$\lim_{n \to \infty} \frac{e^{-n}}{2}$

viết chương trình nhập vào từ bàn phím các điểm các môn toán văn anh của n học sinh trong 1 lớp (n<= 40) Tính và đưa ra màn hình điểm trung bình cùng với kết quả xếp loại học lực của học sinh theo yêu cầu sau:

ĐTB= TB cộng của các môn ( làm tròn với 1 số thập phân)

Xếp loại học lực:

Loại giỏi: Điểm trung bình cộng >=8,Toán hoặc Văn >= không có môn nào <6,5

Loại khá: nếu ĐTB >= 6.5, Toán hoặc Văn >= không có môn nào <5

Loại Tb: nếu ĐTB >= Toán hoặc văn > 5 , không có môn nào <3,5

Câu hỏi: Tìm những từ ngữ, hình ảnh miêu tả nhân vật em khi đi tỉnh về.

Hôm qua em đi tinh về

Đợi em ở mãi con đê đầu làng

Khăn nhung quần lĩnh rộn ràng

Áo cài khuy bấm, em làm khổ tôi!

Nào đâu cải yếm lụa sồi?

Cái dây lưng đũi nhuộm hồi sang xuân?

Nào đâu cái áo tử thân?

Cái khăn mỏ quạ, cái quần nải đen?

Nói ra sợ mất lòng em

Van em em hãy giữ nguyên quê mùa

Như hôm em đi lễ chùa Cứ ăn mặc thế cho vừa lòng anh!

Hoa chanh nở giữa vườn chanh

Thầy u mình với chúng mình chân quê

Hôm qua em đi tinh về

Hương đồng gió nội bay đi ít nhiều

Ngày nay, nhìn chung miền Tây Trung Quốc thưa dân, nhưng lại có một dải có mật độ dân số đông hơn chủ yếu là do

Sự phát triển nhanh chóng của nền kinh tế Nhật Bản trong giai đoạn 1952-1973 chứng tỏ vai trò hết sức quan trọng của nhân tố nào sau đây?

Diễn đàn kinh tế được tổ chức nhằm đẩy mạnh thu hút đầu tư ở vùng Viễn Đông của Liên Bang Nga, biến khu vực này thành trung tâm kinh tế châu Á là