So sánh sự giống nhau và khác nhau của nguyên phân và giảm phân ?

2 câu trả lời

Đáp án:

-giống nhau 

 +sao chép ADN trước khi vào phân bào 

 +đều phân thành 4 kì 

 +Đều có sự biến đổi hình thái NST theo chu kì đóng và tháo xoắn đảm bảo cho NST nhân đôi và thu gọn cấu trúc để tập trung trên mặt phẳng xích đạo ở kì giữa.

 +Màng nhân và nhân con biến mất cho đến gần cuối mới tái hiện lại

-khác nhau 

 

Nguyên phân Giảm phân Nơi diễn ra Tế bào sinh dưỡng Tế bào sinh dục Số lần phân chia NST

 

và số tế bào con

1 lần phân chia

 

và 2 tế bào con

2 lần phân chia

 

và 4 tế bào con

Kì đầu Sự bắt cặp và trao đổi chéo giữa các NST hiếm khi xảy ra Các NST tương đồng tiến hành bắt cặp và trao đổi chéo Kì giữa NST xếp thành 1 hàng trên mặt phẳng xích đạo NST xếp thành 2 hàng trên mặt phẳng xích đạo Kì sau Có sự phân li các cromatit trong từng NST kép về hai cực của tế bào – Kì sau I: 2 NST kép trong cặp đồng dạng tách đôi đi về 2 cực của tế bào.

 

– Kì sau II: 2 NST đơn trong NST kép tách đôi(tâm động tách nhau) đi về 2 cực cùa tế bào (giống nguyên phân, nhưng số lượng ít hơn 1 nửa.)

Kì cuối Hình thành 2 tế  bào con giống nhau và giống hệt tế bào mẹ ban đầu. Hình thành 2 tế bào con có bộ NST n  kép (kì cuối I) Kết quả Số NST giữ nguyên: 1 tế bào 2n tạo ra 2 tế bào 2n (giống tế bào mẹ ban đầu). Số NST giảm một nửa: 1 tế bào 2n tạo ra 4 tế bào n.

 

Tế bào con mang n NST có nguồn gốc khác nhau.

Ý nghĩa – Duy trì sự giống nhau: Tế bào con có kiểu gen giống tế bào mẹ.

 

– Là cơ sở cho sự sinh trưởng, lớn lên, tăng lên về số lượng tế bào.

– Duy trì ổn định bộ NST của loài.

 

– Tạo biến dị tổ hợp, cơ sở cho sự đa dạng và phong phú của sinh vật, giúp sinh vật có thể thích nghi và tiến hóa.

 

 

 

Đáp án:

Giải thích các bước giải:

Giống nhau

- Sao chép DNA trước khi vào phân bào

- Đều phân thành 4 kỳ

- Sự phân đều mỗi loại NST về các tế bào con

- Màng nhân và nhân con biến mất cho đến gần cuối

- Hình thành thoi vô sắc

Khác nhau

 

Câu hỏi trong lớp Xem thêm

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu : “Không chỉ học ở trường lớp, chúng ta còn có thể học hỏi từ chính những trải nghiệm trong cuộc sống, dưới nhiều hình thức. Học là việc cả đời, chẳng bao giờ kết thúc, ngay cả khi bạn đã đạt được nhiều bằng cấp. Đối với một số người, việc học kéo dài liên tục và suốt đời, không hề có một giới hạn nào cho sự học hỏi. Mọi nẻo đường của cuộc sống đều ẩn chứa những bài học rất riêng. Nhà văn Conrad Squies luôn tâm niệm: “Học hỏi giống như sự hình thành các cơ bắp trong lĩnh vực kiến thức, tạo nền tảng cho sự thông thái, khôn ngoan”. Và dĩ nhiên, để thành công trong cuộc sống, để sống bình an trong một thế giới đầy biến động như hiện nay thì bạn cần phải trải nghiệm để tích lũy kinh nghiệm sống, để nâng cao những kỹ năng làm việc của bản thân mình.” (Theo Cho đi là còn mãi – Azim Jamal & Harvey McKinnon, biên dịch : Huế Phương, NXB Tổng hợp TP. Hồ Chí Minh, năm 2017, tr. 67) Câu 1. Chỉ ra phương thức biểu đạt chính của đoạn trích. Câu 2. Xác định biện pháp tu từ so sánh trong đoạn trích. Câu 3. Em có đồng tình với quan niệm của tác giả :“Học là việc cả đời, chẳng bao giờ kết thúc, ngay cả khi bạn đã đạt được nhiều bằng cấp.” ? Vì sao? Câu 4. Em hiểu thế nào về ý kiến : “Mọi nẻo đường của cuộc sống đều ẩn chứa những bài học rất riêng.”

3 lượt xem
2 đáp án
17 giờ trước