Câu 1: Cho các chất CaCO3, HCl, NaOH, BaCl2, CuSO4, có bao nhiêu cặp chất có thể phản ứng với nhau? A. 2 B. 4 C. 3 D. 5 Câu 2: Khi ngâm cây đinh sắt vào dung dịch CuSO4 sẽ quan sát được các hiện tượng gì? A. Đinh sắt tan dần, dung dịch vẫn trong suốt. B. Đinh sắt tan dần, dung dịch màu xanh lam đậm dần, lớp kim loại đỏ gạch bám quanh đinh sắt. C. Đinh sắt tan dần, dung dịch màu xanh lam nhạt dần, lớp kim loại đỏ gạch bám quanh đinh sắt. D. Không có hiện tượng gì.

2 câu trả lời

Đáp án: 

1) B.

2) C. Đinh sắt tan dần, dung dịch màu xanh lam nhạt dần, lớp kim loại đỏ gạch bám quanh đinh sắt. 

Giải thích các bước chi tiết:

 Câu 1:  Gồm  có 4 cặp chất 

1. `CaCO_3 + HCl -> CaCl_2 + CO_2 + H_2O`

2. `HCl + NaOH ->NaCl + H_2O`

3. `2NaOH + CuSO_4 -> Cu(OH)_2 + Na_2SO_4`

4. `BaCl_2+CuSO_4 -> BaSO_4+CuCl_2`

Câu 2: 

`Fe + CuSO_4 -> FeSO_4 + Cu`

`CuSO_4` : dung dịch màu xanh lam

`Cu` : có màu đỏ

`=>` Đinh sắt tan dần, dung dịch màu xanh lam nhạt dần, lớp kim loại đỏ gạch bám quanh đinh sắt.

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

 Caau1 có 4 cặp chất

Ta có các PTHH là

CaCO3+HCl=>CaCl2+CO2+H2O

HCl+NaOH=>NaCl+H2O

2NaOH+CuSO4=>Cu(OH)2+Na2SO4

BaCl2+CuSO4=>BaSO4+CuCl2

Câu 2 C

Đinh sắt tan dần, dung dịch màu xanh lam nhạt dần, lớp kim loại đỏ gạch bám quanh đinh sắt.

#Trumhoahocc

Câu hỏi trong lớp Xem thêm

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu : “Không chỉ học ở trường lớp, chúng ta còn có thể học hỏi từ chính những trải nghiệm trong cuộc sống, dưới nhiều hình thức. Học là việc cả đời, chẳng bao giờ kết thúc, ngay cả khi bạn đã đạt được nhiều bằng cấp. Đối với một số người, việc học kéo dài liên tục và suốt đời, không hề có một giới hạn nào cho sự học hỏi. Mọi nẻo đường của cuộc sống đều ẩn chứa những bài học rất riêng. Nhà văn Conrad Squies luôn tâm niệm: “Học hỏi giống như sự hình thành các cơ bắp trong lĩnh vực kiến thức, tạo nền tảng cho sự thông thái, khôn ngoan”. Và dĩ nhiên, để thành công trong cuộc sống, để sống bình an trong một thế giới đầy biến động như hiện nay thì bạn cần phải trải nghiệm để tích lũy kinh nghiệm sống, để nâng cao những kỹ năng làm việc của bản thân mình.” (Theo Cho đi là còn mãi – Azim Jamal & Harvey McKinnon, biên dịch : Huế Phương, NXB Tổng hợp TP. Hồ Chí Minh, năm 2017, tr. 67) Câu 1. Chỉ ra phương thức biểu đạt chính của đoạn trích. Câu 2. Xác định biện pháp tu từ so sánh trong đoạn trích. Câu 3. Em có đồng tình với quan niệm của tác giả :“Học là việc cả đời, chẳng bao giờ kết thúc, ngay cả khi bạn đã đạt được nhiều bằng cấp.” ? Vì sao? Câu 4. Em hiểu thế nào về ý kiến : “Mọi nẻo đường của cuộc sống đều ẩn chứa những bài học rất riêng.”

3 lượt xem
2 đáp án
17 giờ trước