Bài thơ Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác viết về đối tượng nào?
Người phụ nữ
Người nông dân
Người tù Cách mạng
Người tri thức
Bài thơ viết về người tù Cách mạng
Trong các từ sau, từ nào là từ tượng thanh?
Xôn xao
Chốc chốc
Vật vã
Mải mốt
Quan niệm sáng tác của Nam Cao là gì?
Nghệ thuật vị nghệ thuật
Nghệ thuật vị nhân sinh
Nghệ thuật vị nghệ sĩ
Tất cả các đáp án trên
Sức cuốn hút của tác phẩm "Tôi đi học" là:
Bản thân tình huống truyện.
Tình cảm ấm áp, trìu mến của những người lớn đối với các em nhỏ lần đầu tiên đếntrường.
Hình ảnh thiên nhiên, ngôi trường và các so sánh giàu sức gợi cảm của tác giả.
Cả A, B, C.
Hình ảnh "bàn tay" trong hai câu văn: "Tôi cảm thấy sau lưng tôi có một bàn tay dịu dàng đẩy tôi tới trước...Một bàn tay quan nhẹ vuốt mái tóc tôi" nhằm diễn tả ý gì?
Sự âu yếm của mẹ hiền.
Sự săn sóc của mẹ hiền.
Tấm lòng mẹ hiền bao la săn sóc, âu yếm, chở che, nâng đỡ và thương yêu đối với con thơ.
Tình thương con bao la của mẹ hiền.
Biện pháp nói giảm nói tránh được in đậm trong khổ thơ sau nói về điều gì?
Rải rác biên cương mồ viễn xứChiến trường đi chẳng tiếc đời xanhÁo bào thay chiếu anh về đấtSông Mã gầm lên khúc độc hành
(Tây Tiến, Quang Dũng)
Sự xa xôi.
Cái chết.
Sự vất vả.
Sự nguy hiểm.
An-đéc-xen nổi tiếng với loại truyện viết cho độc giả nào?
Những thuỷ thủ.
Dân nghèo thành thị.
Trẻ em.
Thị dân.
Chất thơ trong sáng, nhẹ nhàng, rung động và thấm thía của truyện"Tôi đi học" được thể hiện qua phương thức biểu đạt nào?
Biểu cảm.
Tự sự.
Thuyết minh.
Miêu tả.