Tìm kiếm
Thanh Trúc
2 năm trước

- Trình bày tầm quan trọng trong thực tiễn của động vật - chúng ta cần làm gì để bảo vệ các loài động vật trong tự nhiên ?

Xem đáp án
26 lượt xem

2 câu trả lời

minthuw
2 năm trước

chúng ta cần 

Tuyên truyền, giáo dục ý thức cho mọi người cùng bảo vệ động vật hoang dã

- Gây dựng môi trường sống cho động vật hoang dã như: trồng rừng, ngăn chặn chặt phá rừng...

- Lập các khu bảo tồn động vật hoang dã.

Tuyết Mai
2 năm trước

Đáp án:

 

Chúng ta cần bảo vệ thiên nhiên:

Không chặt phá rừng 

Không vất rác bừa bãi 

Ko săn bắt thú rừng 

 

Câu hỏi trong lớp Xem thêm

Bài 1: Hoàn thành những câu dưới đây với tính từ đuôi “ed” hoặc “-ing” cho sẵn. 1. moved/ moving -The film was so_______________ -I was deeply _______________ by the film. 2. terrified/ terrifying -Both of us were _______________ of that violent scene. -That violent scene was _______________. 3. tired/ tiring -Going shopping all day makes me feel_______________. -Going shopping all day is _______________. 4. interested/ interesting -Jim’s _______________ in reading books. -Jim finds reading books_______________. 5. fascinated/ fascinating -Jane sometimes has many _______________ ideas. -We are _______________ by Jane’s ideas. 6. depressed/ depressing -The weather was _______________ yesterday. -The weather made me fell _______________yesterday. 7. annoyed/ annoying -His tone of voice is so _______________ -I am so _______________ by his tone of voice. 8. shocked/ shocking -His latest news was _______________. -We were _______________ at his latest news.

0
0 lượt xem
2 đáp án
52 giây trước

Giúp với ạ II. Use the structures with “too, either, so or neither” to write the following sentences. Dùng so/too, either/neither để viết lại các câu với chủ ngữ trong ngoặc 1. I like ice-cream. ( my children) _______________________________________________________________________ 2. She is having lunch. (I) ________________________________________________________________________ 3. They didn’t go camping last Sunday. (we) _______________________________________________________________________ 4. Thuy plays table tennis every afternoon. (her classmates) ________________________________________________________________________ 5. These fruits aren’t good for your health. (those fruits) ________________________________________________________________________ 6. She doesn’t feel well. (I) ________________________________________________________________________ 7. We would like some spinach. (he) ________________________________________________________________________ 8. They were very hungry. (my friend) ________________________________________________________________________ 9. Hoa can’t speak Chinese. (her aunt) _______________________________________________________________________ 10. We need some vegetables. (Linh’s mother) _______________________________________________________________________

0
0 lượt xem
2 đáp án
2 phút trước

lập ý bài thời gian là vàng

0
0 lượt xem
2 đáp án
2 phút trước

Từ đẳng thức a/b=c/d chứng minh các đẳng sau: Câu B: a-b/b=c-d/d, Câu C: a+b/a=c+d/c, Câu D: a-b/a=c-d/c, Câu E: 2a+3c/2b+3d=2a-3c/2b-3d. Chứng minh cách dễ hiểu nhất ạ, như trên tech cô em k hiểu :<

0
0 lượt xem
2 đáp án
3 phút trước

What does the doctor recommend to eat?

277
277 lượt xem
1 đáp án
1 năm trước

What do happy people do? 

245
245 lượt xem
1 đáp án
1 năm trước

What kind of food will help people to keep fit and stay healthy?

242
242 lượt xem
1 đáp án
1 năm trước

icon Hỏi bài tập
Đề thi - đề kiểm tra Xem thêm
Học lý thuyết Sinh Học Lớp 7 vững kiến thức đứng top 1 lớp
Dành cho bạn Xem thêm