D: Hầu hết các chất rắn truyền âm tốt hơn chất lỏng và chất khí 26: Hãy xắp xếp theo thứ tự tăng dần khả năng truyền âm của các môi trường? A: Rắn, lỏng, khí B: Rắn ,khí ,lỏng C: Khí ,lỏng, rắn D: Lỏng, khí, rắn 27:Âm thanh có thể truyền ở môi trường nào trong các môi trường sau? A: nước biển B: Gỗ C: muối D: Tất cả các môi trường trên 28: Nước có thể tồn tại ở ba thể là:rắn,lỏng,khí.Hãy chỉ ra nội dung sai dưới đây? A: ở trạng thái rắn, nước truyền âm thanh tốt nhất B: ở trạng thái khí, nước truyền âm thanh kém nhất C: ở cả ba trạng thái , nước truyền âm thanh như nhau 29: Vì sao các nhà du hành vũ trụ muốn trao đổi với nhau phải dùng một thiết bị đặc biệt mà không thể nói chuyện bình thường được? A: Động cơ gây ô nhiễm tiếng ồn lớn B: Vì ở ngoài vũ trụ là chân không C:Vì giữa họ bị ngăn cách bởi chân không bên ngoài lớp mũ bảo vệ D: Cả ba nguyên nhân trên 30:Âm thanh được tạo ra nhờ: A: Nhiệt B: Điện C: ánh sáng D: Dao động 31: Vật phát ra âm khi nào? A: Khi làm vật dao động B: Khi uốn cong vật C: Khi nén vật D: Khi kéo căng vật 32: Khi ta đang nghe đài thì: A: Màng loa của đài bị nén B: Màng loa của đài căng ra C: Màng loa của đài dao động D: Màng loa của đài bị bẹp
2 câu trả lời
Giải thích các bước giải:
26. C (khí, lỏng, rắn)
27. B ( chúng ta có thể truyền âm thanh những thứ: gỗ,...)
28. C (vì không âm thanh bé và lớn nên đáp án sẽ là C)
29. D (Cả 3 nguyên nhân trên)
30. D (Dao động)
31. A (Khi làm vật dao động)
32. C (màng loa của đài dao động đài bị bẹp)
#Thiên Fake
26: Hãy xắp xếp theo thứ tự tăng dần khả năng truyền âm của các môi trường.
$=>$ Chọn $C$
27:Âm thanh có thể truyền ở môi trường nào trong các môi trường sau.
$=>$ Chọn $B$
28: Nước có thể tồn tại ở ba thể là: rắn, lỏng, khí. Hãy chỉ ra nội dung sai dưới đây.
$=>$ Chọn $C$
29: Vì sao các nhà du hành vũ trụ muốn trao đổi với nhau phải dùng một thiết bị đặc biệt mà không thể nói chuyện bình thường được.
$=>$ Chọn $B$
30: Âm thanh được tạo ra nhờ.
$=>$ Chọn $D$
31: Vật phát ra âm khi nào.
$=>$ Chọn $A$
32: Khi ta đang nghe đài thì.
$=>$ Chọn $C$
Câu hỏi trong lớp
Xem thêm