- Ở địa phương em đã áp dụng biện đấu tranh sinh học nào? Lấy ví dụ cụ thể? - Là học sinh em cần làm gì để bảo vệ sự đa dạng sinh học? *Cần gấp ạ:((( làm 1 câu cũng được

Đáp án:

Giải thích các bước giải:

Ở địa phương em đã áp dụng biện đấu tranh sinh học:

_ Sử dụng thiên địch:

 + Địa phương em đã có những thiên địch gần gũi với con người như: mèo diệt chuột, gia cầm (gà, vịt, ngan, ngỗng) để tiêu diệt các loài sâu bọ, cua, ốc mang vật chủ trung gian. Chẳng hạn, cá đuôi cờ, thằn lằn, cóc, sáo, cú vọ ăn bọ gậy và ăn ấu trùng sâu bọ hoặc rắn sọc dưa, cắt, mèo rừng ăn chuột gây hại cho lúa.

_ Sử dụng vi khuẩn gây hại truyền cho sinh vật gây hại:

+ Vào 1859, người ta nhập 12 đôi thỏ vào Úc. Đến 1900, số thỏ này lên đến vài trăm triệu con và trở thành động vật có hại. Người ta đã dùng vi khuẩn Myoma gây bệnh cho thỏ. Sau 10 năm chỉ với 1% số thỏ sống sót được miễn dịch, đã phát triển mạnh. Khi đó người ta đã phải dùng vikhuẩn Calixi thì thảm họa về thỏ mới cơ bản được giải quyết.

_ Gây vô sinh diệt động vật gây hại:

+Ở miền Nam nước Mỹ, để diệt loài ruồi gây viêm loét da ở bò, người ta đã làm tuyệt sản ruồi đực. Ruồi cái không sinh đẻ được.

#Thunder