Đóng
Quay lại
Hỏi đáp
Thi trắc nghiệm
Luyện Đề kiểm tra
Học lý thuyết
Soạn bài
Tìm kiếm
Đăng nhập
Đăng ký
Tất cả
Lớp 12
Lớp 11
Lớp 10
Lớp 9
Lớp 8
Lớp 7
Lớp 6
Lớp 5
Lớp 4
Lớp 3
Lớp 2
Lớp 1
Lớp 11
Tất cả các lớp
Lớp 12
Lớp 11
Lớp 10
Lớp 9
Lớp 8
Lớp 7
Lớp 6
Lớp 5
Lớp 4
Lớp 3
Lớp 2
Lớp 1
Tin Học
Tất cả các môn
Toán Học
Ngữ Văn
Vật Lý
Hóa Học
Tiếng Anh
Tiếng Anh Mới
Sinh Học
Lịch Sử
Địa Lý
GDCD
Tin Học
Công Nghệ
Nhạc Họa
KHTN
Sử & Địa
Đạo Đức
Tự nhiên & Xã hội
Mới nhất
Mới nhất
Hot
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình tính chu vi và diện tích hình chữ nhật (sử dụng chương trình con - Hàm hoặc Thủ tục. Giúp mình với ạ!!! ( dùng pascal ạ )
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
53
2 đáp án
53 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Trong ngôn ngữ lập trình Pascal, sau khi thực hiện đoạn chương trình sau, biến X có giá trị là gì? S := ‘Hoang Anh Tuan’ ; X := ‘ ’ ; i := length(S) ; while S[i] <> ‘ ’ do Begin X := X + S[i] ; i := i + 1 ; End ; Giải thích câu này giúp mình với ạ
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
100
2 đáp án
100 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
giúp em với ạ em đang cần gấp lắm ạ
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
61
2 đáp án
61 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình đọc 3 số nguyên dương a,b,c từ tệp C:\input.txt a) Tính tổng 3 số và ghi ra tệp C:\output.txt b) Tính tích 3 số và ghi ra tệp C:\output.txt c) Tìm số lớn nhất trong 3 số và ghi ra tệp C:\output.txt C:\input. C:\output 2,3,6. 11 ,36 ,6
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
59
2 đáp án
59 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết ct tạo ngẫu nhiên mảng A gồm N số nguyên ( N<=100) với giá trị các phần tử có giá trị tuyệt đối ko vượt quá 200 a.xuất kết quả ra màn hình b.tính và xuất ra màn hình tổng giá trị tuyệt đối của các phần tử
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
42
2 đáp án
42 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết trương trình nhập vào xâu bất kỳ từ bàn phím. In ra màn hình xâu thu được từ nó sau khi loại bỏ khoảng cách nếu có
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
53
2 đáp án
53 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Cho mảng B một chiều gồm N phần tử. Viết chương trình nhập giá trị vào cho mảng và in ra màn hình các phần tử có giá trị là lẽ và không phải là bội của 3 có trong mang. Nếu không có thì in ra màn hình "khong co phan tu nao khoa man".
1 đáp án
Lớp 11
Tin Học
48
1 đáp án
48 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết trương trình nhập vào xâu S bất kỳ từ bàn phím. In ra màn hình các chữ cái có trong xâu, nếu không có thì in ra màn hình dòng thông báo 'khong co ky tu la chu cai co trong xau'.
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
43
2 đáp án
43 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết ct nhập mảng A gồm N số thực a. Tính và xuất ra màn hình trung bình cộng giá trị các phân tử của mảng b. Xuất ra màn hình những phân tử có giá trị lớn hơn hoặc bằng trung bình cộng Mọi người giúp mình với,。•́‿•̀
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
39
2 đáp án
39 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Giúp mình Viết chương trình nhập một xâu ký tự. Thực hiện thao tác sao chép xâu tại vị trí bất kỳ.
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
122
2 đáp án
122 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Ai giúp mình đi Viết chương trình: nhập vào 1 xâu.Viết ra màn hình xâu dài hơn
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
52
2 đáp án
52 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình tìm giá trị lớn nhất trong 3 số nhập từ bàn phím, trong đó có sử dụng chương trình con ( hàm ) tìm số lớn nhất trong 2 số.
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
45
2 đáp án
45 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Cho mảng B một chiều gồm M phần tử. Viết chương trinh nhập giá trị vào cho mảng, sau đó in ra màn hình các phần tử các phần tử có giá trị là chẵn và là bội của 4 có trong mảng.
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
41
2 đáp án
41 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Nhập vào một số n bất kỳ và kiểm tra xem n có phải là số nguyên tố không giúp mik vs hứa vote 5 sao
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
83
2 đáp án
83 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Nhập n bất kỳ sau đó in ra tổng các chữ số của n
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
54
2 đáp án
54 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Câu 2. Trong ngôn ngữ lập trình Pascal, đoạn chương trình sau thực hiện việc nào trong các việc sau: S:=0; For i:= 1 to n do S:=S+ A[i]; A.Tính tổng các phần tử của mảng một chiều; B. In ra màn hình mảng A; C. Không thực hiện việc nào trong D. Đếm số phần tử của mảng A; Câu 3. Trong các câu lệnh sau câu lệnh nào đúng ? A. While (x>5) and (x<10); Do x:=x-1 B. While (x>5) and (x<10) Do x:=x-1; C. While (x>5) and (x<10) Do x=x-1 D. While x>5 and x<10 Do x:=x-1; Câu 4. Chọn khai báo đúng : A. Var A= array[1..10] of integer; B. Var A:= array[1..10] of integer; C. Var A: array[1,10] of integer; D.Var A: array[1..10] of integer; Câu 5. Khai báo sau cho biết: Const Max=200; Type Ar = array[1..Max] of byte; Var T: Ar; A. T là mảng có thể chứa tối đa 200 số nguyên. B. T không phải là mảng. C. T là mảng có thể chứa tối đa 200 số thực. D. T là mảng chứa các số nguyên có giá trị từ 1 đến 200; Câu 6. Cho xâu s1:= 'Truong'; s2:= 'TQT'; s3 := 'Khoi 11'; để được xâu mới 'Khoi 11 Truong TQT' ta thực hiện: A. s3 + ' ' + s1 + ' ' s2 ; B. s3 + s1 + s2 ; C. 's3' + 's1' + 's2' ; D. 's3' + ' ' + 's1' + ' ' 's2' ;
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
110
2 đáp án
110 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Cho chương trình sau: var n:byte; function snt(n:byte):boolean; var kt:boolean; i:byte; begin kt:=true; if n = 1 then kt:=false else if n<4 then kt:=true else for i:=2 to trunc(sqrt(n)) do if n mod i= 0 then begin kt:=false; break; end; snt:=kt; end; begin readln(n); if snt(n) then write(n', la so nguyen to !') else write(n,' khong la so nguyen to!'); readln end. Yêu cầu: a. em hãy cho biết đoạn chương trình sau đây thực hiện nhiệm vụ gì? b. em hãy chỉ ra trong chương trình trên đâu là tham số hình thức? đâu là tham số thực sự? đâu là biến toàn cục? đâu là biến cục bộ?
1 đáp án
Lớp 11
Tin Học
72
1 đáp án
72 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Bài 3: Viết chương trình nhập vào từ bàn phím họ tên hai người. Đưa ra màn hình xâu dài hơn, nếu bằng nhau thì đưa ra xâu nhập sau. Bài 4: Viết chương trình nhập vào từ bàn phím một xâu. Đưa ra màn hình xâu thu được từ nó sau khi đã loại bỏ các dấu cách (nếu có).
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
105
2 đáp án
105 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Hãy khai báo mảng gồm 150 phần tử số thực bằng 1 trong 2 cách
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
52
2 đáp án
52 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình tính tổng các cặp số nguyên được lưu trữ trong tệp input.txt (các số cách nhau bởi dấu cách và được viết trên cùng một dòng). Tính và đưa kết quả ra màn hình. Ví dụ minh họa: Trong tệp input.txt chứa dãy các số nguyên 2 4 7 13 25 6 18 -1 ⇒Tổng các cặp số liên tiếp xuất ra màn hình là 6 20 31 17
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
46
2 đáp án
46 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Ô C1 chứa dữ liệu dạng chuỗi A115. Ô C2 có công thức =VALUE(RIGHT(C1,2)). Kết quả trong ô C2 là a 15 b 0 c true d false
1 đáp án
Lớp 11
Tin Học
58
1 đáp án
58 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Cho các lệnh sau: S:='Sinh viên học tin hoc'; m:=length(s); S1:=Copy(S,6,4); n:=Pos(S1,S); Sau khi thực hiện xong các lệnh trên thì giá trị: m,n là bao nhiêu và xâu S1 có nội dung là gì?
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
54
2 đáp án
54 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình nhập vào một xâu ký tự từ bàn phím và in ra màn hình số lần xuất hiện của một kí tự bất kì. Mong được giúp đỡ vì em cần gấp ạk
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
68
2 đáp án
68 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình tính tổng các cặp số nguyên được lưu trữ trong tệp input.txt (các số cách nhau bởi dấu cách và được viết trên cùng một dòng). Tính và đưa kết quả ra màn hình. Giúp mình với :))
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
57
2 đáp án
57 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Câu 1. Chọn khai báo chưa đúng trong các khai báo dưới đây: A. Var Tentruong:string[50]; B. Var hoten:string[25]; C. Var string:string[50]; D. Var chuthich:string; Câu 2. Cho 2 xâu S1 là ‘Hanoi’ và S2 là ‘Vietnam’. Kết quả so sánh xâu S1 và S2 là: A. S1<S2 B. S1=S2 C. S1>S2 D. S2<S1 Câu 3. Cho xâu S là ‘Hanoi-Vietnam’. Kết quả của hàm Length(S) là: A. 13 B. 23 C. 12 D. 14 Câu 4. Cho xâu S là ‘Hanoi-Vietnam’. Kết quả của hàm Pos(‘Vietnam’,S) là: A. 1 B. 3 C. 5 D. 7 Câu 5. Cho xâu S là ‘Hanoi-Vietnam’. Kết quả của hàm Copy(S,11,3) là: A. Hanoi B. noi C. nam D. Vietnam Câu 6. Cho xâu S là ‘Hanoi-Vietnam’. Kết quả của hàm Delete(S,3,8) là: A. Vietnam B. Hanoi- C. Hanam D. -Vietnam Câu 7. Cho 2 xâu S1 là ‘Free-’ và S2 là ‘Pascal’. Kết quả của thủ tục Insert(S1,S2,1) là: A. PascalFree- B. PasFree-cal C. Free-Pasacl D. Free-
1 đáp án
Lớp 11
Tin Học
39
1 đáp án
39 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
viết chương trình nhập vào từ bàn phím một xâu kí tự S và thông báo ra màn hình số lần xuất hiện của chữ 'a' trong xâu S
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
142
2 đáp án
142 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
giải hộ mk vs ạ ...
1 đáp án
Lớp 11
Tin Học
139
1 đáp án
139 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình nhập từ bàn phím số nguyên N( N<=100) và dãy số nguyên A. Tính tổng các số nguyên và số âm của dãy số nguyên đó
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
60
2 đáp án
60 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình nhập vào xâu. Xoá hết các kí tự trắng dư thừa có trong xâu. Mọi người giúp em với ạ!
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
103
2 đáp án
103 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình nhập vào một xâu. Đếm xem trong xâu đó có bao nhiêu kí tự a. Mọi người giúp em với ạ!
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
55
2 đáp án
55 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình nhập vào 2 xâu s1 và s2 từ bàn phím với ít nhất mỗi xâu gồ ít nhất 6 phần tử và thực hiện các lệnh sau Xóa trong xâu s2 bắt đầu từ phần tử 5và xóa đi 4 phần tử
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
85
2 đáp án
85 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Cho a='aabbb' hãy cho biết giá trị của xâu b trong đoạn sau: b:=''; For i:=1 to length(a) do If a[i]<>'a' then b:=b+a[i]
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
54
2 đáp án
54 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình nhập vào một xâu a, đếm số ký tự trắng có trong xâu a.
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
52
2 đáp án
52 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình cho bài toán sau: Nhập vào đây gồm N số nguyên(5<N<100), mỗi phần tử có giá trị tuyệt đối không vượt quá 200. Yêu cầu: A. Tính tổng các phân tử là số lẻ B. đếm số lượng các phần tử chẵn
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
58
2 đáp án
58 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
nhập môt xâu bất kì, biến các chữ đó thành chữ in hoa
1 đáp án
Lớp 11
Tin Học
59
1 đáp án
59 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Sử dụng NNLT Pascal, viết chương trình thực hiện các công việc sau: A) nhập vào dãy A gồm N số nguyên dương (N<100, các số nguyên dương nhỏ hơn 3000) B) tính tích các phần tử của mạng là ước của một số nguyên dương K cho trước
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
50
2 đáp án
50 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Sử dụng NNLT pascal, viết chương trình nhập vào từ bàn phím một xâu kí tự S và thông báo ra màn hình số lần xuất hiện của chữ 'a' trong xâu s
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
46
2 đáp án
46 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
1/ cho vd mảng 1 chiều ? Từ ví dụ đã cho xác định +tên mảnh + số lượng phần tử +kiểu phần tử mảng 2/ Tham chiếu đến phần tử mảng một chiều được xác định như thế nào Cho ví dụ
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
51
2 đáp án
51 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Bài 1: tạo mảng A gồm n (n nhỏ hơn và bằng 150) số nguyên. tính tổng các số chia hết cho 5 và 3 Bài 2 : tạo mảng A gồm n (n nhỏ hơn và bằng 150) số nguyên. Tính tổng các số chia hết cho k cho trước. Các bạn giúp mik vs nhé, mik cảm ơn trước. Hứa sẽ vote 5 sao và cảm ơn??
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
42
2 đáp án
42 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Cho tệp d:\dl.txt chứa các số nguyên dương, mỗi số cách nhau1 dấu cách. Cứ mỗi cặp 3 số tương ứng là chiều dài 3 cạnh hình tam giác. Viết chương trình tính Chu vi, diện tích của hình tam giác rồi ghi 2 thông tin đó trên 1 dòng cách nhau 1 dấu ‘_’ vào tệp d:\kq.doc. Mọi người giúp e với e đang cần gấp ạ....
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
46
2 đáp án
46 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình nhập vào 2 xâu kí tự từ bàn phím sau đó đưa ra màn hình xâu có đọ dài lớn hơn . Nếu bằng đưa ra xâu nhập trước
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
56
2 đáp án
56 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
1 / 2 BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Câu 1: Chọn câu trả lời đúng nhất Mảng một chiều là dãy … A. các phần tử có thứ tự. B. hữu hạn các phần tử cùng kiểu. C. vô số các phần tử có giá trị D. các số nguyên hoặc số thực Câu 2: Khai báo biến mảng một chiều có dạng: A. Var <tên biến mảng>:array[kiểu chỉ số] of <kiểu phần tử>; B. Type <tên biến mảng>:array[kiểu chỉ số] of <kiểu phần tử>; C. Var <tên biến mảng>=array[kiểu chỉ số] of <kiểu phần tử>; D. Type <tên biến mảng>=<tên kiểu mảng>; Câu 3: Phát biểu nào dưới đây về chỉ số của mảng là phù hợp nhất ? A. Dùng để truy cập đến một phần tử bất kì trong mảng; B. Dùng để quản lí kích thước của mảng; C. Dùng trong vòng lặp với mảng; D. Dùng trong vòng lặp với mảng để quản lí kích thước của mảng; Câu 4: Hãy chọn phương án ghép đúng nhất. Để khai báo số phần tử của mảng trong PASCAL, người lập trình cần A. khai báo một hằng số là số phần tử của mảng; B. khai báo chỉ số bắt đầu và kết thúc của mảng; C. khai báo chỉ số kết thúc của mảng; D. không cần khai báo gì, hệ thống sẽ tự xác định; Câu 5: Cho khai báo mảng như sau : Var m : array[0..10] of integer ; Phương án nào dưới đây chỉ phần tử thứ 10 của mảng ? A. a[10]; B. a(10); C. a[9]; D. a(9); Câu 6:Phương án nào dưới đây là khai báo mảng hợp lệ ? A. mang : ARRAY[0..10] OF INTEGER; B. mang : ARRAY[0..10] : INTEGER; C. mang : INTEGER OF ARRAY[0..10]; D. mang : ARRAY(0..10) : INTEGER; Câu 7 var a:array[1..10] of integer; s,i:integer; begin s:=0; for i:=1 to 10 do a[i]:=i; for i:=5 downto 1 do s:=s+a[i]; writeln(s); readln end. Sau khi thực hiện chương trình trên, giá trị hiển thị lên màn hình là gì? 2 / 2 A. 20 B. 10 C. 5 D. 15 Câu 8: Giả thiết M và N là hai mảng một chiều được khai báo như sau: Var M,N:array[1..20] of integer; Giả sử giá trị M[i] và N[i] (i nhận giá trị từ 1 đến 20) đã được xác định. Xét đoạn chương trình sau: d:=0; for i:=1 to 20 do if M[i] <> N[i] then d:=d+1; writeln(d); Đoạn chương trình trên thực hiện công việc gì dưới đây? A. Đếm số phần tử của M khác các phần tử của N. B. Đếm số phần tử khác nhau của M và N. C. Đếm số cặp phần tử tương ứng khác nhau của M và N D. Đếm số phần tử khác nhau của M Câu 9: Cho khai báo mảng và đoạn chương trình như sau : Var a : array[0..50] of real ; k := 0 ; for i := 1 to 50 do if a[i] > a[k] then k := i ; Đoạn chương trình trên thực hiện công việc gì dưới đây ? A. Tìm phần tử nhỏ nhất trong mảng; B. Tìm phần tử lớn nhất trong mảng; C. Tìm chỉ số của phần tử lớn nhất trong mảng; D. Tìm chỉ số của phần tử nhỏ nhất trong mảng; Câu 10: Xét chương trình sau. var a:array[1..1000] of integer; n,i,t:integer; begin write('N= ');readln(n); for i:=1 to n do readln(a[i]); for i:=1 to n div 2 do begin t:=a[i];a[i]:=a[n-i+1]; a[n-i+1]:=t; end; for i:=1 to n do write(a[i]:5); readln end. Hãy cho biết chương trình trên thực hiện công việc gì? A. Đảo ngược vị trí của các phần tử mảng a. B. Ghi một nửa số phần tử ở cuối lên các vị trí đầu tiên. C. Sắp xếp các phần tử của a theo thứ tự giảm dần D. Sắp xếp các phần tử của a theo thứ tự tăng dần
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
98
2 đáp án
98 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Câu 1: Chọn câu trả lời đúng nhất Mảng một chiều là dãy … A. các phần tử có thứ tự. B. hữu hạn các phần tử cùng kiểu. C. vô số các phần tử có giá trị D. các số nguyên hoặc số thực Câu 2: Khai báo biến mảng một chiều có dạng: A. Var <tên biến mảng>:array[kiểu chỉ số] of <kiểu phần tử>; B. Type <tên biến mảng>:array[kiểu chỉ số] of <kiểu phần tử>; C. Var <tên biến mảng>=array[kiểu chỉ số] of <kiểu phần tử>; D. Type <tên biến mảng>=<tên kiểu mảng>; Câu 3: Phát biểu nào dưới đây về chỉ số của mảng là phù hợp nhất ? A. Dùng để truy cập đến một phần tử bất kì trong mảng; B. Dùng để quản lí kích thước của mảng; C. Dùng trong vòng lặp với mảng; D. Dùng trong vòng lặp với mảng để quản lí kích thước của mảng; Câu 4: Hãy chọn phương án ghép đúng nhất. Để khai báo số phần tử của mảng trong PASCAL, người lập trình cần A. khai báo một hằng số là số phần tử của mảng; B. khai báo chỉ số bắt đầu và kết thúc của mảng; C. khai báo chỉ số kết thúc của mảng; D. không cần khai báo gì, hệ thống sẽ tự xác định; Câu 5: Cho khai báo mảng như sau : Var m : array[0..10] of integer ; Phương án nào dưới đây chỉ phần tử thứ 10 của mảng ? A. a[10]; B. a(10); C. a[9]; D. a(9); Câu 6:Phương án nào dưới đây là khai báo mảng hợp lệ ? A. mang : ARRAY[0..10] OF INTEGER; B. mang : ARRAY[0..10] : INTEGER; C. mang : INTEGER OF ARRAY[0..10]; D. mang : ARRAY(0..10) : INTEGER; Câu 7 var a:array[1..10] of integer; s,i:integer; begin s:=0; for i:=1 to 10 do a[i]:=i; for i:=5 downto 1 do s:=s+a[i]; writeln(s); readln end. Sau khi thực hiện chương trình trên, giá trị hiển thị lên màn hình là gì? A. 20 B. 10 C. 5 D. 15 Câu 8: Giả thiết M và N là hai mảng một chiều được khai báo như sau: Var M,N:array[1..20] of integer; Giả sử giá trị M[i] và N[i] (i nhận giá trị từ 1 đến 20) đã được xác định. Xét đoạn chương trình sau: d:=0; for i:=1 to 20 do if M[i] <> N[i] then d:=d+1; writeln(d); Đoạn chương trình trên thực hiện công việc gì dưới đây? A. Đếm số phần tử của M khác các phần tử của N. B. Đếm số phần tử khác nhau của M và N. C. Đếm số cặp phần tử tương ứng khác nhau của M và N D. Đếm số phần tử khác nhau của M Câu 9: Cho khai báo mảng và đoạn chương trình như sau : Var a : array[0..50] of real ; k := 0 ; for i := 1 to 50 do if a[i] > a[k] then k := i ; Đoạn chương trình trên thực hiện công việc gì dưới đây ? A. Tìm phần tử nhỏ nhất trong mảng; B. Tìm phần tử lớn nhất trong mảng; C. Tìm chỉ số của phần tử lớn nhất trong mảng; D. Tìm chỉ số của phần tử nhỏ nhất trong mảng; Câu 10: Xét chương trình sau. var a:array[1..1000] of integer; n,i,t:integer; begin write('N= ');readln(n); for i:=1 to n do readln(a[i]); for i:=1 to n div 2 do begin t:=a[i];a[i]:=a[n-i+1]; a[n-i+1]:=t; end; for i:=1 to n do write(a[i]:5); readln end. Hãy cho biết chương trình trên thực hiện công việc gì? A. Đảo ngược vị trí của các phần tử mảng a. B. Ghi một nửa số phần tử ở cuối lên các vị trí đầu tiên. C. Sắp xếp các phần tử của a theo thứ tự giảm dần D. Sắp xếp các phần tử của a theo thứ tự tăng dần
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
117
2 đáp án
117 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Viết chương trình nhập vào họ tên một người, in ra màn hình họ tên người đó và cho biết họ tên này có bao nhiêu ký tự kể cả ký tự dấu cách.
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
57
2 đáp án
57 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Áp dụng khai báo trực tiếp biến mảng một chiều M gồm 200 phần tử, các phần tử của mảng thuộc kiểu kí tự....
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
43
2 đáp án
43 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Em hãy cho biết mảng một chiều là gì? Có mấy cách khai báo và cú pháp các cách khai báo đó như thế nào????????????
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
59
2 đáp án
59 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
bạn nào giúp mình nhưng dùng mấy cái thuật ngữ tin trong sách giáo khoa thôi nha. Cao siêu như mấy đội tin thầy mình biết haha Bài 3: Viết chương trình nhập tự bàn phím một xâu kí tự S và thông báo ra màn hình số lần xuất hiện của mỗi chữ cái tiếng Anh trong S (không phân biệt chữ hoa hay chữ thường). Bài 4: Nhập vào từ bàn phím một xâu. Thay thế tất cả các cụm kí tự ‘anh’ bằng cụm kí tự ‘em’.
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
47
2 đáp án
47 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Cho trẹp vb bt3.txt gồm nhiều dòng, viêdt chương trình đọc dữ liệu từ tệp bt3.txt, đếm số lượng các chữ số trong tệp và in kêdt quả ra ngoài màn hình
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
65
2 đáp án
65 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
cho tệp văn bản bt4.txt gồm nhiều dòng, mỗi dòng chứa dãy số nguyên, mỗi số cách nhau một dấu cách, viết chương trình đọc dữ liệu bt4.txt, trên mỗi dòng tính trung bình cộng của số lớn nhất và số nhỏ nhất sau đó ghi kết quả vào tệp bt4.out mỗi dòng có giá trị trung bình cộng tính được
2 đáp án
Lớp 11
Tin Học
109
2 đáp án
109 lượt xem
Hỏi bài tập
- 2 năm trước
Câu 1:Viết chương trình tính chu vi và diện tích hình tròn A và bán kính r(r>0), r được lưu trong tệp BK.TXT, kết quả chu vi được lưu vào tệp CV.DAT, diện tích được lưu vào tệp DT.DAT Câu 2: Cho tệp DL.DAT chứa các số nguyên, các số cách nhau bởi dấu cách, và kết thúc bằng ký tự xuống dòng. Viết chương trình tính tổng bình phương các số có trong tệp DL.DAT. Kết quả ghi vào tệp KQ.TXT
1 đáp án
Lớp 11
Tin Học
44
1 đáp án
44 lượt xem
1
2
...
74
75
76
...
87
88
Đặt câu hỏi
Xếp hạng
Nam dương
4556 đ
Anh Ánh
2344 đ
Tùng núi
1245 đ
Nobita
765 đ
Linh Mai
544 đ
Tìm kiếm nâng cao
Lớp học
Lớp 12
value 01
value 02
value 03
Môn học
Môn Toán
value 01
value 02
value 03
Search
Bạn đang quan tâm?
×