Tìm kiếm
  • Lớp 8
  • Tin Học
  • Mới nhất
Hỏi bài tập - 2 năm trước

1. Bài tập 1 - Sau khi thực hiện đoạn chương trình sau, giá trị của biến j bằng bao nhiêu? J:= 0; For i:= 1 to 5 do J:= j + 2; 2. Bài tập 2 - Các câu lệnh Pascal sau có hợp lệ không? Vì sao? a) For i:= 100 to 1 do Writeln(‘A’); b) For i:= 1.5 to 10.5 do Writeln(‘A’); c) For i:= 1 to 10 do Writeln(‘A’); d) For i:= 1 to 10 do; Writeln(‘A’); 3. Bài tập 3 - Viết chương trình in ra màn hình Bảng cửu chương 2. Chỉ giúp mình đi ạ mình cần gấp Xin lỗi các bạn mình hết điểm r ạ nên phải dồn chung 3 bài mong các bạn thông cảm và giải bài giúp mình ạ

99
1 đáp án
99 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Cho đoạn chương trình sau, hãy cho biết chương trình trên được thực hiện mấy vòng lặp, khi kết thúc giá trị của J và K sẽ là bao nhiêu? a) j:=2;k:=3; For i:=1 to 5 do j:=j+1; K:=k+j; Cach:=' '; Writeln(j,cach,k); b)j:=2;k:=3; For i:=1 to 5 do j:=j+1; Begin J:=j+1; k:=k+j; End; Cách:=' '; Writeln(j,cach,k);

23
2 đáp án
23 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Câu 8: Mọi quá trình tính toán đều có thể mô tả và thực hiện dựa trên cấu trúc cơ bản là? * 1 điểm Cấu trúc tuần tự Cấu trúc rẽ nhánh Cấu trúc lặp Cả ba cấu trúc Câu 9: Chọn phát biểu đúng trong các phát biểu sau đây về câu lệnh lặp for … do? * 1 điểm Ở dạng lặp tiến, câu lệnh sau DO luôn được thực hiện ít nhất 1 lần Ở dạng lặp lùi, câu lệnh sau DO được thực hiện lần nào, đó là trường hợp giá trị cuối nhỏ hơn giá trị đầu. Ở dạng lặp lùi, câu lệnh sau DO được thực hiện tuần tự, với biến đếm lần lượt nhận giá trị đầu đến giá trị cuối Biểu thức giá trị cuối và giá trị đầu có thể thuộc kiểu số thực. Câu 10: Chọn phát biểu sai trong các phát biểu sau đây? * 1 điểm Có thể dùng cấu trúc lặp để thay cho cấu trúc rẽ nhánh trong mô tả thuật toán Tùy từng trường hợp cụ thể (khi mô tả một thuật toán), khi thì ta biết trước số lần lặp, khi thì ta không cần hoặc không xác định được trước số lần lặp các thao tác đó. Để mô tả việc lặp đi lặp lại một số thao tác (hoặc câu lệnh) trong một thuật toán, ta có thể dùng cấu trúc lặp Không thể mô tả được mọi thuật toán bằng ngôn ngữ lập trình bậc cao nếu không dùng cấu trúc lặp.

98
2 đáp án
98 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Cho đoạn chương trình sau, hãy chỉ ra lỗi sai và sửa lại cho đúng Program chuongtrinh Uses crt. Var i,n,s : integer; Begin S:=0 Writeln('Nhap so=',n) For i:=1 to n do s:=s+i; Writeln('tong la:',s) End.

93
2 đáp án
93 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Với từng đoạn chương trình, hãy cho biết lệnh Writeln in ra màn hình giá trị của J, k là bao nhiêu? Đoạn chương trình 1: J:=2; k:=3; For i:=1 to 5 do J:=J+1; k:= k+J; writeln(J,’ ‘, k); Đoạn chương trình 2: J:=2; k:=3; For i:=1 to 5 do Begin J:=J+1;k:= k+J; end; writeln(J,’ ‘, k);

36
2 đáp án
36 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

tên nào sau đây là do người lập trình đặt: a,Var b,Real c,End d,n

48
2 đáp án
48 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

I. Tự luận : Bài 1: Viết chương trình in ra tất cả các ước của một số n (Với n được nhập từ bàn phím) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………..

28
2 đáp án
28 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

1. Mức độ nhận biết: Cho các câu lệnh sau hãy chỉ ra câu lệnh đúng :    A. for i:=1 to 10; do x:=x+1; B. for i:=1 to 10 do x:=x+1;    C. for i:=10 to 1 do x:=x+1; D. for i =10 to 1 do x:=x+1; 2. Mức độ thông hiểu : Hoạt động nào sau đây lặp với số lần lặp biết trước?    A. Giặt tới khi sạch B. Học bài cho tới khi thuộc bài    C. Gọi điện tới khi có người nghe máy D. Ngày đánh răng 2 lần 3. Mức độ vận dụng: Đoạn chương trình sau giải bài toán nào?       For I:=1 to M do           If (I mod 3 = 0) and (I mod 5 = 0) then              T := T + I;     A. Tổng các số chia hết cho 3 hoặc 5 trong phạm vi từ 1 đến M     B. Tổng các số chia hết cho 3 và 5 trong phạm vi từ 1 đến M   C. Tổng các số chia hết cho 3 trong phạm vi từ 1 đến M    D. Tổng các số chia hết cho 5 trong phạm vi từ 1 đến M 4. Mức độ nhận biết: Kiểu dữ liệu của biến đếm trong lệnh lặp For – do:    A. Cùng kiểu với giá trị đầu và giá trị cuối B. Chỉ cần khác kiểu với giá trị đầu    C. Cùng kiểu với các biến trong câu lệnh D. Không cần phải xác định kiểu dữ liệu 5. Mức độ thông hiểu : Với ngôn ngữ lập trình Passcal câu lệnh lặp for i:=1 to 10 do x:=x+1; thì biến đếm i phải được khai báo là kiểu dữ liệu nào?    A. Integer B. Real C. String D. Tất cả các kiểu trên đều được 6. Mức độ vận dụng: Xác định số vòng lặp cho bài toán: tính tổng các số nguyên từ 1 đến 100    A. 1 B. 100 C. 99 D. Tất cả đều sai II. Tự luận : Bài 1: Viết chương trình in ra tất cả các ước của một số n (Với n được nhập từ bàn phím) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………….. help me

34
2 đáp án
34 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

viết chương trình nhập điểm các bạn hs trong lớp là số thực, in ra màn hình số bạn đạt kết quả G, K, TB, Y theo yêu cầu sau: G: từ 8.0 trở lên K: từ 6.5 đến 7.9 TB: từ 5.9 đến 6.4 Y: dưới 5.0 giúp mik vs ạ, cảm ơn!

26
2 đáp án
26 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

1. Viết Chương Trình nhập 1 dãy số n nguyên dương từ bàn phím, in ra màn hình số nhỏ nhất và số lớn nhất từ dãy n vừa nhập. giúp mik vs ạ, cảm ơn!

32
2 đáp án
32 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Câu 5. Hãy phân biệt ý nghĩa của các câu lệnh C++ sau đây: Cout<<”5+20=”<<”20+5”; và Cout<<”5+20=”<<20+5; Hai lệnh sau có tương đương với nhau không? Tại sao? Cout<<”100”<<; và Cout<<100;

45
1 đáp án
45 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

1.Nhập vào 2 số nguyên a và b (giả sử a<b) tính và đưa ra màn hình tổng của tất cả các số chẵn không lớn hơn b và không nhỏ hơn a 2.Nhập vào 2 số nguyên a và b ( giả sử a<b) tính và đưa ra màn hình tổng của tất cả các số không chẵn không lớn hơn b và không nhỏ hơn a 3.Nhập vào 2 số nguyên a và b (giả sử a<b) tính và đưa ra màn hình tổng của tất cả các số là bội của 4 không lớn hơn b và không nhỏ hơn a Giúp mình với, please

42
1 đáp án
42 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Viết chương trình in ra tất cả các số nguyên tố bé hơn hoặc bằng n.Khai báo 3 biến n,i,j.N được nhâp từ bàn phím sử dụng T,F sử dụng điều kiện

28
1 đáp án
28 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

1. Câu lệnh lặp nào sau đây là đúng trong NNLT Pascal ? A. for a = 6 to 10 do b:=b-3; B. for a := 1 to 10 do b=:b-3; C. for a := 5 to 10 do b:=b-3; D. for a := 10 to 1.5 do b:=b-3; 2. Giả sử có dòng lệnh for p:=4 to 7 do n:=6-p; số lần lặp của lệnh gán n:=6-p sau từ khóa do là: A. 5 B. 11 C. 4 D. 6 3. Em hiểu câu lệnh lặp theo nghĩa nào dưới đây? A. Một lệnh thay cho một lệnh. B. Các câu lệnh được viết lặp đi lặp lại nhiều lần. C. Vì câu lệnh đã có tên và là lệnh lặp. D. Một lệnh thay cho nhiều lệnh. 4. Giả sử có dòng lệnh for c:=2 to 10 do d:=5-c; số lần lặp của lệnh gán d:=5-c sau từ khóa do là: A. 7 B. 9 C. 10 D. 8 5. Sau khi thực hiện đoạn chương trình sau, giá trị của biến S bằng bao nhiêu: S:=4; For i:=2 to 4 do S:=S+i; A. 13 B. 15 C. 10 D. 14 6. Câu lệnh nào sau đây chưa hợp lệ trong NNLT Pascal? A. For z := 1 to 6 do j:=5*y; B. For z := 4 to 11 do y:=j-3; C. For z := 10 downto 2 do y:=5-z; D. For z =: 2 to 4 do write('NguyenDu'); 7. Sau khi thực hiện đoạn chương trình sau, giá trị của biến T bằng bao nhiêu: T:=3; For i:=2 to 6 do T:=T+i; A. 23 B. 20 C. 14 D. 19 8. Sau khi thực hiện đoạn chương trình d:=6; For i:=2 to 4 do d:=d+i; giá trị của biến d bằng bao nhiêu? A. 15 B. 14 C. 10 D. 16 9. Sau khi thực hiện đoạn chương trình m:=7; For i:=1 to 2 do m:=m+i; giá trị của biến m bằng bao nhiêu? A. 10 B. 7 C. 9 D. 8 10. Đoạn chương trình nào đúng trong NNLT Pascal? A. Var x,y:char; Begin y:=-4; For x := 2 to 4 do y=y-6; End. B. Var x,y:integer; Begin y:=-2; For x =: 2 to 4 do y:=y-6; End. C. Var x,y:integer; Begin y:=0 ; For x := 2 to 4 do y:=y-5; End D. Var x,y:real; Begin y:=-2; For x = 2 to 4 do y=:y-6; End.

24
2 đáp án
24 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Mọi người giúp mình câu này đi cần nộp gấp Viết chương trình: - Nhập vào số nguyên N - Tính tổng các số chẵn nhỏ hơn N và xuất kết quả ra màn hình.

28
1 đáp án
28 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Viết chương trình tính tích A=1*2*3*4*…*(n-1)*n sao cho tích A là một số tự nhiên lớn nhất có 3 chữ số. Cứu em với. Viết chương trình pascal khó quá đi ạ

22
2 đáp án
22 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

trong pascal câu lệnh nào dưới đây xem là hợp lệ, vì sao? a) For i=100 to 1 do writeln('A'); b) For i=1.5 to 10.5 do writeln('A'); c) For i=1 to 10 do writeln('A'); d) For i=1 to 10 do writeln('A');

23
2 đáp án
23 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Cho đoạn phương trình sau: i:=0; n:=1; while i>10 do begin i:=i+1; n:=n+1 end; sau đoạn chương trình sau, giá trị các biến a,b là bao nhiêu?

88
2 đáp án
88 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Sau khi thực hiện đoạn chương trình m:=7; For i:=1 to 2 do m:=m+1; giá trị của biến m bằng bao nhiêu?

32
2 đáp án
32 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Sau khi thực hiện đoạn chương trình sau, giá trị của biến S bằng bao nhiêu: S:=4 for i:=2 to 4 do S:=S+1;

32
2 đáp án
32 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

cho chương trình trong sách tin học trang 71 hãy giải thích ý nghĩa của các câu lệnh

27
1 đáp án
27 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

kể tên các phép toán và ký hiệu trong pascal

39
2 đáp án
39 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

viết chương trình tính tổng 100 số tự nhiên đầu tiên

37
2 đáp án
37 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Chỉ mình 3 câu này với ạ hoặc biết câu nào làm câu đấy cũng được Không sao đang cần nộp gấp Bài 1. Viết chương trình: - Nhập vào số nguyên N. - Tính tích N số nguyên đầu tiên và xuất kết quả ra màn hình. Bài 2. Viết chưrơng trình: - Nhập vào số nguyên N. - Tính tổng bình phương N số nguyên đầu tiên và xuất kết quả ra màn hình. Bài 3. Viết chương trình: - Nhập vào số nguyên N - Tính tổng các số chẵn nhỏ hơn N và xuất kết quả ra màn hình.

27
2 đáp án
27 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Viết chương trình: - Nhập vào số nguyên N - Tính tích N số nguyên đầu tiên và xuất kết quả ra màn hình

30
2 đáp án
30 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Viết phương trình: -Nhập vào số nguyên N -Tính tổng các số chẵn nhỏ hơn N và xuất kết quả ra màn hình

41
2 đáp án
41 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

viết phương trình -Nhập vào số nguyên N -Tính tổng bình phương N số nguyên đầu tiên và xuất kết quả ra nàm hình

34
2 đáp án
34 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Bài 1: Viết chương trình nhập số tự nhiên N. Tính N!

38
2 đáp án
38 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

bài 1:Em hãy viết dòng khai báo phù hợp cho các Hằng và biến trong đây: a)Hằng số PI với giá trị là 3.14 b) Biến chu_cai nhận giá trị laf 1 chữ cái trong bảng chữ cái hoặc bảng số từ 0 đén 9 c)Biến so_hoc_sinh biểu diễn điểm số trung bình môn Tin học của 1 học sinh d) biến chieu_cao để chứa chiều cao của học sinh (tính theo) giúp mk với nhé.

38
2 đáp án
38 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Câu 1: Viết cú pháp câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước While ... do? Giải thích? Câu 2: Nêu hoạt động của câu lệnh lặp While ...do? I. Dãy số và biến mảng: 1. Trước khi vào phòng máy thực hành các em thường làm công việc gì? Công việc đó có lợi ích gì? 2. Chúng ta đã tìm hiểu cách khai báo biến, để khai báo số tiền thu nhập của 20 hộ gia đình (Thunhap1, Thunhap2, ..., Thunhap20), ta biết số tiền thu nhập của từng hộ có gía trị là số thực. Vậy chúng ta khai báo biến cho chương trình như thế nào? Vd: Var hothu1: real; 3. Nếu chúng ta khai báo cho 50 hộ gia đình thì gặp khó khăn gì? 4. Để giải quyết vấn đề trên một cách dễ dàng, các ngôn ngữ lập trình có cách nào để giải quyết? 5. Cách khai báo biến kiểu mảng có ưu điểm gì so với cách khai báo biến thông thường? 6. Kiểu dữ liệu mảng là gì? 7. Biến được khai báo kiểu mảng thì gọi là gì? 8. Giá trị của biến mảng còn gọi là gì? II. Ví dụ về biến mảng: 9. Cách khai báo biến mảng: Yêu cầu:. Hãy khai báo biến mảng tên Thunhap gồm 50 phần tử thuộc kiểu dữ liệu số thực? Gợi ý: Viết từ trái sang phải theo các gợi ý + Từ khóa ? + Tên biến? + Trong phạm vi từ phần tử thứ 1 đến phần tử 50? + Kiểu dữ liệu? Viết ra khai báo theo yêu cầu: 10. Các thành phần có trong khai báo biến mảng: + Từ khóa gồm: .......................................................................................................................................................... + Chỉ số đầu, chỉ số cuối: ........................................................................................................................................................ ..................................................................................................................................................................................................................... + Kiểu dữ liệu của mảng có thể là: .................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................... + Giữa chỉ số đầu và chỉ số cuối phải là dấu: 11. Cách truy cập (gọi tên) các phần tử trong mảng: Vd: phần tử thứ 3 trong mảng tên Thunhap: Thunhap[3] + Thunhap là gì? + [3] là gì? + Hãy ghi công thức gọi tên phần tử trong mảng? ............................................................................................................ 12. Nhập giá trị cho biến mảng: Ta vẫn có thể nhập giá trị cho biến kiểu dữ liệu mảng tương tự như biến thông thường (biến đơn) nhưng có khác một tí về cách viết: Vd: Nhập giá trị cho biến đơn A giá trị là 5: C1: readln(A); C2: A:=5; Vd: Nhập giá trị cho phần tử thứ 1 của biến mảng A: C1: readln(A[1]); C2: A[1]:=5; Vậy: Để nhập gía trị cho phần tử thứ 5 của biến mảng DiemTB: C1: .............................................................................................................................................................................................................................. C2: .............................................................................................................................................................................................................................. *Vậy nếu nhập giá trị cho 50 phần tử trong mảng Thunhap thì sao? .............................................................................................................................................................................................................................. 13. In mảng ra màn hình: VD: In mảng vừa nhập: Writeln(„ Diem Tin hoc cua lop 8A : ‟); For i:=1 to 52 do Write(diemtin[i]); III. Tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của dãy số: (đọc vd SGK và tự nghiên cứu)

100
1 đáp án
100 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Viết chương trình in ra màn hình 10 chữ “a” giúp mik với, mik đag cần gấp

47
2 đáp án
47 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Câu lệnh điều kiện dạng đầy đủ là: A. If <điều kiện> then <câu lệnh 1> Else <câu lệnh 2>; B. If <điều kiện> then < câu lệnh>; C. If <điều kiện> then < câu lệnh 1>,<câu lệnh 2>; D. Cả A,B,C đều sai. Câu 13: Trong Pascal, muốn dịch chương trình ta dùng tổ hợp phím nào sau đây: A. Alt + F9 B. Ctrl + F9 C. Alt + F3 D. Ctrl + S Câu 14: Câu lệnh nào sau đây dùng để nhập một số từ bàn phím vào biến x? A. Writeln(‘Nhập x = ’); B. Write(x); C. Writeln(x); D. Readln(x); Câu 15: If ... Then ... Else là: A. Vòng lặp xác định B. Vòng lặp không xác định C. Câu lệnh điều kiện D. Một khai báo Câu 16: Trong chương trình Turbo Pascal từ khoá dùng để khai báo tên chương trình là: A. uses. B. Begin C. Program. D. End Câu 17: Cấu trúc của chương trình Pascal gồm những phần nào? A. Khai báo B. Khai báo và thân C. Tiêu đề, khai báo và thân D. Thân Câu 18: Để thoát khỏi Pascal ta sử dụng tổ hợp phím: A. Alt + F9 B. Alt +X C. Ctrl+ F9 D. Ctrl + X Câu 19: Để chạy chương trình Pascal ta sử dụng tổ hợp phím: A. Alt + F9 B. Alt +X C. Ctrl+ F9 D. Ctrl + X Câu 20: Để kiểm tra kết quả của 1 chương trình Pascal ta sử dụng tổ hợp phím: A. Alt + F5 B. Alt +X C. Ctrl+ F9 D. Ctrl + X

45
2 đáp án
45 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Em hãy viết dòng khai báo phù hợp cho các biến sau a) biến a biểu diễn số học sinh trong lớp b) biến b để chứa giá trị của một phân số c) biến c ghi lại số trang của cuốn từ điển d)biến d chứa chữ cái đầu tiên của tên học sinh

32
2 đáp án
32 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Viết chương trình in ra màn hình a, ****************************** * họ và tên * * lớp * * trường * ****************************** b, bảng cửu chương 7 c, 50 chữ '' HOC TRUC TUYEN ''

47
2 đáp án
47 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

4. viết chương trình a, nhập vào 2 số nguyên bất kì từ bàn phím b, in ra màn hình tổng hiệu tích tương của 2 số nguyên đó c,in ra màn hình số lớn hơn d, kiểm tra xem số nào chẵn thì in ra( có thể cả 2 số đều chẵn hoặc k có số nào chẵn ) với lại cho mình hỏi cái này làm ra vở được k ạ mình cần gấp giúp mình với thanks

27
2 đáp án
27 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Em hãy cho biết điều kiện và câu lệnh lặp và kết quả in ra màn hình tổng S của vòng lặpWhile.. do sau đây: S := 0; While n <= 10 do Begin S := S + n; n := n + 1; end; Writeln (S);

45
2 đáp án
45 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Em hãy cho biết điều kiện và câu lệnh lặp và kết quả in ra màn hình tổng S của vòng lặpWhile.. do sau đây: S := 0; While n <= 10 do Begin S := S + n; n := n + 1; end; Writeln (S);

44
2 đáp án
44 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Câu 5. Trong Pascal, câu lệnh nào sau đây là đúng? a) i:=0; S:=1; b) i:=1; S:=0; While S<10 do S:=S+i; i:=i+1; while s<10 do begin S:=S+i; i:=i+1; end; c) n:=2; while n<5 do write(‘A’); d) Cả A và B.

121
2 đáp án
121 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Trong for..to..do câu lệnh ghép gồm? A. 1 câu lệnh đơn B. 2 câu lệnh đơn C. 3 câu lẹnh đơn D. từ 2 câu lệnh đơn trở lên và phải được đặt trong begin..

26
2 đáp án
26 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

VIết chương trình tính tổng :S=1+2+3....+n.trong đón là số nguyên nhập từ bàn phím

29
2 đáp án
29 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Câu 4: Câu lệnh S:=7; While S< 6 do Write(‘O’); thực hiện lặp bao nhiêu lần?   a) 5 lần    b) 6 lần  c) 10 lần d) Không thực hiện lần nào.

25
2 đáp án
25 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Nhập vào cạnh và đường cao của hình tam giác . In ra màn hình diện tích và chu vi của nó ? Giúp em với ạ em đang gấp

23
1 đáp án
23 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Câu 3: Câu lệnh hợp lệ là:   A. a:=10;  While a<5; do a:=a+1;                          B. a:=10;  While a<5 do a:=a+1;  C. a:=10;  While a<5 do a:=a+1  D. a:=10;  While a<5; do a=a+1;

87
2 đáp án
87 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Câu 2: Câu lệnh viết đúng cú pháp là: a) While<điều kiện>to<câu lệnh>; b) While<điều kiện>do<câu lệnh>; c) While<điều kiện>to<câu lệnh1>do<câu lệnh 2>; d) While <điều kiện>; do <câu lệnh>;

24
2 đáp án
24 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Câu 1: Vòng lặp while ..do là vòng lặp: a) Biết trước số lần lặp b) Biết trước số lần lặp nhưng giới hạn là <=100 c) Chưa biết trước số lần lặp d) Biết trước số lần lặp nhưng giới hạn là >=10

97
2 đáp án
97 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Câu 1. Vẽ sơ đồ khối của hoạt động lặp với số lần chưa biết trước Câu 2.Nêu cú pháp, cho ví dụ đơn giản về câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước giúp mk vs mk đg cần

99
1 đáp án
99 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

1. S = 2 + 4 + 6 +…+ n 2. S = 3 + 5 + 7 +…+ n

45
1 đáp án
45 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Tìm giá trị lớn nhất của các phần tử trong mảng

35
2 đáp án
35 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Khai báo hằng để xác định... Của nó

37
2 đáp án
37 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Khi tham chiếu tới phần tử thứ i của 1 mảng A có giá trị là 10 thì được viết như thế nào? cứu mình ạ

29
2 đáp án
29 lượt xem
icon Đặt câu hỏi
Xếp hạng