Đóng
Quay lại
Hỏi đáp
Thi trắc nghiệm
Luyện Đề kiểm tra
Học lý thuyết
Soạn bài
Tìm kiếm
Đăng nhập
Đăng ký
Tất cả
Lớp 12
Lớp 11
Lớp 10
Lớp 9
Lớp 8
Lớp 7
Lớp 6
Lớp 5
Lớp 4
Lớp 3
Lớp 2
Lớp 1
Lớp 8
Tất cả các lớp
Lớp 12
Lớp 11
Lớp 10
Lớp 9
Lớp 8
Lớp 7
Lớp 6
Lớp 5
Lớp 4
Lớp 3
Lớp 2
Lớp 1
Tin Học
Tất cả các môn
Toán Học
Ngữ Văn
Vật Lý
Hóa Học
Tiếng Anh
Tiếng Anh Mới
Sinh Học
Lịch Sử
Địa Lý
GDCD
Tin Học
Công Nghệ
Nhạc Họa
KHTN
Sử & Địa
Đạo Đức
Tự nhiên & Xã hội
Mới nhất
Mới nhất
Hot
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình: 1. T:=1 * 2 * 3 * 4 *…*n 2. S:=1+2+3+…+n 3. S:= 1+ 1/2 + 1/3 +1/4 +….+1/n Trong đó n là số nguyên dương được nhập từ bàn phím.
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
47
2 đáp án
47 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình cho phép nhập vào dãy số nguyên gồm n phần tử (1<=n<=100) a) Tính trung bình cộng của các phần tử lớn hơn 0 có trong dãy số ( kết quả làm tròn hai chữ số thập phân). b) In ra màn hình các số nguyên tố có trong dãy trên
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
52
2 đáp án
52 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình nhập số nguyên a, cho biết a có là số dương và là số chẵn hay không ?
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
53
2 đáp án
53 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
viết chương trình cho phép nhập vào số nguyên n(1<=n<=10000). In ra màn hình giá trị của biểu thức T=1+1/2^2+1/3^2+...+1/n^2( kết quả làm tròn hai chữ số thập phân)
1 đáp án
Lớp 8
Tin Học
51
1 đáp án
51 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
viết chương trình kiểm tra 1 số nguyên a được nhập vào từ bàn phím là số chẵn hay số lẻ
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
73
2 đáp án
73 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
1-Điền vào các chỗ trống trong yêu cầu 1 của bài ôn tập:= 1 ;While i…(1)….n do Begin If n …(2)….i = 0 then writeln(…(3)……); …(4)…… End ; Chỗ trống (1) A.> B.< C.= D.<= 2-Chỗ trống (2) A.= B.mod C.div D./ 3-Chỗ trống (3) A.n B.i C.i+1 D.n/i 4-Chỗ trống (4) A.Không cần lệnh nào B.i:= 2; C.i:= i + 1 ; D.i= i + 1 ; 5-Điền vào chỗ trồng trong yêu cầu 2 của bài ôn tập For i := 1 to …(a)…. Do Begin Writeln(n , ‘ x ‘, …(b)…. ,’ = ‘ , …(c)………); End ; Chỗ trồng (a) A.n B.10 C.5 D.2 6-Chỗ trống (b) A.n B.10 C.i D.2 7-Chỗ trống (c) A.i x n B.n C.i *n D.i 8-Đoạn lệnh sau For i:=2 to 10 do begin write(i + 1); end; sẽ cho kết quả là A.12345678910 B.2345678910 C.34567891011 D.4567891011 9-Để viết ra các số lẽ từ 3 đến 10, phải điền vào các chỗ trống trong đoạn lệnh sau thế nào cho đúng. For i:=....(1)........to .(2).....do begin if i mod .(3)...= ..(4)....then writeln(..(5)....;end; Chỗ trống (1) A.1 B.2 C.3 D.4 10-Chỗ trống (2) A.10 B.11 C.12 D.9 11-Chỗ trống (3) A.2 B.3 C.10 D.4 12-Chỗ trống (4) A.1 B.2 C.0 D.3 13-Chỗ trống (5) A.1 B.10 C.N D.i 14-Kết quả đoạn lệnh sau cho ra kết quả nào đúng. i:= 3; n:= 10 ;While i < n do begin write(i +n); i:= i + 2; end; A/viết ra các số 3 4 5 6 7 8 9 10 B/viết ra các số 13 15 17 19 C/viết ra các số 2 4 6 8 10 D/Không viết ra số nào hết 15-Để tính tổng S các số nguyên từ 4 đến 10. Hãy điền vào các chỗ trống trong đoạn lênh sau cho đúng. S= 0; For i:=...(1).. to 10 do begin S= .....(2)...+ ...(3)...; end; Chỗ trống (1) A/10 B/2 C/4 D/11 16- Chỗ trống (2) A/i B/n C/s D/10 17- Chỗ trống (3) A/ s B/ i C/ 10 D/ 1 18-Để tính tổng S các số nguyên từ 4 đến 10. Hãy điền vào các chỗ trống trong đoạn lênh sau cho đúng. i= ...(1)..; S:= 0 ;while i <...(2).. do begin S= S+ ...(3)...; i:= i + 1 ;end; Chỗ trống (1) A.1 B.10 C.2 D.4 19- Chỗ trống (2) A.10 B.11 C.12 D.S 20- Chỗ trống (3) A.1 B.i C.n D.S
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
49
2 đáp án
49 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Câu 1: Khi viết câu lệnh lặp for….to….do… A. Giá trị đầu bằng giá trị cuối B. Giá trị cuối phải lớn hơn hoặc bằng giá trị đầu C. Giá trị đầu lớn hơn giá trị cuối D. Tất cả đều sai. Câu 2: Tìm giá trị của S trong đọan chương trình dưới đây: S := 0; For i := 1 to 5 do S := S* i; A. S = 0 B. S = 1 C. S = 5 D. S = 15 Câu 3: Khi nào thì câu lệnh For…to…do kết thúc? A. Khi biến đếm lớn hơn giá trị cuối B. Khi biến đếm nhỏ hơn giá trị cuối C. Khi biến đếm bằng giá trị cuối D. Khi biến đếm lớn hơn giá trị đầu Câu 4: Câu lệnh viết đúng cú pháp là: A. While <điều kiện> to <câu lệnh>; B. While <điều kiện> do <câu lệnh>; C. While <điều kiện> to <câu lệnh1> do <câu lệnh 2>; D. While <điều kiện>; do <câu lệnh>; Câu 5: Cú pháp của câu lệnh lặp for … to….do … là ? A. For <biến đếm>:=<giá trị đầu> to <giá trị cuối> do <câu lệnh>; B. If <điều kiện> then <câu lệnh>; C. Var n, i:interger; D. Phải kết hợp cả a, b và c. Câu 6:Sau khi thực hiện đoạn lệnh sau, x nhận giá trị bao nhiêu: x:=4; if x mod 2 = 0 then x:= x +5; A. x:=7 B. x:=8 C. x:=9 D. x:=4 Câu 7: Vòng lặp while ..do là vòng lặp: A. Biết trước số lần lặp B. Chưa biết trước số lần lặp C. Biết trước số lần lặp nhưng giới hạn là <=100 D. Biết trước số lần lặp nhưng giới hạn là >=100 Câu 8: S:=0; For i:=1 to 10 do S:=S+2; Sau khi thực hiện đoạn chương trình trên S có kết quả là : A. 20 B. 18 C. 10 D. 22 Câu 9: Với ngôn ngữ lập trình Passcal câu lệnh lặp for i:=1 to 5 do x:=x+1; thì vòng lặp sẽ lặp mấy lần câu lệnh x:=x+1 A.5 B.10 C.11 D.12 Câu 10: Câu lệnh pascal nào sau đây là hợp lệ? A. For i:=100 to 1 do writeln(‘A’) B. For i= 1 to 10 do writeln(‘A’); C. For i:=1.5 to 10.5 do writeln(‘A’) D. For i:= 1 to 10 do writeln(‘A’); Câu 11: Tìm giá trị của S trong đọan chương trình dưới đây: S := 0; For i := 1 to 5 do S := S + i; A. S = 0 B. S = 1 C. S = 5 D. S = 15 Câu 12: Tìm số vòng lặp của đoạn chương trình sau: S := 0; For i := 4 to 8 do S := S + i; A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 Câu 13: Cho đoạn chương trình sau: n:=1; While n<10 do Begin n:=n+1; Writeln(‘ xin chao’); end; Khi thực hiện chương trình câu “ xin chao” được viết ra màn hình mấy lần? A. 0 B.9 C. 10 D. Vòng lặp vô tận. Câu 14: Sau khi thực hiện đoạn lệnh sau, x nhận giá trị bao nhiêu: x:=7; if ( x mod 2 )= 0 then x:= x +4; A.x=7 B.x=8 C. x=13 D. x=10 Câu 15: Hãy tìm hiểu đoạn chương trình sau đây. i:=1; j:=2; k:=3; While i<=6 do i:=i+1; j:=j+1; k:=k+j; Space:=’ ’; Write(I,space,j,space,k); Sau khi thực hiện đoạn CT trên, lệnh Write in ra màn hình g/trị của i, j, k lần lượt là bao nhiêu? A. 2,3,4 B. 7,2,3 C. 7,3,6 D. 6,3,7 Câu 16: Sau khi thực hiện đoạn chương trình sau, giá trị của biến T bằng bao nhiêu: T:=1; for i:=1 to 5 do T := T*i; A.120 B. 55 C. 121 D. 151 Câu 17: Câu lệnh pascal nào sau đây là hợp lệ? A.For i:=100 to 1 do writeln(‘A’); B. For i:=1.5 to 10.5 do writeln(‘A’); C. For i= 1 to 10 do writeln(‘A’); D. For i:= 1 to 10 do writeln(‘A’); Câu 18: Câu lệnh lặp while ...do có dạng đúng là: A. While < điều kiện> do; <câu lệnh >; B. While < điều kiện> do<câu lệnh > ; cC. While < điều kiện> then <câu lệnh >; D. While < câu lệnh> do <câu lệnh >; Câu 19: Cấu trúc rẽ nhánh dạng đầy đủ trong ngôn ngữ lập trình Pascal có dạng: A. if <câu lệnh 1> then <câu lệnh 2>; B. if <điều kiện1> then <câu lệnh1>; C. if <điều kiện> then < câu lệnh 1> else <câu lệnh 2>; D. if <điều kiện> then <câu lệnh>; Câu 20: Trong ngôn ngữ Pascal, đoạn chương trình sau đưa ra màn hình kết quả gì? For i:=1 to 10 do write (i, ‘ ’); A. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B. 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 C. Đưa ra 10 dấu cách D. Không đưa ra kết quả gì ban chi can chon a,b,c cho moi cau la duoc
1 đáp án
Lớp 8
Tin Học
112
1 đáp án
112 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình: 1. T:=1 * 2 * 3 * 4 *…*n 2. S:=1+2+3+…+n 3. S:= 1+ 1/2 + 1/3 +1/4 +….+1/n Trong đó n là số nguyên dương được nhập từ bàn phím.
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
47
2 đáp án
47 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
1-Điền vào các chỗ trống trong yêu cầu 1 của bài ôn tập i:= 1 ;While i…(1)….n do Begin If n …(2)….i = 0 then writeln(…(3)……); …(4)…… End ; Chỗ trống (1) A.> B.< C.= D.<= 2-Chỗ trống (2) A.= B.mod C.div D./ 3-Chỗ trống (3) A.n B.i C.i+1 D.n/i 4-Chỗ trống (4) A.Không cần lệnh nào B.i:= 2; C.i:= i + 1 ; D.i= i + 1 ; 5-Điền vào chỗ trống trong yêu cầu 2 của bài ôn tập For i := 1 to …(a)…. Do Begin Writeln(n , ‘ x ‘, …(b)…. ,’ = ‘ , …(c)………); End ; Chỗ trồng (a) A.n B.10 C.5 D.2 6-Chỗ trống (b) A.n B.10 C.i D.2 7-Chỗ trống (c) A.i x n B.n C.i *n D.i 8-Đoạn lệnh sau For i:=2 to 10 do begin write(i + 1); end; sẽ cho kết quả là A.12345678910 B.2345678910 C.34567891011 D.4567891011 9-Để viết ra các số lẻ từ 3 đến 10, phải điền vào các chỗ trống trong đoạn lệnh sau thế nào cho đúng. For i:=....(1)........to .(2).....do begin if i mod .(3)...= ..(4)....then writeln(..(5)....;end; Chỗ trống (1) A.1 B.2 C.3 D.4 10-Chỗ trống (2) A.10 B.11 C.12 D.9 11-Chỗ trống (3) A.2 B.3 C.10 D.4 12-Chỗ trống (4) A.1 B.2 C.0 D.3 13-Chỗ trống (5) A.1 B.10 C.N D.i 14-Kết quả đoạn lệnh sau cho ra kết quả nào đúng. i:= 3; n:= 10 ;While i < n do begin write(i +n); i:= i + 2; end; A.viết ra các số 3 4 5 6 7 8 9 10 B.viết ra các số 13 15 17 19 C.viết ra các số 2 4 6 8 10 D.Không viết ra số nào hết 15-Để tính tổng S các số nguyên từ 4 đến 10. Hãy điền vào các chỗ trống trong đoạn lênh sau cho đúng. S= 0; For i:=...(1).. to 10 do begin S= .....(2)...+ ...(3)...; end; Chỗ trống (1) A.10 B.2 C.4 D.11 16- Chỗ trống (2) A.i B.n C.s D.10 17- Chỗ trống (3) A.s B.i C.10 D.1 18-Để tính tổng S các số nguyên từ 4 đến 10. Hãy điền vào các chỗ trống trong đoạn lênh sau cho đúng. i= ...(1)..; S:= 0 ;while i <...(2).. do begin S= S+ ...(3)...; i:= i + 1 ;end; Chỗ trống (1) A.1 B.10 C.2 D.4 19- Chỗ trống (2) A.10 B.11 C.12 D.S 20- Chỗ trống (3) A.1 B.i C.n D.S
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
55
2 đáp án
55 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
cho mk hỏi đổi avatar trên máy tính thì làm sao mk thấy rắc rối quá!!!
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
47
2 đáp án
47 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
viết biểu thức toán sau đây dưới dạng biểu thức trong pascal A, a x b-c+d B,x+5/a+3-2(x+2)/8+y+z
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
58
2 đáp án
58 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Cho chương trình dưới đây tính diện tích hình vuông .Hãy tìm những lỗi sai và sửa lại cho đúng Program Hinh_vuong; Uses crt var a , integer ; S: real; Begin Write ( 'Nhap canh hinh vuong : ') readln(a); S := a x a; ( 'Dien tich hinh vuong la: ' , S); readln end.
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
48
2 đáp án
48 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Giúp con với các chuyên gia,mod,thầy cô ơi! Đề ôn thi học kì của con,các thầy ,cô đừng làm quá trình độ mà thầy con nghi ạ. Viết một chương trình (lưu ý là chỉ 1 chương trình thôi ạ) Viết theo trình độ THCS giúp mình,đừng có sử dụng tệp hay mấy cái lệnh mình chưa học Đề bài : Viết một chương trình (lưu ý thêm lần nữa 1 chương trình) Để nó trở thành một hệ thống tính diện tích ,chu vi các hình chữ nhật,hình tam giác,hình thoi,hình bình hành. Không phải là in ra tất cả cùng một lúc,mà lập thành một chương trình cho mình chọn 1 trong các hình đó,xong nhập các dữ kiện để nó tính toán ra chu vi và diện tích In đậm : Không viết nhiều chương trình hoặc in ra tất cả các chu vi và diện tích cùng một lúc Con cảm ơn mọi người ạ
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
45
2 đáp án
45 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết một chương trình (lưu ý là chỉ 1 chương trình thôi nha các bạn) Viết theo trình độ THCS giúp mình,đừng có sử dụng tệp hay mấy cái lệnh mình chưa học Đề bài : Viết một chương trình (lưu ý thêm lần nữa 1 chương trình) Để nó trở thành một hệ thống tính diện tích ,chu vi các hình chữ nhật,hình tam giác,hình thoi,hình bình hành. Không phải là in ra tất cả cùng một lúc,mà lập thành một chương trình cho mình chọn 1 trong các hình đó,xong nhập các dữ kiện để nó tính toán ra chu vi và diện tích In đậm : Không viết nhiều chương trình hoặc in ra tất cả các chu vi và diện tích cùng một lúc Kiến nghị bạn phamphucthinh nếu không làm thì càng tốt nhưng mà làm thì đừng viết bậy
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
47
2 đáp án
47 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết một chương trình (lưu ý là chỉ 1 chương trình thôi nha các bạn) Viết theo trình độ THCS giúp mình,đừng có sử dụng tệp hay mấy cái lệnh mình chưa học Đề bài : Viết một chương trình (lưu ý thêm lần nữa 1 chương trình) Để nó trở thành một hệ thống tính diện tích ,chu vi các hình chữ nhật,hình tam giác,hình thoi,hình bình hành. Không phải là in ra tất cả cùng một lúc,mà lập thành một chương trình cho mình chọn 1 trong các hình đó,xong nhập các dữ kiện để nó tính toán ra chu vi và diện tích In đậm : Không viết nhiều chương trình hoặc in ra tất cả các chu vi và diện tích cùng một lúc Kiến nghị bạn phamphucthinh và bạn thobong2006 nếu không làm thì càng tốt nhưng mà làm thì đừng viết bậy
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
49
2 đáp án
49 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
sử dụng vòng lặp for...do em hãy viết chương trình tính tổng của 100 số tự nhiên chẵn đầu tiên ? In lên màn hình kết quả của phép tính
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
56
2 đáp án
56 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Sử dụng câu lệnh lặp for ...do hay tính tổng 100soos tự nhiên chẵn đầu tiên. In kết quả lên màn hình
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
51
2 đáp án
51 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình nhập vào n số nguyên. Tính và in ra màn hình tổng các số chẵn trong n số nguyên vừa nhập
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
48
2 đáp án
48 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Sử dụng câu lệnh lặp for... do tính tổng 100 số tự nhiên đầu tiên
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
73
2 đáp án
73 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Tính ttoongr 100 số tự nhiên đầu tiên for... do
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
46
2 đáp án
46 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Câu 1: Trong các kiểu dữ liệu dưới đây, kiểu nào không phải là kiểu nguyên A. byte B. float C. word D. longint
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
61
2 đáp án
61 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình tính căn bậc n của x
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
56
2 đáp án
56 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Trong ngôn ngữ lập trình Pascal, câu lệnh nào sau đây hợp lệ? A. var i:real; Begin for i:=1 to 10 do write(‘a’); end; B. var i:integer; Begin for i:=1 to 10 do write(‘a’); end; C. var i:real;Begin for i=1 to 10 do write(‘a’); end; D. var i:integer;Begin for i=1 to 10 do write(‘a’); end;
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
51
2 đáp án
51 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Sau khi chạy đoạn chương trình sau: a := 24 ; b := 12 ;If a < b then a := a + b else Begin a := a - b; b := b + a end; Biến a và b có giá trị là:
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
50
2 đáp án
50 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Cho biết kết quả trả về của biểu thức sau: (20 mod 3) div 2 + (15 div 4)
1 đáp án
Lớp 8
Tin Học
52
1 đáp án
52 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Cho mảng A là số nguyên, N được nhập từ bàn phím. Viết chương trình cho biết mảng A có bao nhiêu số chẵn, bao nhiêu số lẻ giúp mình với
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
64
2 đáp án
64 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Em hãy viết chương trình tính tổng của n số tự nhiên nhập từ bàn phím. Dùng câu lệnh For … do thực hiện.
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
57
2 đáp án
57 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Cho k := 9; For i := 0 to 6 do k := k + 3; a). Hỏi số lần lặp là bao nhiêu? Sau khi thực hiện lệnh For, biến k có giá trị mấy? b). Viết thành chương trình hoàn chỉnh Các bạn trả lời giúp mình nha
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
58
2 đáp án
58 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
nhập số tự nhiên n, tính tổng các ước thật sự của n là những số n chia hết khác 1,n
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
55
2 đáp án
55 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
nhập số tự nhiên tính tổng các ước thực sự của h, biết ước thực sự của n là những số n chia hết khác 1 và n. _tin học 8 viết ra cái pascal á_
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
80
2 đáp án
80 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Hãy xác định bài toán input output và viết mô tả thuật toán sau đó viết chương trình cho bài toán sau : Hãy cho biết tiền điện của một hộ gia đình phải tra cho công ti điện lực. Cách tình tiền điện của công ti điện lực như sau: (Chỉ số mới - chỉ số cũ) x giá 1 Kw . Biết 1 Kw điện = 650 đ
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
53
2 đáp án
53 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Câu 1 : hãy xác định bài toán input output và viết mô tả thuật toán sau đó viết chương trình cho bài toán sau : Hãy cho biết tiền điện của một hộ gia đình phải tra cho công ti điện lực. Cách tình tiền điện của công ti điện lực như sau: (Chỉ số mới - chỉ số cũ) x giá 1 Kw . Biết 1 Kw điện = 650 đ mỗi người giúp mình với ạ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! viết chương trình bằng pascal
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
52
2 đáp án
52 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Chuyển các biểu thức toán học sau sang cách viết trong Pascal: a/ 2x^2 ≠ x+5 b/ a chia hết cho 5 c/ T = (a+b):(c+d)
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
65
2 đáp án
65 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình tính tổng S=1+2+3+...+n.Trong đó n là số nguyên nhập từ bàn phím giúp mình với ạ , mình không giỏi tin lắm =(((
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
55
2 đáp án
55 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
các bạn giúp mình với viết chương trình tính tổng của n số tự nhiên đầu tiên (sử dụng vòng lặp for)
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
57
2 đáp án
57 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Bài 8: Em hãy viết chương trình theo các bước sau: a) Nhập vào ba cạnh của một tam giác b) Sử dụng câu lệnh If...then lồng nhau để thông báo ra màn hình kết quả trong các trường hợp sau: - Tam giác đều - Tam giác cân - Không phải là tam giác đều hay tam giác cân
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
55
2 đáp án
55 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Giúp mình vs ạ mình cần gấp để nộp Viết chương trình tìm số chẵn trong một dãy số gồm N số, với N được nhập từ bàn phím( có thể dùng chia lấy phần nguyên hoặc chia lấy phần dư
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
50
2 đáp án
50 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Đại lượng có giá trị ko thay đổi trong quá trình thực hiện chương trình gọi là? Hằng. Biến. Hằng và biến. Biến và hằng.
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
65
2 đáp án
65 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Hãy cho biết kết quả của đoạn chương trình sau? a:=10; while a>=10 do write (a) A. Trên màng hình xuất hiện 1 chữ a. B. Trên màng hình xuất hiện 10 chữ a. C. Trên màng hình xuất hiện số 10. D. Chương trình lặp vô tận.
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
59
2 đáp án
59 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Bài 6: Em hãy viết chương trình theo các bước sau: a) Nhập vào hai số nguyên: m,n. b) Sử dụng câu lệnh If...then lồng nhau để thông báo ra màn hình kết quả trong các trường hợp sau: - Cả hai là số chẵn - Cả hai là số lẻ - Một số là số chẵn và một số là số lẻ Bài 7: hãy viết thuật toán của bài toán: tính tổng của 100 số tự nhiên đầu tiên. Bài 8: Em hãy viết chương trình theo các bước sau: a) Nhập vào ba cạnh của một tam giác b) Sử dụng câu lệnh If...then lồng nhau để thông báo ra màn hình kết quả trong các trường hợp sau: - Tam giác đều - Tam giác cân - Không phải là tam giác đều hay tam giác cân
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
52
2 đáp án
52 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
BÀI TẬP LUYỆN TẬP (tuần 1 – tháng 3) Câu 1: Giá trị đầu trong câu lệnh For i:=20 to 7 do s:= s+ i; là: A. 20 B. 7 C. 14 D. Sai cú pháp Câu 2: Giá trị cuối trong câu lệnh For i:=10 to 23 do s:= s+ i; là: A. 10 B. 23 C. 14 D. Sai cú pháp Câu 3: Giá trị trả về của S khi thực hiện khối lệnh sau S := 0; For i:= 2 to 5 do s:= s- i; là: A. -14 B. 14. C. -9. D. 9. Câu 4: Giá trị trả về của S khi thực hiện khối lệnh sau S := 1,5; For i:= 2 to 3 do s:= s* i - 1; là: A. 3. B. 1.5. C. 5. D. 4. Câu 5: Giá trị trả về của S khi thực hiện khối lệnh sau S := 1; If s > 1 then s := s+1; Write (s); là: A. 1. B. 2. C. 0. D.sai cú pháp. Câu 6: Giá trị trả về của S khi thực hiện khối lệnh sau S := 10; For i:=1 to 2 do s:= s* i ; là: A. 10. B. 20. C. 200. D. 100. Câu 7: Giá trị trả về của S khi thực hiện khối lệnh sau S := 0; While s < 0 do s = s*2; là: A. 2. B.20. C. 0. D. lặp vô hạn lần. Câu 8:Giá trị trả về của s khi thực hiện khối lệnh S:= 1; While s < 2 do s:= s+1; A. 2. B.1. C. 0. D. lặp vô hạn lần. Câu 9:Giá trị trả về của s khi thực hiện khối lệnh S:= 1; While s < 2 do s:= s+1; If s < 5 then s:= s+1; A. 0. B.1. C. 2. D. 3 Câu 10:Giá trị trả về của s khi thực hiện khối lệnh S:= 0; For i:=1 to 3 do Begin If s <3 then s:= s+1; end; A. 2. B.1. C. 0. D. 3
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
49
2 đáp án
49 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
CÁC BN CHỈ CHO MK CÁCH SAO CHÉP CÂU TRẢ LỜI TRÊN MÁY TÍNH
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
50
2 đáp án
50 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Hãy viết thuật toán của bài toán: "Giải phương trình bậc nhất dạng tổng quát bx+c=0".
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
71
2 đáp án
71 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình tính tổng sau: A = 1 + 1/2 + 1/3 + ... + 1/n
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
51
2 đáp án
51 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình tạo và in các mảng sau ra màn hình a) Mảng số nguyên có ít nhất 30 phần tử. - Tính trung bình cộng các phần tử chia hết cho 5. b) Mảng số nguyên có tối đa (nhiều nhất) 200 phần tử. - Cho biết phần tử lớn nhất và nhỏ nhất trong mảng có giá trị là bao nhiêu?
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
56
2 đáp án
56 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Hãy mô tả thuật toán và viết chương trình tính và in ra màn hình chu vi và diện tích hình chữ nhật biết chiều dài và rộng của hình chữ nhật được nhập từ bàn phím
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
53
2 đáp án
53 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Sử dụng vòng lặp while.... Do: a, em hãy viết chương trình tính tổng các số tự nhiên chẵn đầu tiên sao cho tổng đó nhỏ hơn 100 b, in lên màn hình tổng nhỏ nhất lớn hơn 1000 c, in lên màn hình tổng lớn nhất nhỏ hơn 1000 d, in lên màn hình số tự nhiên nhỏ nhất để tổng các số tự nhiên chẵn trước đó lớn hơn 1000 e, in lên màn hình số tự nhiên lớn nhất để tổng các số tự nhiên chẵn trước đó nhỏ hơn 1000.
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
66
2 đáp án
66 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Các bạn ơi cho mình hỏi ạ : cái Snipping tool đó up lên hỏi đáp 247 kiểu nào vậy ạ mình không làm được copy cũng không được
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
59
2 đáp án
59 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Bài 1: Nhập vào chiều cao của 2 bạn A và bạn B, in ra màn hình thông báo bạn nào cao hơn. Bài 2: Viết chương trình tính kết quả a chia b (a/b), với a,b được nhập từ bàn phím. Nếu trường hợp b<0 thì in thông báo phép chia không thực hiện được.
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
49
2 đáp án
49 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
giúp mình nhé viết chương trình nhập n số thực từ bàn phím vào một mảng tính trung bình cộng của các số này mình cảm ơn nhé>3
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
93
2 đáp án
93 lượt xem
1
2
...
206
207
208
...
217
218
Đặt câu hỏi
Xếp hạng
Nam dương
4556 đ
Anh Ánh
2344 đ
Tùng núi
1245 đ
Nobita
765 đ
Linh Mai
544 đ
Tìm kiếm nâng cao
Lớp học
Lớp 12
value 01
value 02
value 03
Môn học
Môn Toán
value 01
value 02
value 03
Search
Bạn đang quan tâm?
×