Đóng
Quay lại
Hỏi đáp
Thi trắc nghiệm
Luyện Đề kiểm tra
Học lý thuyết
Soạn bài
Tìm kiếm
Đăng nhập
Đăng ký
Tất cả
Lớp 12
Lớp 11
Lớp 10
Lớp 9
Lớp 8
Lớp 7
Lớp 6
Lớp 5
Lớp 4
Lớp 3
Lớp 2
Lớp 1
Lớp 8
Tất cả các lớp
Lớp 12
Lớp 11
Lớp 10
Lớp 9
Lớp 8
Lớp 7
Lớp 6
Lớp 5
Lớp 4
Lớp 3
Lớp 2
Lớp 1
Tin Học
Tất cả các môn
Toán Học
Ngữ Văn
Vật Lý
Hóa Học
Tiếng Anh
Tiếng Anh Mới
Sinh Học
Lịch Sử
Địa Lý
GDCD
Tin Học
Công Nghệ
Nhạc Họa
KHTN
Sử & Địa
Đạo Đức
Tự nhiên & Xã hội
Mới nhất
Mới nhất
Hot
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
đề bài : viết chương trình nhập chiều dài, chiều rộng của hình chữ nhật, in ra màn hình diện tích của hình chữ nhật
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
32
2 đáp án
32 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
viết trương trình nhập chiều dài, rộng sau đó in ra màn hình diện tích của hình chữ nhật
1 đáp án
Lớp 8
Tin Học
28
1 đáp án
28 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Đếm các số lớn 10 và nhỏ hơn 20.Tính tổng của chúng sau đó đưa ra màn hình các số lớn hơn 10 và nhỏ hơn 20. CỨU TỚ VỚI :))
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
29
2 đáp án
29 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Câu 1: Chuyển các biểu thức được viết trong Pascal sau đây thành các biểu thức toán học: a) (a*a*a+b*x-8)/2 b) (x*x+y)/(x-y*y) c) (2*a-b*b)/(a+b) d) (x-y/3)*(x+y)
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
31
2 đáp án
31 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
viết chương trình nhập hai số bất kì, kiểm tra xem số nào bé hơn
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
30
2 đáp án
30 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Câu 2: Hãy mô tả thuật toán giải phương trình bậc nhất ax +b = 0 Câu 3: Viết chương trình in ra màn hình diện tích và chu vi hình vuông
1 đáp án
Lớp 8
Tin Học
29
1 đáp án
29 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Câu 1:Hãy viết lại các biểu thức sau sang dạng biểu diễn tương ứng trong Pascal: a. (a2 +1) – 3/a b. x + y3 c. (2a2 + 2c2 - a) : 4 d. (x + y)/(x - y) juppp
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
34
2 đáp án
34 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
viết chương trình nhập từ bàn phím 3 số nguyên a,b,c và in ra màn hình số nhỏ nhất trong ba số đó
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
35
2 đáp án
35 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Ai lướt ngang qua xin để lại vài câu trả lời. Đùa chút mọi người giúp mik nha. 1. Để gán giá trị cho biến nhớ ta thực hiên lệnh nào? 2. Em hãy cho biết lệnh gán giá trị nào tăng biến d thêm 2?? Tự luận. 1. Em hãy cho bt lập trình giải một bài toán thực hiên những bước nào??
1 đáp án
Lớp 8
Tin Học
30
1 đáp án
30 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Mong các cậu giúp đỡ ạ. 1. Xác định INPUT và OUTPUT của bài toán sau: a/ Tính tổng của 100 số tự nhiên đầu tiên. b/ Giải phương trình bậc nhất dạng tổng quát bx+c=0. 2. Xét bài toán sau: Tìm số lớn hơn trong hai số a,b (a khác b) a/ Mô tả thuật toán bằng ngôn ngữ tự nhiên. b/ Hãy sử dụng lập trình Scratch để diễn đạt thuật toán của bài toán. Giúp đỡ mik với lần đầu mình hỏi í ạ
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
33
2 đáp án
33 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Câu 1:viết chương trình ghi in ra màn hình kết quả tích của hai số nguyên a và b được nhập vào từ bàn phím. Câu 2:viết chương trình ghi in ra màn hình kết quả thương của hai số nguyên a và b được nhập vào từ bàn phím.
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
33
2 đáp án
33 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
mn ơi viết hộ em cái bảng kiểm cá nhân vs ạ viết trên word nha em cảm ơn
1 đáp án
Lớp 8
Tin Học
34
1 đáp án
34 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Viết chương trình pascal nhập vào n số nguyên từ bàn phím, tìm số nhỏ nhất trong dãy số vừa nhập
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
31
2 đáp án
31 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
1.cho biết kết quả của câu lệnh sau IF 15 MOD 4 = 0 THEN write (''chia hết'') ELSE write (''chia không hết'') A. chia hết B.chia không hết 2.Cho giá trị biến a=5.Hãy cho biết kết quả của câu lệnh sau đây If a <=10 THEN write (a*a) ElSE (a); a.5 c.25 b.10 d.0
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
31
2 đáp án
31 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Câu1: Xác định INPUT và OUTPUT của bài toán sau: a) tính tổng của 1000 số tự nhiên. b) giải phương trình dạng tổng quát bx+c=0. Câu2: xét bài toán sau: tìm số lớn hơn trong hai số a,b ( a khác b). a) mô tả thuật toán bằng ngôn ngữ tự nhiên. b) hãy sử dụng lập trình scratch để diễn đạt thuật toán của bài toán.
1 đáp án
Lớp 8
Tin Học
29
1 đáp án
29 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Viết chương trình nhập vào hai số x và y, sau đó hoán đổi giá trị của hai biến program hoandoi; uses crt Khai báo biến Nhập(x);..... Nhập(y);....... z:=x; x:=y; y:=z; In x và y ra màn hình End.
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
32
2 đáp án
32 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
cho biết đáp án của phép toán sau : 15 div 7
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
35
2 đáp án
35 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
viết chương trình scratch tạo trò chơi mèo đuổi chuột , người chơi nháy chuột tới đâu thì chuột chạy ngay tới đó và mèo chạy theo chuột . KHI mèo chạm vào chuột xuất hiện trên màn hình chó chữ 'bắt được rồi'và kết thúc..Ai giúp mk với ạ
1 đáp án
Lớp 8
Tin Học
31
1 đáp án
31 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Mọi người cho em hỏi nhà Khi trước em có đăng nhập hoidap247 bằng nick FB, nhưng sau đó nick FB bị hack thì giờ lấy lại nick đó kiểu gì ạ ? Em hỏi hộ đứa b thôi nha 🥵
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
33
2 đáp án
33 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Cho bài toán sau: Nhập vào từ bàn phím hai số nguyên là a và b. Tính tích và trung bình cộng của chúng để in các kết quả ra màn hình. Gợi ý: Gọi t là biến để lưu kết quả tính tích cuả hai số trên; Gọi tbc là biến để lưu kết quả tính trung bình cộng cuả hai số trên; Yêu cầu: Điền câu trả lời vào chỗ trống để hoàn thành chương trình sau. LƯU Ý: CÁC ĐÁP ÁN KHÔNG CHỨA DẤU CÁCH. Program bai_tap; Var .................. ; t: longint ; tbc: .................. ; Begin writeln(' nhap vao hai so a va b ='); .................. ; t := a *b ; tbc := (a +b) /2 ; writeln(' tich =',.................. ) ; writeln('trung bình cộng =', tbc) ; readln; End.
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
31
2 đáp án
31 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Đọc kĩ thuật toán sau: B1: i1; T0; B2: Nếu i>N thì chuyển đến B4 B3: TT+I; ii+1 và quay lại B2 B4: Thông báo T và kết thúc Cho N=5 thì kết thúc thuật toán T=? A. 1 B.5 C.10 D.15
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
30
2 đáp án
30 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Chọn câu lệnh viết đúng: A. if x > 5 then x:=y else x:=5; B. if x:=7 then a=b C. if x > 5; then a:= b D. if x > 5 then a:=b; else m:=n 11) IF a>8 THEN b:=3 ELSE b:=5; Khi a = 0 thì b nhận giá trị nào trong các giá trị sau? A. 3 B. 5 C. 0 D. 8
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
30
2 đáp án
30 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
) Cho bài toán: “Viết chương trình tính tích, thương của hai số nguyên có giá trị tuyệt đối ≤100”. Khai báo nào sau đây là phù hợp nhất? A. Var a, b, tich, thuong : real; B. Var a, b, tich : integer; thuong: real; C. Var a, b, tich, thuong : integer; D. Var a, b: byte; tich: integer; thuong: real; 9) Xét chương trình sau: Var a, b: integer; Begin a:=8; b:=20; a:= b; b:=a; Writeln(‘a= ‘,a,’ b= ‘,b); Readln; End. Kết quả của chương trình trên là A. a= 8 b= 20 B. a= 20 b= 8 C. a= 8 b= 8 D. a= 20 b= 20
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
33
2 đáp án
33 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Viết thuật toán và chương trình tính tích của 3 số nguyên nhập từ bàn phím.In ra nếu kết quả lớn hơn 100
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
32
2 đáp án
32 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
40. Cho a:= 2; b:= 3; Kết quả sau khi thực hiện câu lệnh dưới đây là: if a>b then writeln(‘a>b’) else writeln(‘a<b’); a. a>b b. a=b c. a<b d. a≠b.
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
27
2 đáp án
27 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
26.Hãy cho biết kết quả sau khi thực hiện thuật toán sau: Bước 1. Tam←x; Bước 2. x←y; Bước 3. y← tam; a. Giá trị của biến x bằng giá trị của biến y b. Hoán đổi giá trị hai biến x và y c. Giá trị của biến y bằng giá trị của biến x d. So sánh giá trị của x và y.
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
27
2 đáp án
27 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
25.Giả sử x:=5 và y:=7 là các biến số. Hãy cho biết kết quả của việc thực hiện thuật toán sau: Bước 1. x ← x + y Bước 2. y ← x – y Bước 3. x ← x – y a. x=12; y=-2 b. x=12; y=2 c. x=7; y=5 d. x=7; y=2.
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
27
2 đáp án
27 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Viết chương trình nhập từ bàn phím 2 số thực C,D khác nhau và in ra màn hình tổng,hiệu,tích,thương của nó . Mong mọi người giúp em giải bài này.
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
31
2 đáp án
31 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
20.Câu lệnh cho biến x:=8, biến y:=3 lệnh Writeln(‘z=’ , x div y ); sẽ in ra kết quả: a. z=2 b. x div y c. z=2.6 d. z=1.
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
58
2 đáp án
58 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
19.Câu lệnh cho biến ns :=2008 lệnh Writeln('so tuoi =',2021-ns) in ra màn hình kết quả gì? a. so tuoi = b. ns=2008 c. so tuoi=13 d. 13.
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
27
2 đáp án
27 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Sau câu điều kiện ở dưới thì giá trị a =? a:=10; if a>=10 then a:=a+2;
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
29
2 đáp án
29 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
18.Biến X có thể nhận các giá trị : "A75", "Hocsinh" , "tam giac" và biến Y có thể nhận các giá trị 1; 0.2; 0.3; 10.99. Khai báo nào trong các khai báo sau là đúng? a. Var X,Y: string; b. Var X: string; Y: real; c. Var X, Y: real; d. Var X: string; Y: integer; .
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
28
2 đáp án
28 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
17.Các phép toán viết bằng ngôn ngữ lập trình Pascal dưới đây thì phép toán nào đúng: a. (3*a + ( 4*c – 7*(a +2*c)) -5*b) b. a*x*x – b*x + 7a : 5 c. (10*a + 2*b) : (a*b) d. - b: (2*a*c) .
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
30
2 đáp án
30 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
16.Cho các phép toán hai biến x:=14 và y:=5. Chọn kết quả đúng: a. 14/5=2; 14 div 5=2; 14 mod 5=4; b. 14/5=2.8; 14 div 5=2; 14 mod 5=4; c. 14/5=2.8; 14 div 5=4; 14 mod 5=2; d. 14/5=3; 14 div 5=2; 14 mod 5=4.
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
27
2 đáp án
27 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Viết chương trình cho phép tính diện tích hình tam giác và hình thang HD: Gọi S là diện tích - S (tam giác)= (a x h)/2 a: Chiều dài đáy tam giác h: Chiều cao tam giác - S (hình thang)= (a+b)*h /2 a và b là độ dài 2 cạnh đáy h là chiều cao hạ từ cạnh đáy a xuống b hoặc ngược lại (Khoảng cách giữa 2 đáy)
1 đáp án
Lớp 8
Tin Học
31
1 đáp án
31 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
14.Trong Pascal khai báo nào sau đây là đúng? a. var 4tb: real; b. var hs4:=5 integer; c. Const x=2; d. Var r =30; .
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
34
2 đáp án
34 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
10.Trong Pascal, câu lệnh điều kiện nào sau đây được viết đúng? a. if a = 1 then a := a + 1; b. if a > b else write(a); c. if (a mod 2) :=0 then write(‘So khong hop le’); d. if x = y; then writeln(y); .
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
29
2 đáp án
29 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
9.Cho biến a và b có kiểu byte, cần khai báo biến c thuộc kiểu nào để c:=b/a a. Byte b. Integer c. Real d. String.
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
32
2 đáp án
32 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Kết quả của phép 7 mod 3 là: a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
29
2 đáp án
29 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Trong ngôn ngữ Pascal, lệnh Write được sử dụng ở đâu trong chương trình?
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
29
2 đáp án
29 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
5.Trong Pascal, câu lệnh điều kiện nào sau đây được viết đúng? a. if a := 1 then a := a + 1; b. if a > b else write(a); c. if (a mod 2) =0 then write(‘So khong hop le’); d. if a>0 write(‘a la so duong’); .
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
26
2 đáp án
26 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
3.Theo quy tắc đặt tên trong Pascal, tên nào sau đây là hợp lệ: a. 8A b. ban_kinh c. lop 8a d. program.
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
29
2 đáp án
29 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Câu 2: Giá trị của biểu thức (10 mod 5) + (6 div 3) là : A . 2 B. -1 C. -2 D. 3 Câu 6: Kiểu dữ liệu nào là kiểu số thực? A. Integer B. Real C. Char D. String Câu 7: Chương trình soạn thảo và chương trình dịch cùng với các công cụ trợ giúp tìm kiếm, sửa lỗi và thực hiện chương trình thường được kết hợp vào một phần mềm, được gọi là gì? A. Ngôn ngữ lập trình. B. Ngôn ngữ máy. C. Môi trường lập trình. D. Các câu lệnh. Câu 8: Hãy cho biết ‘Lop 8A’ thuộc kiểu dữ liệu nào? B. Integer C. Char D. String Câu 10:Trong Pascal, phép toán DIV với số nguyên có tác dụng gì? A. Làm tròn số. B. Chia lấy phần nguyên C. Chia lấy phần dư D. Thực hiện phép chia. Câu 11: Giả sử biến x có kiểu dữ liệu số nguyên (Integer), có phép gán sau: x:=100000/10;Phép gán trên không hợp lệ vì? Phép gán trên không hợp lệ vì? A. Giá trị kết quả của biểu thức vượt quá phạm vi giá trị của biến. B. Kiểu dữ liệu của biểu thức khác với kiểu dữ liệu của biến. C. Không có phép chia (100000/10) mà chỉ có phép MOD và DIV đối với 2 số nguyên. D. Cú pháp phép gán chưa đúng. Câu 13 :Trong Pascal, phép MOD với số nguyên có tác dụng gì? A. Làm tròn số B. Thực hiện phép chia C. Chia lấy phần dư D. Chia lấy phần nguyên. Câu 14: Ngôn ngữ lập trình khác ngôn ngữ máy ở điểm nào? A. Hai ngôn ngữ này giống nhau, không có điểm khác. B. Ngôn ngữ lập trình thì máy tính có thể hiểu được, ngôn ngữ máy thì máy tính không hiểu được. C. Ngôn ngữ lập trình dùng để viết chương trình, còn ngôn ngữ máy thì không viết được chương trình. D. Ngôn ngữ lập trình gần gũi với ngôn ngữ tự nhiên, còn ngôn ngữ máy khác xa với ngôn ngữ tự nhiên.
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
32
2 đáp án
32 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Câu 9: Trong lệnh lặp For – do: A. Giá trị đầu phải nhỏ hơn giá trị cuối B. Giá trị đầu phải nhỏ hơn hoặc bằng giá trị cuối C. Giá trị đầu phải lớn hơn giá trị cuối D. Giá trị đầu phải bằng giá trị cuối Câu 7: Đoạn chương trình sau giải bài toán nào? For I:=1 to M do If (I mod 3 = 0) and (I mod 5 = 0) then T := T + I; A. Tổng các số chia hết cho 3 hoặc 5 trong phạm vi từ 1 đến M B. Tổng các số chia hết cho 3 và 5 trong phạm vi từ 1 đến M C. Tổng các số chia hết cho 3 trong phạm vi từ 1 đến M D. Tổng các số chia hết cho 5 trong phạm vi từ 1 đến M Câu 6: Với ngôn ngữ lập trình Passcal câu lệnh lặp for i:=1 to 10 do x:=x+1; thì biến đếm i phải được khai báo là kiểu dữ liệu nào? A. Integer B. Real C. String D. Tất cả các kiểu trên đều được Câu 4: Câu lệnh For..to..do kết thúc : A. Khi biến đếm nhỏ hơn giá trị cuối B. Khi biến đếm lớn hơn giá trị cuối C. Khi biến đếm nhỏ hơn giá trị đầu D. Khi biến đếm lớn hơn giá trị đầu Câu 1: Kiểu dữ liệu của biến đếm trong lệnh lặp For – do: A. Cùng kiểu với giá trị đầu và giá trị cuối B. Chỉ cần khác kiểu với giá trị đầu C. Cùng kiểu với các biến trong câu lệnh D. Không cần phải xác định kiểu dữ liệu Ngôn ngữ lập trình Pascal. GIẢI THÍCH CHI TIẾT HỘ EM VỚI Ạ.
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
27
2 đáp án
27 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
PASCAL : viết 2 số nguyên a và b làm sao khi in ra màn hình a 'lớn hơn 'b, a'nhỏ hơn' b và a 'bằng' b
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
28
2 đáp án
28 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Từ thành phố Hồ Chí Minh đến Nha Trang cách nhau s (km). Một ô tô đi mất thời gian t (h),. Em hãy viết chương trình tính tốc độ trung bình (km/h) của ô tô trên cả đoạn đường từ thành phố Hồ Chí Minh đến Nha Trang. Bước 1: Xác định bài toán Input: …………………………………………………………………………… Output:………………………………………………………………………….. Bước 2: Thuật toán B2.1: Nhập B2.2: Tính B2.3: Xuất Bước 3: Viết chương trình bằng NNLT Pascal Uses crt; Var ……………………………; ………………………. Begin Clrscr; Write(‘…….…………….: ’); Readln(…); …………………………… ………….. ……………………………………………………… Readln; End. trình bày bài ra cái phần trên là gợi ý á
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
30
2 đáp án
30 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Đề bài : với 3 số dương a,b,c bất kỳ nhập từ bàn phím có phải là 3 cạnh Tam giác cân không. A/ viết thuật toán B/viết chương trình
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
33
2 đáp án
33 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
hãy cho biết giá trị của biến x sau khi thực hiện đoạn CT sau: x:=10; if (91 mod 3)=0 then x :=X+20 else X: =91-X
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
33
2 đáp án
33 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
viết chương trình nhap vao1 so thuc n, su dung cau truc re nhanh dang du de xac dinh gia tri tuyet doi cua 1 so thuc n do
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
34
2 đáp án
34 lượt xem
Hỏi bài tập
- 1 năm trước
Ngôn ngữ lập trình gồm A bảng chữ cái B một chương trình C các quy tắc để viết các lệnh D bảng chữ cái và quy tacs viết các lệnh
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
29
2 đáp án
29 lượt xem
1
2
...
17
18
19
...
220
221
Đặt câu hỏi
Xếp hạng
Nam dương
4556 đ
Anh Ánh
2344 đ
Tùng núi
1245 đ
Nobita
765 đ
Linh Mai
544 đ
Tìm kiếm nâng cao
Lớp học
Lớp 12
value 01
value 02
value 03
Môn học
Môn Toán
value 01
value 02
value 03
Search
Bạn đang quan tâm?
×