Trong một giờ lên lớp,vì không học bài cũ nên Tâm bị cô giáo cho điểm.Ngày hôm sau là tiết thao giảng của cô,nhớ lại sự việc bị điểm kém,Tâm đã có nhiều hành vi không tốt làm ảnh hưởng đến giờ học.Tâm giơ tay phát biểu liên tục và toàn trả lời sai hay lạc đề . Điều đó đã làm cho thầy, cô tham dự tiết học lắc đầu,lo lắng.Giờ thao giảng của cô vì thế mà không thành công lắm.Tâm tỏ ra đắc ý với việc làm trên . Hãy cho biết suy nghĩ và thái độ của em đối với hành vi ứng xử của Tâm?
2 câu trả lời
suy nghĩ của em đối với hành vi ứng xử của Tâm :
+Tâm làm thế này không đúng vì bị một điểm kém mà lại hại cô giáo dạy mình
+Điểm kém thì có thể kém nhưng tình cô trò thì càng ngày càng rạn nứt
+Vì bạn Tâm không học bài bị điểm kém là đúng nhưng việc Tâm nghĩ cô ghét mình nên mới cho điểm kém dẫn đến Tâm muốn báo thù cô khiến cô bị các thầy cô khác trách vì cách giảng dạy không có khả năng cô có thể bị thôi việc
-Thái độ của em đối với hành vi ứng xử của Tâm :
+Em không đồng tình với cách làm này của bạn Tâm
+Em sẽ khuyên bạn nên suy nghĩ lại hành động và đi xin lỗi cô giáo ngay
+Em sẽ khuyên bạn nên học bài để chữa lại điểm kém
Tâm là người không có đạo đức và kỉ luật, cố tình làm những việc làm không đúng khiến cho thầy, cô tham dự tiết học không hài lòng và lo lắng. Tâm vẫn chưa nhận ra hành vi của mình đã vậy còn tỏ ra đắc ý với việc làm của mình.
Câu hỏi trong lớp
Xem thêm
