NHỮNG VẾT ĐINH Một cậu bé nọ có tính rất xấu là rất hay nổi nóng. Một hôm, cha cậu bé đưa cho cậu một túi đinh rồi nói với cậu:"Mỗi khi con nổi nóng với ai đó thì hãy chạy ra sau nhà và đóng một cái đinh lên chiếc hàng rào gỗ". Ngày đầu tiên, cậu bé đã đóng tất cả 37 cái đinh lên hàng rào. Nhưng sau vài tuần, cậu bé đã tập kiềm chế dần cơn giận của mình và số lượng đinh cậu đóng lên hàng rào ngày một ít đi. Cậu nhận thấy rằng kiềm chế cơn giận của mình dễ hơn là phải đi đóng một cây đinh lên hàng rào. Đến một ngày, cậu bé đã không nổi giận một lần nào trong suốt cả ngày. Cậu đến thưa với cha và ông bảo: "Tốt lắm, bây giờ nếu sau mỗi ngày mà con không hề giận với ai dù chỉ một lần, con hãy nhổ cây đinh ra khỏi hàng rào". Ngày lại ngày trôi qua, rồi cũng đến một hôm cậu bé đã vui mừng hãnh diện tìm cha mình báo rằng đã không còn một cây đinh nào trên hàng rào nữa. Cha cậu liền đến bên hàng rào. Ở đó, ông nhỏ nhẹ nói với cậu: "Con đã làm rất tốt, nhưng con hãy nhìn những lỗ đinh còn để lại trên hàng rào. Hàng rào đã không giống như xưa nữa rồi. Nếu con nói điều gì trong cơn giận dữ, những lời nói ấy cũng giống như những lỗ đinh này, chúng để lại những vết thương khó lành trong lòng người khác. Cho dù sau đó con có nói lời xin lỗi bao nhiêu lần đi nữa, vết thương đó vẫn còn lại mãi. Con hãy luôn nhớ: vết thương tinh thần còn đau đớn hơn cả những vết thương thể xác. Những người xung quanh ta, bạn bè ta là những viên đá quý. Họ giúp con cười và giúp con mọi chuyện. Họ nghe con than thở khi con gặp khó khăn, cổ vũ con và luôn sẵn sàng mở trái tim mình ra cho con. Hãy nhớ lấy lời cha…" Câu 1. 0,5điểm. Chỉ ra phương thức biểu đạt chính của văn bản trên? Câu 2. 0.5 điểm. Văn bản trên viết về nội dung gì? Câu 3. 1.0 điểm.Vì sao cậu bé ngày càng đóng ít đinh hơn? Câu 4. 1,0 điểm. Thông điệp sâu sắc nhất anh/ chị rút ra từ văn bản là gì? Vì sao?
1 câu trả lời
Câu 1.Phương thức biểu đạt chính của văn bản : Tự sự, miêu tả, biểu cảm
Câu 2: Nội dung : Đoạn văn là cách giáo dục, dạy bảo của người cha với người con của mình tuy giản đơn nhưng lại mang lại ý nghĩa vô cùng sâu sắc giúp người con rèn luyện tính kiềm chế, kiên trì, nhận ra được việc nóng giận với người khác là tổn thương tới người khác
Câu 3: Cậu bé ngày càng đóng ít đinh hơn vì cậu nhận thấy rằng kiềm chế cơn giận của mình dễ hơn là phải đi đóng một cây đinh lên hàng rào.
Câu 4:Thông điệp sâu sắc nhất anh/ chị rút ra từ văn bản là :Bản thân mỗi một cá nhân mỗi khi nổi giận phải luôn biết kiềm chế cảm xúc của bản thân vì khi ta không thể kiềm chế được cảm xúc của chính mình.Chúng ta phải biết kiềm chế cơn giận của mình bời vì tức giận là cách xử sự ko thông minh nhất và bất lịch sự nhất, dù có nói xin lỗi bao nhiêu lần đi chăng nữa , những vết thương ấy không bao giờ có thể lành lại như trước mà nó vẫn còn lại mãi mãi. Kiên trì rèn luyện thì thành công sẽ đến, tránh làm tổn thương người khác ,khiến mình đẹp hơn trong mắt mọi người , và cũng vừa để bản thân ta trở nên hoàn thiện , tốt hơn từng ngày..