Con hãy tìm lời nói trực tiếp trong đoạn văn sau:

  Có lần, cô giáo ra cho chúng tôi một đề văn ở lớp:

 "Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ?"

  Tôi loay hoay mất một lúc, rồi cầm bút và bắt đầu viết:

"Em đã nhiều lần giúp đỡ mẹ. Em quét nhà và rửa bát đĩa. Đôi khi, em giặt khăn mùi soa"

Hãy nêu tác dụng của dấu ngoặc kép?

Con tìm lời nói trực tiếp trong đoạn văn sau:

Con đặt dấu ngoặc kép vào vị trí thích hợp trong câu sau: (Bấm vào cụm từ mà con sẽ đặt dấu ngoặc kép vào)

Con đặt dấu ngoặc kép vào vị trí thích hợp trong câu sau: (Con bấm vào cụm từ mà mình sẽ đặt dấu ngoặc kép)

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

Có lần, cô giáo ra cho chúng tôi một đề văn ở lớp: “Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ?”

Tôi loay hoay mất một lúc, rồi cầm bút và bắt đầu viết: “Em đã nhiều lần giúp đỡ mẹ. Em quét

nhà và rửa bát đĩa. Đôi khi, em giặt khăn mùi soa.”

Có thể đặt những lời nói trực tiếp trong đoạn văn ở bài tập 1 xuống dòng, sau dấu gạch ngang đầu dòng vì nó dẫn lời trực tiếp của nhân vật.

Theo con nhận định trên đúng hay sai ?

Đọc câu sau và cho biết nên đặt dấu ngoặc kép vào từ hay cụm từ nào?

Dứt tiếng hô: Phóng! của mẹ, cá chuồn con bay vút lên như một mũi tên.