Điền vào chỗ trống để hoàn thiện nội dung:

Phần in đậm trong sách giáo khoa (từ “Ka-tê là lễ hội dân gian đặc sắc nhất trong kho tàng văn hoá dân tộc Chăm... Về Ninh Thuận dịp lễ hội, du khách không chỉ được chiêm bái các đền tháp cổ mà còn được thưởng thức các loại hình nghệ thuật dân gian đặc sắc.”) có tác dụng (…) nội dung chính, tạo sự (…) cho người đọc.

Ý đồ của tác giả khi miêu tả đậm nét sự ghen tuông của Ra-ma?

Không gian liên thông giữa 3 cõi: cõi trời, cõi đất, cõi nước thể hiện thế nào trong văn bản Hê-ra-clet đi tìm táo vàng?

Phần nào sau đây không thuộc phần thân bài của bài văn nghị luận về một vấn đề xã hội?

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

Kính thưa quý thầy, cô!

Em tên là N.V.H. Em đến từ Đà Nẵng. Hiện nay, em là học sinh lớp 10, Trường Trung học phổ thông A. Em viết bài luận này với mong muốn tham gia khoá trải nghiệm hè về hoạt động bảo tồn thiên nhiên hoang dã do Trường Đại học K.H. tổ chức.

Theo em, nội dung của đoạn trích trên là gì?

Đâu là nội dung chính của trích đoạn Thị Mầu lên chùa?

Đâu là quê quán của Trần Quốc Vượng?

Đâu không phải là nghệ thuật trong thần thoại?