Ở cà chua, các tính trạng quả đỏ, tròn là trội hoàn toàn so với các tính trạng quả vàng, bầu dục.hai tính trạng màu sắc và hình dạng quả di truyền độc lập với nhau. Nếu lai cây cà chua dị hợp 2 cặp gen với cây cà chua khác thu được f1 phân tính theo tỉ lệ 1 đỏ tròn : 1 vàng tròn : 1 đỏ bầu dục: 1 vàng bầu dục thì kiểu gen và kiểu hình của cây lai đời P phải như thế nào? Hãy biện luận và lập sơ đồ lai kiểm chứng

2 câu trả lời

Qui ước 

quả đỏ___ A

quả vàng__a

quả tròn___B

quả dài____b

xét riêng từng cặp tính trạng

- tính trạng màu sắc quả

$\frac{quả đỏ}{quả vàng}$  = $\frac{1}{1}$ 

=> KG cảu P :  Aa x aa

tính trạng hình dạng quả

$\frac{quả tròn}{quả bầu dục}$ = $\frac{1}{1}$  

-> KG của P:   Bb x bb

vì 1 cá thể ở P có KG dị hợp => KG của P là :  AaBb x aabb

sơ đồ lai bạn chịu khó tự viết nhé :)

Ở cà chua, các tính trạng quả đỏ, tròn là trội hoàn toàn so với các tính trạng quả vàng, bầu dục

Quy ước gen A ; đỏ , a vàng 

                     B : tròn , b bầu dục 

Nếu lai cây cà chua dị hợp 2 cặp gen với cây cà chua khác thu được f1 phân tính theo tỉ lệ 1 đỏ tròn : 1 vàng tròn : 1 đỏ bầu dục: 1 vàng bầu

Xét riêng từng cặp đỏ : vàng =1:1 suy ra P : Aaxaa

                                tròn : bầu dục=1:1 suy ra P Bbxbb

Mà P  có 1 cây dị hợp 2 cặp gen suy ra P : AaBb xaabb

Câu hỏi trong lớp Xem thêm

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu : “Không chỉ học ở trường lớp, chúng ta còn có thể học hỏi từ chính những trải nghiệm trong cuộc sống, dưới nhiều hình thức. Học là việc cả đời, chẳng bao giờ kết thúc, ngay cả khi bạn đã đạt được nhiều bằng cấp. Đối với một số người, việc học kéo dài liên tục và suốt đời, không hề có một giới hạn nào cho sự học hỏi. Mọi nẻo đường của cuộc sống đều ẩn chứa những bài học rất riêng. Nhà văn Conrad Squies luôn tâm niệm: “Học hỏi giống như sự hình thành các cơ bắp trong lĩnh vực kiến thức, tạo nền tảng cho sự thông thái, khôn ngoan”. Và dĩ nhiên, để thành công trong cuộc sống, để sống bình an trong một thế giới đầy biến động như hiện nay thì bạn cần phải trải nghiệm để tích lũy kinh nghiệm sống, để nâng cao những kỹ năng làm việc của bản thân mình.” (Theo Cho đi là còn mãi – Azim Jamal & Harvey McKinnon, biên dịch : Huế Phương, NXB Tổng hợp TP. Hồ Chí Minh, năm 2017, tr. 67) Câu 1. Chỉ ra phương thức biểu đạt chính của đoạn trích. Câu 2. Xác định biện pháp tu từ so sánh trong đoạn trích. Câu 3. Em có đồng tình với quan niệm của tác giả :“Học là việc cả đời, chẳng bao giờ kết thúc, ngay cả khi bạn đã đạt được nhiều bằng cấp.” ? Vì sao? Câu 4. Em hiểu thế nào về ý kiến : “Mọi nẻo đường của cuộc sống đều ẩn chứa những bài học rất riêng.”

3 lượt xem
2 đáp án
19 giờ trước