Đóng
Quay lại
Hỏi đáp
Thi trắc nghiệm
Luyện Đề kiểm tra
Học lý thuyết
Soạn bài
Tìm kiếm
Đăng nhập
Đăng ký
Tất cả
Lớp 12
Lớp 11
Lớp 10
Lớp 9
Lớp 8
Lớp 7
Lớp 6
Lớp 5
Lớp 4
Lớp 3
Lớp 2
Lớp 1
Lớp 8
Tất cả các lớp
Lớp 12
Lớp 11
Lớp 10
Lớp 9
Lớp 8
Lớp 7
Lớp 6
Lớp 5
Lớp 4
Lớp 3
Lớp 2
Lớp 1
Tin Học
Tất cả các môn
Toán Học
Ngữ Văn
Vật Lý
Hóa Học
Tiếng Anh
Tiếng Anh Mới
Sinh Học
Lịch Sử
Địa Lý
GDCD
Tin Học
Công Nghệ
Nhạc Họa
KHTN
Sử & Địa
Đạo Đức
Tự nhiên & Xã hội
Mới nhất
Mới nhất
Hot
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Các em hãy xác định các câu lệnh sau đây đúng hay sai? a) For i:=200 to 1 do writeln(‘A’); b) For i:=1.5 to 20.5 do writeln(‘A’); c) S:=0;n:=0; While S<=20 do begin n:=n+1;S:=S+n end; d) var X: array[10..1] of integer; e) var X: array[1,5..15,5] of integer; f) var X: array[1..20] of integer;
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
35
2 đáp án
35 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Tính tổng các số lẻ liên tiếp sao cho tổng k vượt quá 10000. Có bao nhiêu số tự nhiên đc cộng ?
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
109
2 đáp án
109 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Sử dụng ngôn ngữ lập trình Pascal để viết chương trình giải quyết các bài toán sau: Bài 1: Nhập vào một dãy các số nguyên, quá trình nhập dừng lại khi số nhập vào bằng 0. Tính tổng các số lớn hơn 0 trong dãy số vừa nhập Bài 2: Tìm ước số chung lớn nhất và bội số chung nhỏ nhất của 3 số nguyên a, b, c được nhập vào từ bàn phím. Giúp mình với,mình cần gấp lắm huhu!!!
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
87
2 đáp án
87 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Bài 1 : Viết chương trình nhập vào một số nguyên a và cho biết đó là số âm hay dương? Bài 2: Viết chương trình kiểm tra tính chẵn lẻ của một số nguyên a? Bài 3: Viết chương trình nhập vào một số nguyên N. Xét số đó có là số lẻ dương hay không ?
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
65
2 đáp án
65 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Bài 1: Nhập vào một dãy các số nguyên, quá trình nhập dừng lại khi số nhập vào bằng 0. Tính tổng các số lớn hơn 0 trong dãy số vừa nhập Bài 2: Tìm ước số chung lớn nhất và bội số chung nhỏ nhất của 3 số nguyên a, b, c được nhập vào từ bàn phím. Viết trong chương trình pascal 8 nhé, mình đang cần gấp
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
89
2 đáp án
89 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Hãy chỉ ra input và output của các bài tóan sau: a) cho hai số a và b (a>0, b>0). Tìm các USC của hai số a và b b) tìm số lớn nhất trong ba số a, b, c
1 đáp án
Lớp 8
Tin Học
37
1 đáp án
37 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình tính tổng T = 1+2+3+...+100
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
23
2 đáp án
23 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình tính tổng T = 1+2+3+...+100
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
23
2 đáp án
23 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Câu 1: Cho biết kết quả biến S đoạn chương trình sau P:=1; S:=0; While S<15 do Begin P:=P+1; S:=S+P; End; Câu 2: Chương trình sau cho kết quả thế nào ?Vì sao? Var a, b, S: integer; begin a:=50; b:=27; while b< a do S:=S+a-b; write(„tong S=‟, S); end.
1 đáp án
Lớp 8
Tin Học
35
1 đáp án
35 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình in ra màn hình hình chữ nhật được phủ kín các kí tự * có chiều dài và chiều rộng được nhập từ bàn phím
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
26
2 đáp án
26 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Bước 1: S←10; x←1.5. Bước 2: Nếu S≤5.2, chuyển tới bước 4 .Bước 3: S←S-x và quay lại bước 2. Bước 4: Thông báo S và kết thúc thuật toán. A. 4 B. 3 C. 5 D. 6
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
34
2 đáp án
34 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Cho biết khi thực hiện thuật toán sau giá trị S bằng bao nhiêu lần ? Bước 1: S←10; x←1.5. Bước 2: Nếu S≤5.2, chuyển tới bước 4. Bước 3: S←S-x và quay lại bước 2. Bước 4: Thông báo S và kết thúc thuật toán. A. 4 B. 3 C. 5 D. 6
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
30
2 đáp án
30 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Nêu cú pháp, cho ví dụ đơn giản về câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
98
2 đáp án
98 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Vẽ sơ đồ khối của hoạt động lặp với số lần chưa biết trước
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
80
2 đáp án
80 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình nhập vào độ dài cạnh hình vuông, tính và đưa ra màn hình chu vi và diện tích hình vuông (độ dài cạnh hình vuông, chu vi, diện tích là các số thực).
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
37
2 đáp án
37 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình nhập vào độ dài cạnh hình vuông, tính và đưa ra màn hình chu vi và diện tích hình vuông (độ dài cạnh hình vuông, chu vi, diện tích là các số thực).
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
38
2 đáp án
38 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Góc xả điểm: Có ai biết cách tạo 2 nick face bằng email không chỉ mình với Có hiệu quả hứa vote 5* và câu trả lời hay nhất luôn Giúp với ạ T.T
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
25
2 đáp án
25 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình nhập vào độ dài cạnh hình vuông, tính và đưa ra màn hình chu vi và diện tích hình vuông (độ dài cạnh hình vuông, chu vi, diện tích là các số thực).
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
42
2 đáp án
42 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Tiết 42_Bài tập về nhà BÀI TẬP CÂU LỆNH LẶP FOR…DO Bài 1: Sau khi thực hiện đoạn chương trình sau, giá trị của biến x bằng bao nhiêu? ( giả sử biến x và i đã được khai báo phù hợp) a. x:=1; for i:= 2 to 7 do x := x+1; b. x:=20; for i:= 1 to 4 do x := x-2; Bài 2: Các câu lệnh Pascal sau có hợp lệ không, vì sao? a) for i:=100 to 1 do writeln('A'); b) for i:=1.5 to 10.5 do writeln('A'); c) for i=1 to 10 do writeln('A'); d) for i:=1 to 10 do; writeln('A'); Bài 3: Viết chương trình tính tổng các số lẻ từ 1 tới N. N được nhập từ bàn phím.
1 đáp án
Lớp 8
Tin Học
30
1 đáp án
30 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Câu 1: Cho biết kết quả biến S đoạn chương trình sau P:=1; S:=0; While S<15 do Begin P:=P+1; S:=S+P; End; Câu 2: Chương trình sau cho kết quả thế nào Vì sao Var a, b, S: integer; begin a:=50; b:=27; while b< a do S:=S+a-b; write(„tong S=‟, S); end.
1 đáp án
Lớp 8
Tin Học
34
1 đáp án
34 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình nhập số bạn nam và số bạn nữ trong lớp em, in ra màn hình kết quả so sánh bên nào đông hơn , chẳng hạn " số bạn Nữ đông hơn bạn Nam " hay " số bạn Nam đông hơn bạn Nữ" .
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
59
2 đáp án
59 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình tìm min của 3 số thực a,b,c đc nhập từ bàn phím Các bạn giúp mik vs khó quá mik k lm đc :((
1 đáp án
Lớp 8
Tin Học
22
1 đáp án
22 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
for i :=1 to 10 do writeln ( N ,'x', i: 2 ,'=', N*i:3); câu lệnh này chỗ i:2 và chỗ N*i:3 có nghĩa là gì vậy mọi người Cảm ơn mọi người nhiều nhé
1 đáp án
Lớp 8
Tin Học
24
1 đáp án
24 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
1. Sau khi thực hiện đoạn chương trình sau, giá trị của biến j và k bằng bao nhiêu? Đoạn chương trình 1: j:=2; k:=3; for i:=1 to 5 do j:=j+1; k:= k+j; Đoạn chương trình 2: j:=4; k:=0; for i:=0 to 3 do begin j:=j+1; k:= k+j; end; Đoạn chương trình 3: j:=1; k:=3; for i:=1 to 5 do if i mod 2 = 0 then j:=j+1; k:= k+j; 2. Viết chương trình để nhập tên và hiển thị ra màn hình lời chào các bạn trong lớp (30 HS). 3. Viết chương trình in ra màn hình bảng nhân của một số từ 1 đến 9, số được nhập từ bàn phím và dừng màn hình để có thể quan sát kết quả Help:<cần gấp Hứa vote 5* và cảm ơn + TLHN ( không sao chép mạng ) tks
1 đáp án
Lớp 8
Tin Học
89
1 đáp án
89 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Tiết 41: THỰC HÀNH 5 – VÒNG LẶP FOR … DO Bài 1: Viết chương trình tính tích P = 1*2*3*4*5 Bài 2: Viết chương trình tính tổng S = 1 + 2 + 3 + 4 + …+ N N nhập từ bàn phím giúp tôi với ạ
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
23
2 đáp án
23 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình nhập ba cạnh a,b,c. Kiểm tra xem đây có phải là độ dài ba cạnh của một tam giác cân hay không (với a,b,c được nhập từ bàn phím)
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
22
2 đáp án
22 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình nhập số bạn nam và số bạn nữ trong lớp em, in ra màn hình kết quả so sánh bên nào đông hơn , chẳng hạn " số bạn Nữ đông hơn bạn Nam " hay " số bạn Nam đông hơn bạn Nữ" .
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
26
2 đáp án
26 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình nhập số bạn nam và số bạn nữ trong lớp em, in ra màn hình kết quả so sánh bên nào đông hơn , chẳng hạn " số bạn Nữ đông hơn bạn Nam " hay " số bạn Nam đông hơn bạn Nữ" .
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
25
2 đáp án
25 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Bài 1:Gạch chân lỗi sai và sửa lại cho đúng trong các câu lệnh sau: a) X:= 5; while X <= 5; do X:= X + 5; b) X= 10; while X = 10 do X:= X + 5; c) S:= 0; n:=0; while S <= 10 do S:=S + n ; n:=n+1;
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
30
2 đáp án
30 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Bài 1.Viết chương trình in ra tích các số chẵn nhỏ hơn hoặc bằng n( n được nhập từ bàn phím) Bài 2. In ra bảng cửu chương n ( n nhập từ bàn phím) Help!!! Cần gấp hơn bao h hết :<<
1 đáp án
Lớp 8
Tin Học
29
1 đáp án
29 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình nhập độ dài a,b,c. Kiểm tra xem đây có phải là độ dài ba cạnh của một tam giác hay không? (a,b,c được nhập từ bàn phím)
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
33
2 đáp án
33 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Bài 1.Viết chương trình in ra tích các số chẵn nhỏ hơn hoặc bằng n( n được nhập từ bàn phím) Bài 2. In ra bảng cửu chương n ( n nhập từ bàn phím) Help!!! Cần gấp hơn bao h hết :<<
1 đáp án
Lớp 8
Tin Học
27
1 đáp án
27 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình đưa ra màn hình 2 câu: “Chào bạn. Bạn có khỏe không!”. In 5 lần lên màn hình.
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
31
2 đáp án
31 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình Nhập số nguyên N Tính trung bình cộng các số từ 1 đến N và xuất kết quả ra màn hình
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
34
2 đáp án
34 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình. - Nhập số nguyên N. - Tính tích các số chia hết cho 4 từ 1 đến N và xuất kết quả ra màn hình. -Thực hiện đếm xem có bao nhiêu số chia hết cho 4 từ 1 đến N và xuất ra màn hình kết quả cứu đi mn ơi
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
55
2 đáp án
55 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
MÌNH CẦN GẤP Ạ Câu 1:Kiểu dữ liệu của biến đếm trong lệnh lặp For – do: A. Cùng kiểu với giá trị đầu và giá trị cuối B. Chỉ cần khác kiểu với giá trị đầu C. Cùng kiểu với các biến trong câu lệnh D. Không cần phải xác định kiểu dữ liệu Câu 2:Hoạt động nào sau đây lặp với số lần lặp biết trước? A. Giặt tới khi sạch B. Học bài cho tới khi thuộc bài C. Gọi điện tới khi có người nghe máy D. Ngày đánh răng 2 lần Câu 3:Chọn cú pháp câu lệnh lặp là: A. for < biến đếm > : = < giá trị đầu > to < giá trị cuối > do < câu lệnh >; B. for < biến đếm > := < giá trị cuối > to < giá trị đầu > do < câu lệnh >; C. for < biến đếm > = < giá trị đầu > to < giá trị cuối >; do < câu lệnh >; D. for < biến đếm > = < giá trị đầu > to < giá trị cuối > do < câu lệnh >; Câu 4: Câu lệnh For..to..do kết thúc : A. Khi biến đếm nhỏ hơn giá trị cuối B. Khi biến đếm lớn hơn giá trị cuối C. Khi biến đếm nhỏ hơn giá trị đầu D. Khi biến đếm lớn hơn giá trị đầu Câu 5:Cho các câu lệnh sau hãy chỉ ra câu lệnh đúng : A. for i:=1 to 10; do x:=x+1; B. for i:=1 to 10 do x:=x+1; C. for i:=10 to 1 do x:=x+1; D. for i =10 to 1 do x:=x+1; Câu 6:Với ngôn ngữ lập trình Passcal câu lệnh lặp for i:=1 to 10 do x:=x+1; thì biến đếm i phải được khai báo là kiểu dữ liệu nào? A. Integer B. Real C. String D. Tất cả các kiểu trên đều được Câu 7:Đoạn chương trình sau giải bài toán nào? For I:=1 to M do If (I mod 3 = 0) and (I mod 5 = 0) then T := T + I; A. Tổng các số chia hết cho 3 hoặc 5 trong phạm vi từ 1 đến M B. Tổng các số chia hết cho 3 và 5 trong phạm vi từ 1 đến M C. Tổng các số chia hết cho 3 trong phạm vi từ 1 đến M D. Tổng các số chia hết cho 5 trong phạm vi từ 1 đến M Câu 8:Xác định số vòng lặp cho bài toán: tính tổng các số nguyên từ 1 đến 100 A. 1 B. 100 C. 99 D. Tất cả đều sai Câu 9:Trong lệnh lặp For – do: A. Giá trị đầu phải nhỏ hơn giá trị cuối B. Giá trị đầu phải nhỏ hơn hoặc bằng giá trị cuối C. Giá trị đầu phải lớn hơn giá trị cuối D. Giá trị đầu phải bằng giá trị cuối Câu 10:Sau khi thực hiện đoạn chương trình sau: S:=10; For i:=1 to 4 do S:=S+i; Giá trị của biến S bằng bao nhiêu? A. 20 B. 14 C. 10 D.0
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
76
2 đáp án
76 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
1.Kiểu dữ liệu của biến đếm trong lệnh lặp For – do: A.Cùng kiểu với giá trị đầu và giá trị cuối. B.Chỉ cần khác kiểu với giá trị đầu. C.Cùng kiểu với các biến trong câu lệnh D.Không cần phải xác định kiểu dữ liệu 2.Hoạt động nào sau đây lặp với số lần lặp biết trước? A.Giặt tới khi sạch. B.Học bài cho tới khi thuộc bài C.Gọi điện tới khi có người nghe máy. D.Ngày đánh răng 2 lần. 3.Chọn cú pháp câu lệnh lặp là: A.for < biến đếm > : = < giá trị đầu > to < giá trị cuối > do < câu lệnh >; B.for < biến đếm > := < giá trị cuối > to < giá trị đầu > do < câu lệnh >; C.for < biến đếm > = < giá trị đầu > to < giá trị cuối >; do < câu lệnh >; D.for < biến đếm > = < giá trị đầu > to < giá trị cuối > do < câu lệnh >; 4.Câu lệnh For..to..do kết thúc : A.Khi biến đếm nhỏ hơn giá trị cuối. B.Khi biến đếm lớn hơn giá trị cuối. C.Khi biến đếm nhỏ hơn giá trị đầu. D.Khi biến đếm lớn hơn giá trị đầu 5.Cho các câu lệnh sau hãy chỉ ra câu lệnh đúng : A.for i:=1 to 10; do x:=x+1; B.for i:=1 to 10 do x:=x+1; C.for i:=10 to 1 do x:=x+1; D.for i =10 to 1 do x:=x+1; 6.Với ngôn ngữ lập trình Passcal câu lệnh lặp for i:=1 to 10 do x:=x+1; thì biến đếm i phải được khai báo là kiểu dữ liệu nào? A.Integer. B.Real. C.String. D.Tất cả các kiểu trên đều được. 7.Xác định số vòng lặp cho bài toán: tính tổng các số nguyên từ 1 đến 100 A.1 B.100 C.99 D.Tất cả đều sai. 8.Trong lệnh lặp For . . .to. . . do:Immersive Reader A.Giá trị đầu phải nhỏ hơn giá trị cuối. B.Giá trị đầu phải nhỏ hơn hoặc bằng giá trị cuối. C.Giá trị đầu phải lớn hơn giá trị cuối. D.Giá trị đầu phải bằng giá trị cuối.
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
30
2 đáp án
30 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình nhập và 1 mảng số nguyên gồm n phần tử (n<=100). In ra mảng vừa nhập
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
36
2 đáp án
36 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Câu 2: Sau khi thực hiện đoạn chương trình sau, giá trị của S bằng bao nhiêu? n := 0; S := 0; while S <= 10 do Begin n:=n+1; S := S + n; end; mọi người giúp em câu này với em sẽ vote 5* và cảm ơn cho bất kì người nào giải đúng cho em
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
37
2 đáp án
37 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Biểu diễn (a^2+b)(1+c)^3 được biểu diễn trong Pascal như thế nào????
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
24
2 đáp án
24 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Trong các tên sau đay, tên nào là hợp lệ trong ngôn ngữ Pascal: A. 8a B. tamgiac C. program D. bai tap (Giải thích rõ nhé)
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
36
2 đáp án
36 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Crtal c là gì giúp mị và
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
38
2 đáp án
38 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Cho đoạn phương trình sau và trả lời câu hỏi : Program so_nguyen_to; Uses crt; Var i,n: integer; Begin Clrscr; Write(‘Nhap vao mot so nguyen n:’); readln(n); If n<=1 then writeln(‘N khong phai so nguyen to’) else Begin i:=2; while (n mod i<>0) do i:=i+1; if i=n then writeln(n,’ la so nguyen to’) else writeln(n,’khong phai la so nguyen to’); end; readln; end. 1) Thế nào là số nguyên tố? 2) Tên của chương trình trên là gì? 3) Kể tên các biến của chương trình trên ? 4) Câu lệnh n mod i <> 0 có ý nghĩa gì? Giúp mik vs nha <3
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
26
2 đáp án
26 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Tin học nhà mọi người giúp e với??? Viết phương trình tính tổng của 50 số tự nhiên đầu tiên
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
25
2 đáp án
25 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Mọi người ai bt giải giải giúp e với ạ Viết phương trình nhập 2 số nguyên x,y và tích hai số đó
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
22
2 đáp án
22 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
sau khi thực hiện đoạn chương trình sau: S:=10; For i:= 1 to 4 do S:=S+i; giá trị của biến S bằng bao nhiêu? A.20 B.14 C.10 D.0
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
28
2 đáp án
28 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
. Viết chương trình in ra các số chẵn từ 2 đến 20 m.n ơi giúp e vs ạ
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
22
2 đáp án
22 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
. Viết chương trình in ra các số chẵn từ 2 đến 20 m.n giúp e với ạ m.n đọc kỹ đề là viết chương trình xuất số chẵn ạ chứ không phải tính tổng
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
44
2 đáp án
44 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
cho đoạn chương trình sau: P:=0; for i:=1 to n do P:=P*i; Câu lệnh trên dùng để? * A. Tính tổng từ 1 đến n B. Tính tích từ 1 đến n C. Cả đáp án A và B đều đúng D. Cả đáp án A và B đều sai
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
28
2 đáp án
28 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Cho đoạn chương trình sau: S:=0; for i:=1 to n do S:=S+i; Câu lệnh trên dùng để? 2 points A. Tính tổng từ 1 đến n B. Tính tích từ 1 đến n C. Cả đáp án A và B đều đúng D. Cả đáp án A và B đều sai
2 đáp án
Lớp 8
Tin Học
29
2 đáp án
29 lượt xem
1
2
...
201
202
203
...
217
218
Đặt câu hỏi
Xếp hạng
Nam dương
4556 đ
Anh Ánh
2344 đ
Tùng núi
1245 đ
Nobita
765 đ
Linh Mai
544 đ
Tìm kiếm nâng cao
Lớp học
Lớp 12
value 01
value 02
value 03
Môn học
Môn Toán
value 01
value 02
value 03
Search
Bạn đang quan tâm?
×