khoa học , kinh tế , chính trị
Câu 2:
- Là học sinh em cần phải làm những việc sau để bảo vệ di sản văn hóa :
+ Không xả rác lung tung vào các di sản văn hóa
+ Tôn trọng , bảo vệ các di sản văn hóa vật thể và suy vật thể
+ Tham gia các hoạt động bảo vệ di sản văn hóa để thể hiện việc tôn trọng các di sản văn hóa
Câu 3:
- Môi trường và tài nguyên thiên nhiên có ảnh hưởng rất lớn đời sống của con người
Cụ thể ta có các ví dụ như sau:
+ Môi trường cung cấp 1 lượng tài nguyên thiên nhiên dồi dào và quan trọng như nước , rừng , khoáng sản , . . .
+ Môi trường chịu những thứ ô nhiễm do con người gây ra
+ Môi trường có 1 hệ sinh thái đa dạng và phong phú
+ Môi trường ngăn bức xạ các tia cực tím chiếu đến
Câu 4:
- Là học sinh em cần phải làm những việc sau để góp phần bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên là:
+ Không xả rác bừa bãi , không vứt túi ni lông ra môi trường
+ Trồng thêm các cây xanh tại nhà
+ Kêu gọi mọi người ở địa phương thu gom và nhặt rác nhằm nâng cao ý thức của mỗi người
+ Làm bài tuyên truyền về nạn canh tác rừng lấy đất để tài nguyên thiên nhiên không bị xâm phạm
+ Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên
+ Hạn chế sử dụng túi ni lông và có thể thay đổi bằng túi vải
Câu 1:
-Di sản văn hóa là di sản của các hiện vật vật thể và các thuộc tính phi vật thể của một nhóm hay xã hội được kế thừa từ các thế hệ trước, đã duy trì đến hiện nay và dành cho các thế hệ mai sau.
-Di sản văn hóa bao gồm tài sản văn hóa (như các tòa nhà, cảnh quan, di tích, sách, tác phẩm nghệ thuật và các hiện vật), văn hóa phi vật thể (như văn hóa dân gian, truyền thống, ngôn ngữ và kiến thức) và di sản tự nhiên (bao gồm cảnh quan có tính văn hóa quan trọng và đa dạng sinh học).
Khác nhau
-Di sản văn hóa suy vật thể được lưu truyền qua trí nhớ,chữ viết,truyền miệng ,lễ hội,nghề truyền thống,...
-Di sản văn hóa vật thể bao gồm các danh lam thắng cảnh,di vật,cổ vật,di tích lịch sử văn hóa,bảo vật quốc gia,..
Câu 2:
Là một học sinh, để bảo vệ, giữ gìn những di tích lịch sử, di sản văn hoá và danh lam thắng cảnh các em cần làm những việc sau:
+ giữ gìn sạch sẽ các di sản văn hóa, địa phương.
+ đi tham quan, tìm hiểu các di tích lịch sử, di sản văn hóa
+ không vứt rác bừa bãi
+ tố giác kẻ gian ăn cắp các cổ vật di vật
+ tham gia các lễ hội truyền thống.
Câu 3:
Môi trường và tài nguyên thiên nhiên có tầm ảnh hưởng đặc biệt đời sống con nguời
-Tạo cơ sở vật chất để phát triển kinh tế,văn hóa,xã hội
-Tạo cho con người phương tiện sinh sống
VD : Rừng núi là nơi cung cấp nước với đa dạng sinh học và độc phình phiêu cho đất đai,nguồn gỗ và củi phục vụ cho đời sống,...cải thiện điều kiện sinh thái
-Các ao hồ cung cấp nước dinh dưỡng là nơi phát triển nhiều thủy sản
Câu 4:
Là học sinh em cần làm gì để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?
- Dọn dẹp vệ sinh lớp học, khuôn viên nhà ở
- Vứt rác đúng nơi quy định, không xả rác bừa bãi.
- Hạn chế sử dụng túi nilon.
- Tiết kiệm điện, nước trong sinh hoạt.
- Tích cực trồng cây xanh.
- Hăng hái tham gia các phong trào bảo vệ môi trường.
Câu hỏi trong lớp
Xem thêm
