1.diễn biến nguyên phân và giảm phân 2. nêu quy luật phân ly

2 câu trả lời

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

QUÁ TRÌNH NGUYÊN PHÂN
- Kì đầu: Các NST kép co xoắn, màng nhân dần tiêu biến, thoi phân bào dần xuất hiện.
- Kì giữa: Các NST kép co xoắn cực đại, tập trung thành 1 hàng ở mặt phẳng xích đạo, thoi phân bào dính vào 2 phía của NST tại tâm động.
- Kì sau: Các crômatit tách nhau ra và di chuyển trên thoi phân bào về 2 cực của tế bào.
- Kì cuối: NST dần dãn xoắn, màng nhân dần xuất hiện. Tế bào chất phân chia tạo thành 2 tế bào con.
Giảm phân I
- Kì trung gian tương tự nguyên phân.
- Kì đầu I: Có sự tiếp hợp của các NST kép theo từng cặp tương đồng. Sau tiếp hợp các NST dần co xoắn lại. Thoi phân bào hình thành. Màng nhân và nhân con tiêu biến.
- Kì giữa I: NST kép co xoắn cực đại và tập trung thành 2 hàng trên mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào.
- Kì sau I: mỗi NST kép trong cặp tương đồng di chuyển theo dây tơ phân bào về một cực của tế bào.
- Kì cuối I: NST kép dãn xoắn, màng nhân và nhân con xuất hiện, thoi phân bào tiêu biến. Tế bào chất phân chia thành 2 tế bào con có số lượng NST kép giảm đi một nửa.

Đáp án: 

1. Diễn biến nguyên phân và giảm phân

Nguyên phân:

 +Kì trung gian:

- NST dài mảnh, duỗi xoắn

- NST nhân đôi thành NST kép

-Trung tử nhân đôi thành 2 trung tử

Các kì

Những diễn biến cơ bản của NST

Đầu

- NST kép bắt đầu đóng xoắn và co ngắn có hình thái rõ rệt.

- Các NST kép đính vào các sợi tơ của thoi phân bào ở tâm động.

Giữa

- Các NST kép đóng xoắn cực đại.

- Các NST kép xếp thành một hàng ở mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào.

Sau

- Từng NST kép chẻ dọc ở tâm động thành hai NST đơn phân li về hai cực của tế bào.

Cuối

- Các NST đơn dãn xoắn dài ra, ở dạng sợi mảnh dần thành nhiễm sắc chất.

Kết quả: từ một tế bào mẹ mang 2n NST sau 1 lần nguyên phân tạo thành 2 tế bào con có bộ NST giống nhau và giống với tế bào mẹ

Giảm phân:

+Kì trung gian:

- NST ở dạng sợi mảnh

- Cuối kì NST nhân dôi thành NST kép dính nhau ở tâm động

Các kì

Giảm phân I

Giảm phân II

Đầu

- Các NST xoắn, co ngắn.

- Các NST kép trong cặp tương đồng tiếp hợp theo chiều dọc và có thể bắt chéo với nhau, sau đó lại tách rời nhau.

- NST co lại cho thấy số lượng NST kép trong bộ đơn bội.

Giữa

- Các cặp NST tương đồng tập trung và xếp song song thành hai hàng ở mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào.

- Các NST kép xếp thành một hàng ở mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào.

Sau

- Các cặp NST kép tương đồng phân li độc lập với nhau về hai cực của tế bào.

- Từng NST kép chẻ dọc ở tâm động thành hai NST đơn phân li về hai cực của tế bào.

Cuối

- Các NST kép nằm gọn trong hai nhân mới được tạo thành với số lượng là đơn bội (kép).

- Các NST đơn nằm gọn trong hai nhân mới được tạo thành với số lượng đơn bội (đơn).

Kết quả: từ 1 tế bào mẹ mang 2n NST qua 2 lần phân bào liên tiếp tạo ra 4 tế bào con mang bộ NST đơn bội (n NST)

 

Giải thích các bước giải:

2. Quy luật phân li:

Mỗi tính trạng do một cặp alen qui định, 1 có nguồn gốc từ bố, 1 có nguồn gốc từ mẹ. Các alen của bố và mẹ tồn tại trong tế bào của cơ thế con một cách riêng rẽ, ko hòa trộn vào nhau.  Khi hình thành giao tử,  các thành viên của cặp alen phân li đồng đều về các giao tử, nên 50% số giao tử chứa alen này con 50% số giao tử chứa alen kia

 

Câu hỏi trong lớp Xem thêm

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu : “Không chỉ học ở trường lớp, chúng ta còn có thể học hỏi từ chính những trải nghiệm trong cuộc sống, dưới nhiều hình thức. Học là việc cả đời, chẳng bao giờ kết thúc, ngay cả khi bạn đã đạt được nhiều bằng cấp. Đối với một số người, việc học kéo dài liên tục và suốt đời, không hề có một giới hạn nào cho sự học hỏi. Mọi nẻo đường của cuộc sống đều ẩn chứa những bài học rất riêng. Nhà văn Conrad Squies luôn tâm niệm: “Học hỏi giống như sự hình thành các cơ bắp trong lĩnh vực kiến thức, tạo nền tảng cho sự thông thái, khôn ngoan”. Và dĩ nhiên, để thành công trong cuộc sống, để sống bình an trong một thế giới đầy biến động như hiện nay thì bạn cần phải trải nghiệm để tích lũy kinh nghiệm sống, để nâng cao những kỹ năng làm việc của bản thân mình.” (Theo Cho đi là còn mãi – Azim Jamal & Harvey McKinnon, biên dịch : Huế Phương, NXB Tổng hợp TP. Hồ Chí Minh, năm 2017, tr. 67) Câu 1. Chỉ ra phương thức biểu đạt chính của đoạn trích. Câu 2. Xác định biện pháp tu từ so sánh trong đoạn trích. Câu 3. Em có đồng tình với quan niệm của tác giả :“Học là việc cả đời, chẳng bao giờ kết thúc, ngay cả khi bạn đã đạt được nhiều bằng cấp.” ? Vì sao? Câu 4. Em hiểu thế nào về ý kiến : “Mọi nẻo đường của cuộc sống đều ẩn chứa những bài học rất riêng.”

2 lượt xem
2 đáp án
12 giờ trước