Câu 1: So sánh vùng nhìn thấy của gương phẳng và gương cầu lồi,gương cầu lõm Câu 2: Nêu được mối quan hệ giữa độ cao và tần số của âm.Nêu được mối liên hệ giữa độ to và biên độ của âm Câu 3: Giải thích được ứng dụng của gương cầu lồi và gương cầu lõm Câu 4: Dựng ảnh của một điểm sáng, một vật sáng qua gương phẳng.Xác định vùng nhìn thấy của gương phẳng

2 câu trả lời

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

Câu 1:

+Vùng nhìn thấy của gương cầu lồi lớn hơn vùng nhìn thấy của gương cầu lõm

Câu 2:

-Tần số dao động càng lớn thì âm phát ra càng cao.

- Biên độ dao động càng lớn, âm càng to.

Câu 3:

Dùng gương cầu lồi gắn tại các khúc cua, đường gấp khúc, khu vực có vật cản hạn chế quan sát, để nới rộng tầm nhìn, dễ dàng quan sát

VD: gương chiếu hậu ô tô, xe máy,...

Dùng gương cầu lõm có tác dụng biến đổi một chùm tia tới song song thành một chùm tia phản xạ hội tụ vào 1 điểm và ngược lại, biến đổi một chùm tia tới phân kì thích hợp thành một chùm tia phàn xạ song song.

VD: pha đèn (đèn pin, đèn ô tô), chế tạo kính thiên văn,...

Câu 1:

+Vùng nhìn thấy của gương phẳng hẹp hơn vùng nhìn thấy của gương cầu lồi

+Vùng nhìn thấy của gương cầu lồi lớn hơn vùng nhìn thấy của gương cầu lõm

+Vùng nhìn thấy của gương cầu lõm hẹp hơn vùng nhìn thấy của gương cầu lồi

Câu 2:

-Tần số dao động càng lớn thì âm phát ra càng cao.

- Biên độ dao động càng lớn, âm càng to.

Câu 3:

Dùng gương cầu lồi gắn tại các khúc cua, đường gấp khúc, khu vực có vật cản hạn chế quan sát, để nới rộng tầm nhìn, dễ dàng quan sát

VD: gương chiếu hậu ô tô, xe máy,...

Dùng gương cầu lõm có tác dụng biến đổi một chùm tia tới song song thành một chùm tia phản xạ hội tụ vào 1 điểm và ngược lại, biến đổi một chùm tia tới phân kì thích hợp thành một chùm tia phàn xạ song song.

VD: pha đèn (đèn pin, đèn ô tô), chế tạo kính thiên văn.

 

Câu hỏi trong lớp Xem thêm

Một chàng trai trẻ đến xin học một ông giáo già với tâm trạng bi quan và chỉ thích phàn nàn. Đối với anh, cuộc sống là một chuỗi ngày buồn chán, không có gì thú vị. Một lần, khi chàng trai than phiền về việc mình học mãi mà không tiến bộ, người thầy im lặng lắng nghe rồi đưa cho anh một thìa muối thật đầy và một cốc nước nhỏ. Con cho thìa muối này vào cốc nước và uống thử đi. Lập tức, chàng trai làm theo. - Cốc nước mặn chát. Chàng trai trả lời. Người thầy lại dẫn anh ra một hồ nước gần đó và đổ một thìa muối đầy xuống nước: - Bây giờ con hãy nếm thử nước trong hồ đi. - Nước trong hồ vẫn vậy thôi, thưa thầy. Nó chẳng hề mặn lên chút nào – Chàng trai nói khi múc một ít nước dưới hồ và nếm thử. Người thầy chậm rãi nói Con của ta, ai cũng có lúc gặp khó khăn trong cuộc sống. Và những khó khăn đó giống như thìa muối này đây, nhưng mỗi người hòa tan nó theo một cách khác nhau. Những người có tâm hồn rộng mở giống như một hồ nước thì nỗi buồn không làm họ mất đi niềm vui và sự yêu đời. Nhưng với những người tâm hồn chỉ nhỏ như một cốc nước, họ sẽ tự biến cuộc sống của mình trở thành đắng chát và chẳng bao giờ học được điều gì có ích. 4 Em rút ra những bài học gì cho bản thân từ văn bản trên 5 hãy viết đoạn văn từ 10-15 câu trình bày suy nghĩ của em về vai trò đối với những thử thách của mỗi người

106 lượt xem
1 đáp án
8 tháng trước