a) trình bày dãy phản ứng hóa học Fecl3->Fe(OH)3->Fe2(SO4)3 ->Fe(NO3)3->Fe->Fecl2>Fecl3 b)Nhận bt các chất Na2SO4 ;Nacl;H2SO4; Ba(OH)2

2 câu trả lời

Đáp án: a)

 

Giải thích các bước giải:

fecl3 + 3naoh => 3nacl = fe(oh)3

fe(oh)3 + 32so4 =>fe2(so4)3  + h2o

 

Fecl3 + NaOH=>Fe(OH)3+Na2cl

Fe(OH)3+H2So4=>Fe2(SO4)3+2H2O

Fe2(SO4)3+AgNo3=>Fe(NO3)3+AgSo4

Fe(NO3)3+BaCl2=>Fecl2

b bỏ quỳ tím vào 4 dd

Na2SO4 Nacl còn lại 

H2SO4 hóa đỏ

Ba(OH)2 hóa xanh

bỏ BaCl2 vào 2 dd còn lại là Na2SO4 Nacl 

Na2SO4 sủi bọt khí       Nacl còn lại

viết pt 

Câu hỏi trong lớp Xem thêm

ĐỀ 2: Đọc đoạn văn sau đây rồi trả lời câu hỏi từ câu 1 đến câu 4: (…) “ Đọc sách vốn có lợi ích cho riêng mình, đọc nhiều không thể coi là một vinh dự, đọc ít cũng không phải là xấu hổ. Đọc ít mà đọc kĩ, thì sẽ tập thành nếp suy nghĩ sâu xa, trầm ngâm tích lũy, tưởng tượng tự do đến mức thay đổi khí chất; đọc nhiều mà không chịu nghĩ sâu, như cưỡi ngựa qua chợ, tuy châu báu phơi đầy, chỉ tổ làm cho mắt hoa ý loạn, tay không mà về. Thế gian có biết bao người đọc sách chỉ để trang trí bộ mặt, như kẻ trọc phú khoe của chỉ biết lấy nhiều làm quý. Đối với việc học tập, cách đó chỉ là lừa mình dối người, đối với việc làm người thì cách đó thể hiện phẩm chất tầm thường, thấp kém” (…) (Trích “Bàn về đọc sách” – Chu Quang Tiềm, Ngữ văn 9, tập 2, NXBGDVN, 2015) Câu hỏi: Câu 1: Nêu phương thức biểu đạt của đoạn trích trên. Câu 2: “đọc nhiều mà không chịu nghĩ sâu”, từ “sâu” ở đây là từ loại gì? Nó có nghĩa là gì? Câu 3: Xác định thái độ của tác giả được gửi gắm vào câu văn “Thế gian có biết bao người đọc sách chỉ để trang trí bộ mặt, như kẻ trọc phú khoe của chỉ biết lấy nhiều làm quý”. Câu 4: Em hãy nêu 03 sự ích lợi của việc đọc sách để làm rõ ý: “ Đọc sách vốn có ích riêng cho mình”. Câu 5. Hãy trình bày suy nghĩ về ý kiến sau: “Sách luôn có ích cho con người”

0 lượt xem
2 đáp án
10 phút trước