Quan sát bức tranh thứ tư với nội dung mô tả “Lần thứ hai, cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng bạc”. Con hãy bấm chọn vào những từ in đậm để hoàn thiện đoạn văn phát triển câu chuyện sau:

Lần thứ hai, cụ già lại (

lặn xuống dưới sông

/

bay xuống chân núi

) tìm rìu. Lần này, ông cụ ngoi lên với một lưỡi rìu bằng (

kim cương

/

bạc

) sáng lấp lánh trên tay.

- Lưỡi rìu này của con chứ?

Nhìn lưỡi rìu bằng bạc, chàng trai (

đưa tay ra nhận

/

vẫn xua tay

), giọng buồn rầu đáp:

- Lưỡi rìu này (

chính là

/

cũng không phải

) của con ạ.

Xưa ở một khu rừng nọ có chàng (

thợ săn

/

) nghèo, quanh năm suốt tháng chăm chỉ (

săn bắn

/

) mưu sinh. Gia sản của chàng chỉ có duy nhất một lưỡi rìu bằng (

/

đá

) là đáng giá. Sáng hôm ấy, chàng tiều người để trần, thân hình vạm vỡ, quấn khăn mỏ rìu đang hăng say đốn củi thì chẳng may lưỡi rìu bị tuột khỏi cán văng xuống (

núi

/

). Anh chàng buồn rầu than rằng: “Cả nhà ta chỉ trông vào lưỡi rìu này. Nay mất rìu thì sống thế nào đây?”

Chàng tiều phu ngồi than trách số phận của mình thì bỗng nhiên có một (

bà tiên tốt bụng

/

), đôi mắt sáng và hiền hậu hiện lên. Cụ mỉm cười và từ tốn hỏi anh chàng:

- Cháu có chuyện gì mà buồn bã vậy?

- Thưa cụ, nhà cháu nghèo lắm, cháu chỉ có một (

/

chiếc cung

) làm kế sinh nhai, kiếm sống qua ngày vậy mà giờ cũng không còn nữa. Vì cháu sơ ý nên đã làm văng lưỡi rìu xuống (

/

núi

) rồi.

- Tưởng chuyện gì, cháu đừng buồn nữa, ta sẽ giúp cháu (

mua lưỡi rìu mới

/

).

Chàng trai (

/

tức giận

), chắp tay cảm tạ ông cụ hiền lành lại tốt bụng.

Nói vậy, cụ già bèn (

bay xuống chân núi

/

) tìm lưỡi rìu cho chàng trai. Một lát sau cụ già ngoi lên trên tay cầm một lưỡi rìu bằng (

/

kim cương

) sáng chói lóa.

- Lưỡi rìu của con đây phải không?

Chàng tiều phu nhìn lưỡi rìu trên tay ông cụ, gương mặt (

xấu hổ

/

), thật thà xua tay đáp:

- Đây (

/

chính là

) lưỡi rìu của con ạ.

Lần thứ ba cụ già ngoi lên mặt nước với một lưỡi rìu (

nhôm

/

), mỉm cười hỏi chàng trai:

- Lưỡi rìu này của con phải không?

Chàng trai lúc này (

buồn bã lên tiếng

/

):

- Đây (

/

vẫn không phải là

) lưỡi rìu của con.

Ông cụ đưa cho chàng cả (

năm

/

) lưỡi rìu, xoa đầu chàng (

thợ săn

/

) nghèo khổ, ánh mắt trìu mến nói với chàng trai rằng:

- Con là một chàng trai (

/

thông minh và dũng cảm

). Ta tặng cho con cả (

năm chiếc cung

/

) này.

Chàng trai cảm tạ ông cụ, đỡ lấy ba lưỡi rìu. Khi chàng còn đang cúi xuống cảm tạ ông cụ thì ông cụ đã (

/

biến thành chiếc rìu

) từ lúc nào.