Bài tập 1: “Hàng năm, cứ đến ngày /11 trường lại mời họp mặt các thầy giáo cô giáo đã nghỉ hưu. Năm nay, một thầy giáo già chống gậy đi. Một cô giáo trẻ đã đến bên họ “dắt tay từng người xuống tận bậc thang cuối cùng, sau đó dìu vào trong xe ô tô và cúi chào cung kính”. Em có đánh giá, nhận xét gì về hành động của cô giáo trẻ trên đây? Rút ra bài học cho mình? Bài tập 2: Tình huống: Trong giờ trả bài, sau khi nhận bài kiểm tra bị điểm bốn, An liền vò nát bài kiểm tra trước mắt cô giáo và các bạn. a. Em hãy nhận xét hành động của An. b. Em sẽ khuyên bạn điều gì ? Bài tập 3: Vì sao phải tôn sư trọng đạo? - Đối với bản thân: - Đối với xã hội:

Bài tập 1:

- Em thấy hành động đó của cô giáo trẻ rất ý nghĩa và thể hiện được đức tính tôn sư trọng đạo và biết ơn tới thầy giáo già

- Em đã rút ra được bài học cho bản thân mình là: Là những người học sinh, chúng ta cần có đức tính tôn sư trọng đạo. Cần tôn trọng, biết ơn và kính yêu đối với những người làm thầy, làm cô, không bao giờ quên công lao cô thầy dạy dỗ.

Bài tập 2:

a)

- Em không đồng tình với việc làm của An, hành động đó là sai. Thể hiện An không tôn trọng cô giáo và không biết sửa sai. Khi bạn bị điểm kém, không được vò nát bài như vậy, đáng lẽ bạn phải giữ gìn nó thật cẩn thận để sau này nhìn lại và sửa chữa những lỗi sai của mình.

b)

- Em sẽ khuyên bạn rằng không được làm như vậy nữa, cần giữ gìn cẩn thận bài kiểm tra để rút kinh nghiệm cho bản thân và không nên xé trước mắt cô giáo khiến cô buồn lòng.

Bài tập 3:

- Đối với bạn thân: được mọi người quan tâm và yêu quý, trở thành một công dân tốt cho đất nước

- Đối với xã hội: là gương cho các học sinh khác noi theo, thể hiện được lòng biết ơn, kính trọng của chúng ta đối với thầy cô giáo đã dạy mình.