Em hãy phân tích tác phẩm văn học đã có tác động đến tâm hồn suy nghĩ của em

cậu ơi,cậu có thể tham khảo bài làm của mình nhá---mình ko biết cậu thích bài nào nên đây là bài của mình 

                  Tiếng gà trưa 

a, Mở bài:
- Tác giả:
+ Xuân Quỳnh (1942 - 1988) là nhà thơ trưởng thành trong thời kì chống Mĩ.
+ Thơ Xuân Quỳnh giản dị, tinh tế mà sâu sắc, viết về tình cảm gần gũi, bình dị trong đời sống gia đình, Biểu lộ tình cảm chân thành, cao đẹp cùng những khát vọng sống.
- Tác phẩm:
+ Viết trong thời kì đầu cuộc kháng chiến chống đế quốc Mĩ in trong tập thơ hoa dọc chiến hào (1968)
b, Thân bài:
- Tiếng gà trưa thức dậy, tình cảm làng quê:
+ Nghe xao động nắng trưa
+ Nghe bàn chân đỡ mỏi
+ Nghe gọi về tuổi thơ.
-> Điệp từ "Nghe" -> Tình cảm làng quê thắm thiết, sâu nặng của tác giả.

- Tiếng gà trưa khơi dậy những kỉ niệm tuổi thơ:
+ Hình ảnh con gà mái và những quả trứng:
. Ổ rơm .... màu nắng:
-> Từ ngữ gợi cảm, con người gắn bó sâu sắc với gia đình và quê hương.
+ Hình ảnh người bà:
. lời bà mắng -> Tình cảm chân thật, giản dị mà sâu sắc của bà dành cho cháu.
. cách bà chăm chút từng quả trứng.
. Khum soi trứng.
. Chắt chiu
. Người bà thôn quê, chịu thương, chịu khó.
. Nỗi lo của bà: Mong trời đừng sương muối để bán gà mua quần áo mới cho cháu.
-> Chắt chiu, lo toan của bà đem lại niềm vui cho cháu.
+ Niềm vui nhận quần áo mới.
. Ôi ... sột soạt.
-> Cảm động vui sướng và vô cùng biết ơn bà.
=> Kỉ niệm tuổi thơ bình dị, thân thương gắn liền với tình cảm bà cháu ấm áp, sâu nặng.

- Những suy nghĩ gợi lên từ tiếng gà trưa:
+ Cháu chiến đấu hôm nay vì: Yêu tổ quốc, xóm làng thân thuộc, bà và tiếng gà.
-> Điệp ngữ
-> Nguyên nhân chiến đấu, tình cảm quê hương, đất nước rộng lớn, sâu sắc và quý trọng biến ơn bà.
=> Sử dụng hiệu quả điệp ngữ, tiếng gà trưa có tác dụng nối mạch cảm xúc. Gợi nhắc những kỉ niệm lần lượt hiện về. Viết theo thể thơ năm tiếng, phù hợp với việc vừa kể chuyện vừa bộc lộ cảm xúc.
Những kỉ niệm về người bà tràn ngập yêu thương làm cho người chiến sĩ thêm vững bước trên đường ra trận.
c, Kết bài:
- Nêu cảm nghĩ của bản thân.