Tìm kiếm
  • Lớp 11
  • Tin Học
  • Mới nhất
Hỏi bài tập - 2 năm trước

1 / 2 BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Câu 1: Chọn câu trả lời đúng nhất Mảng một chiều là dãy … A. các phần tử có thứ tự. B. hữu hạn các phần tử cùng kiểu. C. vô số các phần tử có giá trị D. các số nguyên hoặc số thực Câu 2: Khai báo biến mảng một chiều có dạng: A. Var <tên biến mảng>:array[kiểu chỉ số] of <kiểu phần tử>; B. Type <tên biến mảng>:array[kiểu chỉ số] of <kiểu phần tử>; C. Var <tên biến mảng>=array[kiểu chỉ số] of <kiểu phần tử>; D. Type <tên biến mảng>=<tên kiểu mảng>; Câu 3: Phát biểu nào dưới đây về chỉ số của mảng là phù hợp nhất ? A. Dùng để truy cập đến một phần tử bất kì trong mảng; B. Dùng để quản lí kích thước của mảng; C. Dùng trong vòng lặp với mảng; D. Dùng trong vòng lặp với mảng để quản lí kích thước của mảng; Câu 4: Hãy chọn phương án ghép đúng nhất. Để khai báo số phần tử của mảng trong PASCAL, người lập trình cần A. khai báo một hằng số là số phần tử của mảng; B. khai báo chỉ số bắt đầu và kết thúc của mảng; C. khai báo chỉ số kết thúc của mảng; D. không cần khai báo gì, hệ thống sẽ tự xác định; Câu 5: Cho khai báo mảng như sau : Var m : array[0..10] of integer ; Phương án nào dưới đây chỉ phần tử thứ 10 của mảng ? A. a[10]; B. a(10); C. a[9]; D. a(9); Câu 6:Phương án nào dưới đây là khai báo mảng hợp lệ ? A. mang : ARRAY[0..10] OF INTEGER; B. mang : ARRAY[0..10] : INTEGER; C. mang : INTEGER OF ARRAY[0..10]; D. mang : ARRAY(0..10) : INTEGER; Câu 7 var a:array[1..10] of integer; s,i:integer; begin s:=0; for i:=1 to 10 do a[i]:=i; for i:=5 downto 1 do s:=s+a[i]; writeln(s); readln end. Sau khi thực hiện chương trình trên, giá trị hiển thị lên màn hình là gì? 2 / 2 A. 20 B. 10 C. 5 D. 15 Câu 8: Giả thiết M và N là hai mảng một chiều được khai báo như sau: Var M,N:array[1..20] of integer; Giả sử giá trị M[i] và N[i] (i nhận giá trị từ 1 đến 20) đã được xác định. Xét đoạn chương trình sau: d:=0; for i:=1 to 20 do if M[i] <> N[i] then d:=d+1; writeln(d); Đoạn chương trình trên thực hiện công việc gì dưới đây? A. Đếm số phần tử của M khác các phần tử của N. B. Đếm số phần tử khác nhau của M và N. C. Đếm số cặp phần tử tương ứng khác nhau của M và N D. Đếm số phần tử khác nhau của M Câu 9: Cho khai báo mảng và đoạn chương trình như sau : Var a : array[0..50] of real ; k := 0 ; for i := 1 to 50 do if a[i] > a[k] then k := i ; Đoạn chương trình trên thực hiện công việc gì dưới đây ? A. Tìm phần tử nhỏ nhất trong mảng; B. Tìm phần tử lớn nhất trong mảng; C. Tìm chỉ số của phần tử lớn nhất trong mảng; D. Tìm chỉ số của phần tử nhỏ nhất trong mảng; Câu 10: Xét chương trình sau. var a:array[1..1000] of integer; n,i,t:integer; begin write('N= ');readln(n); for i:=1 to n do readln(a[i]); for i:=1 to n div 2 do begin t:=a[i];a[i]:=a[n-i+1]; a[n-i+1]:=t; end; for i:=1 to n do write(a[i]:5); readln end. Hãy cho biết chương trình trên thực hiện công việc gì? A. Đảo ngược vị trí của các phần tử mảng a. B. Ghi một nửa số phần tử ở cuối lên các vị trí đầu tiên. C. Sắp xếp các phần tử của a theo thứ tự giảm dần D. Sắp xếp các phần tử của a theo thứ tự tăng dần

108
2 đáp án
108 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Câu 1: Chọn câu trả lời đúng nhất Mảng một chiều là dãy … A. các phần tử có thứ tự. B. hữu hạn các phần tử cùng kiểu. C. vô số các phần tử có giá trị D. các số nguyên hoặc số thực Câu 2: Khai báo biến mảng một chiều có dạng: A. Var <tên biến mảng>:array[kiểu chỉ số] of <kiểu phần tử>; B. Type <tên biến mảng>:array[kiểu chỉ số] of <kiểu phần tử>; C. Var <tên biến mảng>=array[kiểu chỉ số] of <kiểu phần tử>; D. Type <tên biến mảng>=<tên kiểu mảng>; Câu 3: Phát biểu nào dưới đây về chỉ số của mảng là phù hợp nhất ? A. Dùng để truy cập đến một phần tử bất kì trong mảng; B. Dùng để quản lí kích thước của mảng; C. Dùng trong vòng lặp với mảng; D. Dùng trong vòng lặp với mảng để quản lí kích thước của mảng; Câu 4: Hãy chọn phương án ghép đúng nhất. Để khai báo số phần tử của mảng trong PASCAL, người lập trình cần A. khai báo một hằng số là số phần tử của mảng; B. khai báo chỉ số bắt đầu và kết thúc của mảng; C. khai báo chỉ số kết thúc của mảng; D. không cần khai báo gì, hệ thống sẽ tự xác định; Câu 5: Cho khai báo mảng như sau : Var m : array[0..10] of integer ; Phương án nào dưới đây chỉ phần tử thứ 10 của mảng ? A. a[10]; B. a(10); C. a[9]; D. a(9); Câu 6:Phương án nào dưới đây là khai báo mảng hợp lệ ? A. mang : ARRAY[0..10] OF INTEGER; B. mang : ARRAY[0..10] : INTEGER; C. mang : INTEGER OF ARRAY[0..10]; D. mang : ARRAY(0..10) : INTEGER; Câu 7 var a:array[1..10] of integer; s,i:integer; begin s:=0; for i:=1 to 10 do a[i]:=i; for i:=5 downto 1 do s:=s+a[i]; writeln(s); readln end. Sau khi thực hiện chương trình trên, giá trị hiển thị lên màn hình là gì? A. 20 B. 10 C. 5 D. 15 Câu 8: Giả thiết M và N là hai mảng một chiều được khai báo như sau: Var M,N:array[1..20] of integer; Giả sử giá trị M[i] và N[i] (i nhận giá trị từ 1 đến 20) đã được xác định. Xét đoạn chương trình sau: d:=0; for i:=1 to 20 do if M[i] <> N[i] then d:=d+1; writeln(d); Đoạn chương trình trên thực hiện công việc gì dưới đây? A. Đếm số phần tử của M khác các phần tử của N. B. Đếm số phần tử khác nhau của M và N. C. Đếm số cặp phần tử tương ứng khác nhau của M và N D. Đếm số phần tử khác nhau của M Câu 9: Cho khai báo mảng và đoạn chương trình như sau : Var a : array[0..50] of real ; k := 0 ; for i := 1 to 50 do if a[i] > a[k] then k := i ; Đoạn chương trình trên thực hiện công việc gì dưới đây ? A. Tìm phần tử nhỏ nhất trong mảng; B. Tìm phần tử lớn nhất trong mảng; C. Tìm chỉ số của phần tử lớn nhất trong mảng; D. Tìm chỉ số của phần tử nhỏ nhất trong mảng; Câu 10: Xét chương trình sau. var a:array[1..1000] of integer; n,i,t:integer; begin write('N= ');readln(n); for i:=1 to n do readln(a[i]); for i:=1 to n div 2 do begin t:=a[i];a[i]:=a[n-i+1]; a[n-i+1]:=t; end; for i:=1 to n do write(a[i]:5); readln end. Hãy cho biết chương trình trên thực hiện công việc gì? A. Đảo ngược vị trí của các phần tử mảng a. B. Ghi một nửa số phần tử ở cuối lên các vị trí đầu tiên. C. Sắp xếp các phần tử của a theo thứ tự giảm dần D. Sắp xếp các phần tử của a theo thứ tự tăng dần

128
2 đáp án
128 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Viết chương trình nhập vào họ tên một người, in ra màn hình họ tên người đó và cho biết họ tên này có bao nhiêu ký tự kể cả ký tự dấu cách.

64
2 đáp án
64 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Áp dụng khai báo trực tiếp biến mảng một chiều M gồm 200 phần tử, các phần tử của mảng thuộc kiểu kí tự....

51
2 đáp án
51 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Em hãy cho biết mảng một chiều là gì? Có mấy cách khai báo và cú pháp các cách khai báo đó như thế nào????????????

65
2 đáp án
65 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

bạn nào giúp mình nhưng dùng mấy cái thuật ngữ tin trong sách giáo khoa thôi nha. Cao siêu như mấy đội tin thầy mình biết haha Bài 3: Viết chương trình nhập tự bàn phím một xâu kí tự S và thông báo ra màn hình số lần xuất hiện của mỗi chữ cái tiếng Anh trong S (không phân biệt chữ hoa hay chữ thường). Bài 4: Nhập vào từ bàn phím một xâu. Thay thế tất cả các cụm kí tự ‘anh’ bằng cụm kí tự ‘em’.

53
2 đáp án
53 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Cho trẹp vb bt3.txt gồm nhiều dòng, viêdt chương trình đọc dữ liệu từ tệp bt3.txt, đếm số lượng các chữ số trong tệp và in kêdt quả ra ngoài màn hình

73
2 đáp án
73 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

cho tệp văn bản bt4.txt gồm nhiều dòng, mỗi dòng chứa dãy số nguyên, mỗi số cách nhau một dấu cách, viết chương trình đọc dữ liệu bt4.txt, trên mỗi dòng tính trung bình cộng của số lớn nhất và số nhỏ nhất sau đó ghi kết quả vào tệp bt4.out mỗi dòng có giá trị trung bình cộng tính được

119
2 đáp án
119 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Câu 1:Viết chương trình tính chu vi và diện tích hình tròn A và bán kính r(r>0), r được lưu trong tệp BK.TXT, kết quả chu vi được lưu vào tệp CV.DAT, diện tích được lưu vào tệp DT.DAT Câu 2: Cho tệp DL.DAT chứa các số nguyên, các số cách nhau bởi dấu cách, và kết thúc bằng ký tự xuống dòng. Viết chương trình tính tổng bình phương các số có trong tệp DL.DAT. Kết quả ghi vào tệp KQ.TXT

52
1 đáp án
52 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Mọi người giúp em bài này với ạ! Em đang bí lắm luôn!! Dạng bài tập kiểu xâu Nhập vào 2 xâu. Kiểm tra xem kí tự cuối của xâu thứ nhất có trùng với kí tự đầu tiên của xâu thứ 2 hay không? Thông báo kết quả ra màn hình.

53
2 đáp án
53 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Viết chương trình nhập một xâu bất kì từ bàn phím a) Xóa bỏ kí tự trắng thừa ở đầu, giữa, cuối xâu (nếu có) b) Đếm xem xâu sau khi xóa kí tự trắng thừa thì có bao nhiêu từ c) In ra màn hình từ đầu tiên và từ cuối cùng trong xâu trên (đã xóa kí tự trắng thừa)

64
2 đáp án
64 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Viết chương trình nhập một xâu bất kì từ bàn phím a) Xóa bỏ kí tự trắng thừa ở đầu, giữa, cuối xâu (nếu có) b) Đếm xem xâu sau khi xóa kí tự trắng thừa thì có bao nhiêu từ c) In ra màn hình từ đầu tiên và từ cuối cùng trong xâu trên (đã xóa kí tự trắng thừa)

58
2 đáp án
58 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

1/ cho a:=15, b:=8 hãy tính giá trị của a,b trong trường hợp sau ? if a>b then begin a:=b-a; b:=a+2; end else a:=b-a; 2/ đoạn chương trình khi chạy cho kết quảgì A:= 0; if a>0 then a:=1; Wrireln(a); 3/

47
2 đáp án
47 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Hải có một chuỗi s gồm các ký tự số ('0' đến '9') và một số nguyên dương k, Hải muốn xóa k ký tự trong chuỗi s để chuỗi còn lại tạo thành một số lớn nhất có thể. Hãy trả về số đó. Cho em hỏi cách làm bài này trong Java hoặc C# hoặc C++ ạ

50
1 đáp án
50 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Cho mảng A gồm N phần tử thuộc kiểu nguyên dương (N≤500)? Viết chương trình thực hiện tính tổng các số chia hết cho 3 hoặc cho 5, phải viết và sử dụng các chương trình con sau trong chương trình: a) Thủ tục nhập giá trị cho mảng A từ bàn phím. b) Hàm kiểm tra số chia hết cho 3 hoặc 5.

48
2 đáp án
48 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Em hãy viết chương trình để xác đinh xem 1 số có phải là số nguyên tố đối xứng hay không.Một số nguyên được gọi là đối xứng nếu nó bằng với số ngược của n ( vd:1221,121 la so dx, 1271 ko p so dx INPUT OUTPUT 101 True 121 False 151 True

57
2 đáp án
57 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Viết chương trình nhập vào hai mảng A , B gồm N số nguyên ( N < = 100 ) . Tạo mảng C cũng gồm N phần tử , với giá trị các phần tử như sau : C [ i ] = A [ i ] + B [ i ] . Xuất giâ trị của mảng C ra màn hình

56
2 đáp án
56 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Viết phương trình nhập vào một mảng số nguyên , tính tổng các phần tử trong mảng có giá trị bằng một số cho trước . Ví dụ: cho trước giá trị 5,tính tổng của các phần tử của mảng sau : 1 5 7 5 2 . Mảng có phần tử thứ 2 và 4 là 5, vậy kết quả là 5+5=10

52
2 đáp án
52 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Tại sao cần phải có câu lệnh mở tệp trước khi đọc hoặc ghi tệp

54
2 đáp án
54 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Câu 3: Viết chương trình nhập mảng 5 phần tử số nguyên và in ra màn hình 5 số nguyên đó?

69
2 đáp án
69 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Nhờ mn giải giúp e 2 bài này vs ạ: Bài 1: Viết chương trình nhập vào một xâu s1. Tạo xâu s2 gồm tất cả các kí tự trong xâu s loại trừ các kí tự là chữ số. Bài 2: Thông tin vể sách trong thư viện gồm: mã sách, tên sách, số trang, tác giả. Hãy viết chương trình thực hiện các công việc sau: a) Nhập vào thông tin của 50 cuốn sách từ bàn phím. b) Đưa ra màn hình tổng số trang của 50 cuốn sách đó.

63
2 đáp án
63 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Nhờ mọi người làm hộ mình với nhé!!! Help meeee Cho đoạn chương trình sau: S:=1; For i:= 4 downto 1 do s:=s*i; Kết quả khi thực hiện chương trình trên là: A. S=24 B. S= 120 C. S=100 D. S=64

66
2 đáp án
66 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Viết chương trình nhập mảng số nguyên A1,A2, ....,An (n<=150). Tính Tống, Đếm và in các phần tử là số lẻ hoặc chia hết cho 7. In giá trị Tổng, Đếm. giúp mình với mình sẽ cho 5 sao nếu làm được.

72
2 đáp án
72 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Viết chương trình nhập vào 4 số thực. Đưa ra màn hình số lớn nhất trong 4 số đó bẳng cách sử dụng hàm tìm số lớn nhất của 3 số

68
2 đáp án
68 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Cho dãy A gồm n số nguyên dương và 1 số t nguyên dương bất kì được nhập từ bàn phím. Lập chương trình tìm t trong dãy A. Nếu tìm thấy thì đưa ra vị trí nếu không tìm thấy thì thông báo không có t trong dãy A.

69
2 đáp án
69 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Bài 1> Viết chương trình nhập vào xâu a có độ dài không quá 100 ký tự. Hãy đưa xâu a ra màn hình toàn chữ in hoa? Bài 2> Viết chương trình nhập vào xâu a gồm vừa chữ cái vừa số. Hãy tạo ra xâu b bằng cách lấy các chữ số trong xâu a. Đưa xâu b ra màn hình>

105
2 đáp án
105 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Viết chương trình in ra màn hình các số chẵn nhỏ hơn hoặc bằng100 Ví dụ 2 4 6 8 10 12.......100

60
2 đáp án
60 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Viết chương trình nhập hai xâu kí tự. In ra độ dài từng xâu và tổng độ dài hai xâu

60
2 đáp án
60 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Viết chương trình nhập một xâu kí tự. In ra chiều dài của xâu và các kí tự đã nhập

61
2 đáp án
61 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Viết chương trình tính tổng sau : S= 2+4+6+...+100 ( bằng 2 cách khác nhau )

56
2 đáp án
56 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Viết chương trình tính tổng sau s=2+4+6+8...+100 sử dụng lệnh while-do

61
2 đáp án
61 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

1.Nhập 1 dãy số nguyên gồm 7 phần tử . Tính tổng các số chia hết cho 3 2. Nhập vào 1 dãy số nguyên gồm n phần tử (n<= 160) . Tính số lượng số chẵn và số lượng số lẻ có trong đây.

59
2 đáp án
59 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

nhập vào một dãy n số nguyên ( N< 20) sau đó xuất ra màn hình dãy số đó trên cùng 1 dòng và các phần tử cách nhau 1 khoảng trống

65
2 đáp án
65 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Hãy viết chương trình (C++) nhập vào 2 xâu là họ tên của 2 bạn rồi in ra màn hình họ tên của bạn có họ tên dài hơn, nếu 2 bạn có độ dài của họ tên bằng nhau thì in ra họ tên của bạn nhập sau. GIÚP MÌNH VỚI Ạ

68
1 đáp án
68 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Tạo mảng A có 50 phần tử , các phần tử có giá trị nguyên và không âm . In ra màn hình chỉ số của các phần tử có giá trị lẻ . Viết chương trình giúp mình câu này với ạ

161
2 đáp án
161 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Ai giải giúp mình 1) Câu lệnh: Program vidu; giải thích là .... A) Tạo một chương trình B) Khai báo tên chương trình C) Khai báo tên chương trình là vidu D) Tạo chương trình tên là vidu 2) Câu lệnh: Uses crt; giải thích là .... A) Tạo một mã lệnh chương trình B) Khai báo tên chương trình C) Khai báo tên thư viện D) khai báo tên thư viện là crt 3) Câu lệnh: readln(M[i]); giải thích là .... A) Đọc mã lệnh chương trình B) Đọc mã lệnh mảng C) Đưa (nhập) dữ liệu từ bàn phím vào máy D) Đưa (nhập) dữ liệu từ bàn phím vào mảng M 4) Câu lệnh: tong:=tong + M[i]; giải thích là .... A) Tổng các số nguyên B) Tổng các phần tử của mảng C) Tổng các số thực D) Tổng các phần tử của mảng M 5) Câu lệnh: M:array[1..5] of integer; giải thích là .... A) Tạo mảng một chiều B) Tạo mảng một chiều M gồm nhiều phần tử số nguyên C) Tạo mảng một chiều gồm các phần tử số nguyên D) Tạo mảng một chiều M gồm 5 phần tử số nguyên

88
2 đáp án
88 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Ai giải giúp mình 1) Câu lệnh: Program vidu; giải thích là .... A) Tạo một chương trình B) Khai báo tên chương trình C) Khai báo tên chương trình là vidu D) Tạo chương trình tên là vidu 2) Câu lệnh: Uses crt; giải thích là .... A) Tạo một mã lệnh chương trình B) Khai báo tên chương trình C) Khai báo tên thư viện D) khai báo tên thư viện là crt 3) Câu lệnh: readln(M[i]); giải thích là .... A) Đọc mã lệnh chương trình B) Đọc mã lệnh mảng C) Đưa (nhập) dữ liệu từ bàn phím vào máy D) Đưa (nhập) dữ liệu từ bàn phím vào mảng M 4) Câu lệnh: tong:=tong + M[i]; giải thích là .... A) Tổng các số nguyên B) Tổng các phần tử của mảng C) Tổng các số thực D) Tổng các phần tử của mảng M 5) Câu lệnh: M:array[1..5] of integer; giải thích là .... A) Tạo mảng một chiều B) Tạo mảng một chiều M gồm nhiều phần tử số nguyên C) Tạo mảng một chiều gồm các phần tử số nguyên D) Tạo mảng một chiều M gồm 5 phần tử số nguyên

73
2 đáp án
73 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Viết chương trình nhập số nguyên dương N : - Tính tổng từ 1 đến N - Tính biểu thức 1+1/2 +...+1/n GIÚP MÌNH VỚI Ạ , MÌNH KHÔNG HIỂU TIN NÊN BÀI NÀY MÌNH KHÔNG LÀM ĐƯỢC . MONG MỌI NGƯỜI GIÚP ĐỠ

79
2 đáp án
79 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

viết phương trình tìm phần tử có giá trị nhỏ nhất của mảng và đưa ra màn hình chỉ số và giá trị của phần tử tìm được .Nếu có nhiều phần tử có cùng giá trị nhỏ nhất thì đưa ra phần tử lớn nhất

62
2 đáp án
62 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Sử dụng NNLT PASCAL để viết chương trình thực hiện một số công việc với số 19: 1. Nhập vào số nguyên dương N (0<n<1000), khởi tạo ngẫu nhiên mảng gồm N số nguyên dương Ai (0<Ai<2019) (dùng hàm random để khởi tạo) 2. Đếm xem trong dãy cí bao nhiêu số 19? 3. In ra màn hình các số là bội của 19? 4. Số 19 là một số nguyên tố, hãy in ra màn hình các số cùng loại với số 19?

65
2 đáp án
65 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Viết chương trình nhập vào 1 xâu tối đa 30 ký tự. Hãy cho biết có bao nhiêu ký tự trong xâu là ký tự ‘N’ và thay thế ký tự đó thành dấu ‘*’ và in ra màn hình xâu vừa thay thế Hướng dẫn: Khởi tạo biến đếm =0 Kiểm tra từng ký tự của xâu có bằng N không nếu bằng thì tăng biến đếm lên 1 đơn vị, thay thế N bằng ký tự * à Dùng thủ tục Delete và Insert để thay thế

62
2 đáp án
62 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Viết chương trình thực hiện các yêu cầu sau: Cho số nguyên dương N (N≤50) và dãy A gồm N số nguyên A1, A2,… AN, mỗi số không vượt quá 500. a. Nhập giá trị cho dãy A từ bàn phím. b. Tính tổng các phần tử của dãy. c. Tìm giá trị và chỉ số phần tử lớn nhất, nếu có nhiều phần tử cùng lớn nhất tìm chỉ số lớn nhất. d. Đếm có bao nhiêu phần tử cùng lớn nhất. e. In chỉ số các phần tử = 0 Giúp nhanh cho mình zới mọi người huhu !!

64
2 đáp án
64 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Viết chương trình thực hiện các yêu cầu sau: Cho số nguyên dương N (N≤50) và dãy A gồm N số nguyên A1, A2,… AN, mỗi số không vượt quá 500. a. Nhập giá trị cho dãy A từ bàn phím. b. Tính tổng các phần tử của dãy. c. Tìm giá trị và chỉ số phần tử lớn nhất, nếu có nhiều phần tử cùng lớn nhất tìm chỉ số lớn nhất. d. Đếm có bao nhiêu phần tử cùng lớn nhất. e. In chỉ số các phần tử = 0.(cứu đang kt giúp dùm các bạn ơi)

99
2 đáp án
99 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

1. Từ khoá của chương trình con là: A. Procedure B. Function C. Program D. Procedure và Function 2. Các biến của chương trình con là: A. Biến toàn cục B. Biến cục bộ. C. Tham số hình thức. D. Tham số thực sự 3. Cho CTC sau: Procedure thutuc(a,b: integer); Begin ...... End; Trong chương trình chính có thể gọi lại chương trình con như thế nào là hợp lệ: A. thutuc; B. thutuc(5,10); C. thutuc(1,2,3); D. thutuc(5); 4. Khi viết một chương trình muốn trả về một giá trị duy nhất ta nên dùng : A. Hàm. B. Thủ tục. C. Chương trình con. D. Thủ tục hoặc hàm 5. Cách khai báo nào sau đây là hợp lệ: A. Function Ham(x,y: integer): integer; B. Function Ham(x,y: integer); C. Function Ham(x,y: real): integer; D. Function Ham(x,y: real): Longint; 6. Trong lời gọi thủ tục, các tham số hình thức được thay bằng các giá trị cụ thể gọi là: A. Tham số giá trị B. Tham số hình thức C. Tham số biến D. Tham số thực sự. 7. Cho thủ tục sau: Procedure Thutuc(x,y,z: integer); Các biến x,y,z được gọi là: A. Tham số hình thức. B. Tham số thực sự. C. Biến toàn cục D. Biến cục bộ. 8.Trong chương trình chính, khi gọi một thủ tục các tham số biến phải: A. Khác kiểu, khác số lượng biến. B. Khác kiểu, cùng số lượng biến C. Cùng kiểu, khác số lượng biến. D. Cùng kiểu, cùng số lượng biến. 9. Cho chương trình sau Program VD; Var x, y : integer Procedure CT( Var m,n: integer); Var a, b: Integer; Begin ...... End; ...... Trong chương trình trên các biến cục bộ là A. x, y B. a, b C. m,n D. a, b, m, n 10. Để khai báo hàm trong Pascal bắt đầu bằng từ khoá: A. Procedure B. Function C. Program D. Var

112
2 đáp án
112 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Viết chương trình: - Nhập vào một xâu S từ bàn phím. - Hãy đưa ra màn hình tất cả các nguyên âm xuất hiện trong xâu S vừa nhập và đếm xem trong xâu vừa nhập có bao nhiêu nguyên âm. Cảm ơn các bạn.

67
2 đáp án
67 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Lập phương trình giải pt bậc 2 với các sốa,b,c được đọc từ tệp dulieu.txt nghiệm tìm được in ra ngoài màn hình. Giúp mik vs đag cần lắm ạ

71
2 đáp án
71 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Viết chương trình nhập vào một mảng các số nguyên sau đó thực hiện a) Đếm xem có bao nhiêu phần tử có giá trị bằng 100 b) Đếm xem có bao nhiêu phần tử có giá trị lớn hơn -100 và nhỏ hơn 100

108
2 đáp án
108 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

giúp mình làm bài này với: (pascal) Cho 2 xâu S1,S2 được nhập vào từ bàn phím. Viết chương trình kiểm tra xem có bao nhiêu ký tự trùng nhau và in các ký tự đó ra màn hình.

56
2 đáp án
56 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Viết chương trình nhập từ bàn phím mảng B gồm N phần tử là các số nguyên.Đưa mảng B ra màn hình( N<=20 )

70
2 đáp án
70 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Viết chương trình nhập từ bàn phím mảng B gồm N phần tử là các số nguyên .Đưa mảng B ra màn hình(N<=20)

60
1 đáp án
60 lượt xem
icon Đặt câu hỏi
Xếp hạng