câu 1 A. sự đa dạng của lớp chim được thể hiện như thế nào ? hãy nêu những đặc điểm cấu tạo của lớp chim thích nghi với đời sống của chúng B. trình bày đặc điểm chung và vai trò của lớp chim ? cho ví dụ minh họa

2 câu trả lời

Câu 1:

a)*Sự đa dạng của lớp chim được thể hiện qua: số lượng loài lớn khoảng 9600 loài, được xếp vào 27 bộ. Chia làm 3 nhóm: nhóm chim chạy, nhóm chim bay và nhóm chim bơi

*Những đặc điểm cấu tạo của lớp chim thích nghi với đời sống của chúng:

- Thân hình thoi → giảm sức cản không khí khi bay.
- Chi trước biến thành cánh → quạt gió (động lực của sự bay), cản không khí khi hạ cánh.
- Chi sau có 3 ngón trước, 1 ngón sau → giúp chim bám chặt vào cành cây và khi hạ cánh.
- Lông ống có các sợi lông làm thành phiến mỏng → làm cho cánh chim khi giang ra tạo nên 1 diện tích rộng.
- Lông tơ có các sợi lông mảnh làm thành chùm lông xốp → giữ nhiệt, làm cơ thể nhẹ.
- Mỏ: Mỏ sừng bao lấy hàm không có răng → làm đầu chim nhẹ.
- Cổ dài khớp đầu với thân → phát huy tác dụng của các giác quan, bắt mồi, rỉa lông.

b)*Đặc điểm chung của lớp chim:

- Mình có lông vũ bao phủ

- Chi trước biến đổi thành cánh

- Có mỏ sừng

- Trứng có vỏ đá vôi, được ấp nhờ thân nhiệt của chim bố mẹ

- Là động vật hằng nhiệt

*Vai trò của lớp chim:

- Lợi ích:

+ Ăn sâu, bọ và động vật gặm nhấm

+ Cung cấp thực phẩm

+Làm chăn, đệm, đồ trang trí, làm cảnh

+ Huấn luyện để săn mồi, phục vụ du lịch

+ Giúp phát tán cây rừng

- Có hại:

+ Một số loài có hại cho kinh tế nông nghiệp như chim ăn quả, chim ăn hạt, chim ăn cá...

+ Là động vật trung gian truyền bệnh

~ Chúc bạn học tốt ~

Cho mình xin câu trả lời hay nhất

Đáp án +Giải thích các bước giải:

a) Sự đa đạng của lớp chim được thể hiện qua:

+số lượng loài

+môi trường sống

+số lượng cá thể khác nhau

+tập tính 

Đặc điểm cấu tạo của lớp chim thích nghi với đời sống bay lượn:

- Thân hình thoi : giảm sức cản không khí khi bay.
- Chi trước biến thành cánh :quạt gió (động lực của sự bay), cản không khí khi hạ cánh.
- Chi sau có 3 ngón trước, 1 ngón sau : giúp chim bám chặt vào cành cây và khi hạ cánh.
- Lông ống có các sợi lông làm thành phiến mỏng : làm cho cánh chim khi giang ra tạo nên 1 diện tích rộng.
- Lông tơ có các sợi lông mảnh làm thành chùm lông xốp : giữ nhiệt, làm cơ thể nhẹ.
- Mỏ: Mỏ sừng bao lấy hàm không có răng : làm đầu chim nhẹ.
- Cổ dài khớp đầu với thân : phát huy tác dụng của các giác quan, bắt mồi, rỉa lông.

Đặc điểm chung của lớp chim:

-Mình có lông vũ bao phủ

-Chi trước biến đổi thành cánh

-Có mỏ sừng bao bọc

-Trứng cỏ vỏ đá vôi, được ấp nhờ thân nhiệt của chim bố mẹ

-Là động vật hằng nhiệt.

b)Vai trò của lớp chim:

Lợi ích:

-Cung cấp thực phẩm:chim bồ câu,...

-Tiêu diệt sau bọ gây hại :chim sẻ,...

-Huấn luyện chim, săn mồi,trang trí,làm cảnh,chăn, gối,nệm,.. : con chim diều hâu, đại bàng,...

- Phục vụ du lịch giải trí: chim đà điểu,...

-giúp thụ phấn cây trồng, cây ăn quả,.. : vẹt,chim hút mật,...

Tác hại:

-ăn quả, hạt,cá,... : chim sẻ,...

- Là động vật trung gian truyền bệnh : một số loài chim di cư.

CHÚC BẠN HỌC TỐT!!!!

Câu hỏi trong lớp Xem thêm

Đọc kĩ văn bản sau và trả lời những câu hỏi bên dưới: Chỉ còn vài ngày nữa là đến Tết Nguyên Đán. Bây giờ ai ai cũng bận sắm sửa chuẩn bị cho ngày Tết đầu năm. Tết ngày nay không còn như ngày trước nữa, bởi có lẽ thời gian đã làm mai một, phai mờ đi nhiều giá trị đặc trưng của quá khứ. Tết ngày xưa là dịp được hội ngộ với bà con, bạn bè đã lâu không gặp, để rồi tay bắt mặt mừng, cùng ngồi xuống, hàn huyên kể cho nhau nghe về một năm đã qua. Thời của ông bà, bố mẹ chúng tôi, nhắc đến Tết là nhắc đến tiếng pháo nổ đôm đốp giòn tan trước cửa nhà nhà ngày đầu năm, nhắc đến những lúc cả nhà cùng nhau gói bánh, ngồi canh bếp lửa và hàn huyên đủ thứ chuyện bên nồi bánh chưng. Tuy một vài trong những đặc trưng Tết này đã không còn nhưng mỗi khi nhắc lại, không một ai là không bồi hồi nhung nhớ về một thời đã qua. Háo hức nhất vẫn là lũ trẻ con chúng mình. Chỉ khi Tết đến, mới có lý do chính đáng để xin bố mẹ sắm đồ mới, được đi du xuân, thăm chúc Tết họ hàng cùng bố mẹ và nhận những bao lì xì mừng tuổi đỏ chót. Tết ngày nay dường như lũ trẻ mất hẳn niềm vui hóng Tết bởi đã được ăn ngon mặc đẹp quanh năm, nếu có cũng chỉ là mong Tết để được nghỉ học đi du lịch. Những bao lì xì, những bộ đồ mới vẫn khiến chúng háo hức, tuy nhiên mức độ cũng giảm đáng kể bởi các em không còn thiếu thốn như xưa. Tết nay cũng không còn mấy gia đình tự làm bánh chưng nữa mà chủ yếu là đi mua ngoài hàng, vừa tiện lại có nhiều mẫu mã lựa chọn. Ngày nay, muốn chúc tết ai, người ta chỉ cần cầm chiếc điện thoại di động lên, nói qua loa vài câu, hay nhắn vài dòng tin là đã làm xong “nhiệm vụ” lễ nghĩa. Không còn phải đến tận nhà, trực tiếp nói câu chúc như ngày xưa nữa. Tết nay không chỉ ngược xuôi những chuyến đi về của công nhân, sinh viên về quê ăn Tết mà còn là những chuyến đi xa của những người dư giả như món quà tự thưởng cho bản thân sau một năm học tập và làm việc căng thẳng. Nhiều người cảm thấy không còn sự hào hứng, đón chờ Tết như ngày xưa nữa. Vì đã trưởng thành hay Tết đang nhạt dần? Tôi cũng chẳng rõ nữa. Đấy còn tùy vào cái nhìn và cách cảm nhận của mỗi người. Riêng tôi thì vẫn háo hức mong chờ Tết, để đêm 30 lại cùng cả nhà xem Táo Quân, để được sum họp cùng gia đình và để được trao nhau những yêu thương ngọt ngào không bao giờ dứt. Cuộc sống ngày càng hiện đại phát triển, ngày Tết cũng vì thế mà có không ít sự thay đổi. Thế nhưng nếu chúng ta vẫn luôn ghi nhớ, hướng về cái Tết cổ truyền thì nó vẫn sẽ vẹn nguyên giá trị trong lòng mỗi người. (Theo nguồn Internet) Câu 1: Xác định kiểu bài và phương thức biểu đạt chính của văn bản trên.

5 lượt xem
2 đáp án
5 giờ trước