SÓNG LỚP LỚP ĐÈ LÊN THỀM LỤC ĐỊA TRONG HỒN NGƯỜI CÓ NGỌN SÓNG NÀO KHÔNG ? <Chỉ ra và nêu tác dụng của phép tu từ trong hai câu thơ in đậm trên>
2 câu trả lời
Biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong hai câu thơ trên đó là nhân hóa và ẩn dụ:
Nhân hóa: Tác giả đã nhân hóa sóng như hình tượng con người Việt Nam. Các con sóng thì luôn nối đuôi nhau để "hôn" lên bà cát rồi lặng lẽ rứt ra xa. Cũng như con người Việt Nam, lặng lẽ giúp đỡ rồi từ từ đi mà không cần hậu tạ
Ẩn dụ: “Trong hồn người có ngọn sóng nào không” đã cho ta thấy về sự nhắc nhở giữ gìn biển đảo quê hương, nó còn cho ta thấy niềm tự hào, ý chí kiên cường của người Việt Nam.
$#Bin$