Tìm kiếm
  • Lớp 11
  • Tin Học
  • Mới nhất
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Hãy nhập vào một số nguyên n trong khoảng 65 ≤ n ≤ 97. Hãy in ra kí tự mã ASCII của n tương ứng.

51
2 đáp án
51 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Cho biết các giá trị sau đây là hằng số thực a 125 B 1972 C 1.0E-6 D '1972'

52
1 đáp án
52 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

hãy viết ct nhập vào 2 số nguyên a và b từ phím Hãy tính tổng => đưa ra kết quả

50
2 đáp án
50 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Lập trình tính và đưa ra màn hình vận tốc V khi chạm đất của một vật rơi từ độ cao h, biết rằng V = √2gh , trong đó g là gia tốc rơi tự do và g = 9.8 m/s2. Độ cao h (m) được nhập vào từ bàn phím. ( viết chương trình Python)

61
1 đáp án
61 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

1)trong bài toán giải phương trình bậc 2 : ax ² + bx + c =0 (a ≠ 0 ) hãy chọn cách đặc tên biến cho hợp lí :( python nha mn ) a) hs_a , hs_b,hs_c,bietso_delta,nghiem_x1,nghiem_x2 b)heso_xbingphuong,heso_x,heso_delta,nghiem_thu_nhat,nghiem_thu_hai c)a,b,c delta,x1,x2 d)hs1,hs2,hs3,bs,n1.n2

55
2 đáp án
55 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

1)Trong ngôn ngữ lập trình Pascal. Câu lệnh if – then nào sau đây đúng? A. if a>=0 then; a:=a+1; B. if a>0 then a:=d+1 C. if a>=0 then a:=a+1; D. if a>0 then a:=d+1. 2)Trong ngôn ngữ lập trình Pascal, câu lệnh if – then nào sau đây là đúng? A. if a=5 then a:=d+1; else a:=d+2; B. if a=5 then a:=d+1 else a:=d+2; C. if a=5 then a=d+1 else a=d+2; D. if a=5 then a:=d+1 else a:=d+2

54
2 đáp án
54 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

1)Trong cấu trúc rẽ nhánh câu lệnh, câu lệnh 1, câu lệnh 2 là mấy câu lệnh của pascal A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 2)Trong cấu trúc IF <điều kiện> then <câu lệnh1> else <câu lệnh2>; câu lệnh2 được thực hiện khi: A. câu lệnh 1 được thực hiện. B. Điều kiện được tính và cho giá trị đúng. C. Điều kiện được tính và cho giá trị sai D. Điều kiện không được tính. 3)Với cấu trúc If <điều kiện> Then<câu lệnh>; Câu lệnh sau Then thực hiện khi: A. Điều kiện được tính toán xong B. Điều kiện được tính toán và cho giá trị đúng C. Điều kiện không tính được D. điều kiện được tính toán và cho giá trị sai.

57
2 đáp án
57 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

1)Ta có cấu trúc sau: if a mod 5=0 then writeln (‘a chia het cho 5’) else writeln (‘a khong chia het cho 5’); nếu cho a có giá trị là 2014 thì a mod 5 có giá trị là: A. 2014 B. 22 C. 42 D. 4 2)Ta có cấu trúc sau: if a mod 5=0 then writeln (‘a chia het cho 5’) else writeln (‘a khong chia het cho 5’); a có thể nhận giá trị nào để điều kiện đúng và thực hiện câu lệnh 1 A. 2014 B. 22 C. Những số chia hết cho 5 D. 2 3)Ta có câu nói: “Nếu ngày mai trời không mưa thì An đến nhà Bình học bài tin học”. Câu nói trên thể hiện cấu trúc rẽ nhánh dạng gì? A. Dạng thiếu B. Dạng đủ C. Dạng vừa D. không thuộc dạng nào 4)Ta có câu nói: “Nếu ngày mai trời không mưa thì Hoa sẽ đến nhà Châu, nếu mưa thì Hoa sẽ ở nhà tự học bài ”. Câu nói trên thể hiện cấu trúc rẽ nhánh dạng gì? A. Dạng thiếu B. Dạng đủ C. Dạng vừa D. không thuộc dạng nào

57
2 đáp án
57 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

1)Trong ngôn ngữ lập trình Pascal, để in ra xâu ký tự: Chúc thành công. Câu lệnh nào sau đây đúng: A. Writeln(“Chuc thanh cong”); B. Writeln(‘Chuc thanh cong”); C. Write(‘Chuc thanh cong’); D. Write(Chuc thanh cong); 2)Trong ngôn ngữ lập trình Pascal có mấy dạng câu if- then để mô tả cấu trúc rẽ nhánh ? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 3)Ứng với các từ Nếu, thì, nếu không thì được thay bằng những từ ngữ nào trong pascal A. If, then, esle B. If, sele, then c. If, then, else d. If, then, lese 4)Trong pascal, cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu nào sau đây đúng ? A. If <điều kiện> then <câu lệnh>; B. If <điều kiện>; then <câu lệnh>; C. If <điều kiện> then <câu lệnh> D. If <điều kiện> then; <câu lệnh>; 5)Trong Pascal, điều kiện trong cấu trúc if-then là biểu thức A. Số học B. Quan hệ C. Lôgic D. Quan hệ và lôgic 6)Trong Pascal, điều kiện trong cấu trúc if-then là biểu thức A. Số học B. Quan hệ C. Lôgic D. Quan hệ và lôgic

56
2 đáp án
56 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

x = float(input("nhập a" )) t = float(input("nhập b")) z = int(input("nhập kí tự 1 là +,2 là -,3 là *,4 là / ")) if z != 1 and z != 2 and z != 3 and z != 4: print("nhập lại kí tự +,-,*,/ ") else: if z== 1: h=x+t elif z== 2: h=x-t elif z== 3: h=x*t elif z== 4: h=x/t print(h) ai chỉ em các bước vs ạ em nhìn k hiểu hiểu j

103
2 đáp án
103 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

1)Cho x và y là các biến đã khai báo kiểu thực, câu lệnh nào sau đây là đúng? A. Readln(x,5); B. Readln( ‘ x= ’ , x); C. Readln(x:5:2); D. Readln(x,y); 2)Cho x là biến thực đã được gán giá trị 12.41235. Để thực hiện lên màn hình nội dung “x=12.41” cần chọn câu lệnh nào sau đây ? A. Writeln(x); B. Writeln(x:5); C. Writeln(x:5:2); D. Writeln(‘x=’ ,x:5:2); 3)Câu lệnh : Writeln(‘KQ la:’,a); ghi ra màn hình nội dung là: A. Ket qua la:a B. KQ la: a C. KQ la:<giá trị của biến a> D. Kết quả khác. 4)Trong ngôn ngữ lập trình Pascal, để in ra xâu ký tự: Chúc thành công. Câu lệnh nào sau đây đúng: A. Writeln(“Chuc thanh cong”); B. Writeln(‘Chuc thanh cong”); C. Write(‘Chuc thanh cong’); D. Write(Chuc thanh cong); 4)Trong ngôn ngữ lập trình Pascal, câu lệnh if – then nào sau đây là đúng? A. if a=5 then a:=d+1; else a:=d+2; B. if a=5 then a:=d+1 else a:=d+2; C. if a=5 then a=d+1 else a=d+2; D. if a=5 then a:=d+1 else a:=d+2

55
1 đáp án
55 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

1)Hai dạng rẽ nhánh là: A. Dạng thiếu B. Dạng đủ C. Dạng tiến và lùi D. Cả a, b đúng 2)Cách diễn đạt của rẽ nhánh dạng THIẾU là: A. Nếu ….thì….. B. Nếu…thì….nếu không thì….. C. Nếu….thì…..nếu đúng thì….. D. Cả A, B đúng 3)Cách diễn đạt của rẽ nhánh dạng ĐỦ là: A. Nếu ….thì….. B. Nếu…thì…., nếu không thì….. C. Nếu….thì…., nếu đúng thì….. D. Cả A, B sai 4)Câu lệnh ghép của pascal có dạng A. Begin B. Begin; C. Begin D. Begin <các câu lệnh>; <các câu lệnh>; <các dâu lệnh>; <các câu lệnh> end; end; end. end; 5)Trong pascal, cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ nào sau đây đúng ? A. If <điều kiện> then <câu lệnh1>; else <câu lệnh 2>; B. If <điều kiện> then <câu lệnh1> else <câu lệnh 2>; C. If <điều kiện> then else <câu lệnh >; D. If <điều kiện> else <câu lệnh 1> then <câu lệnh 2>; 6)Trong ngôn ngữ lập trình Pascal có mấy dạng câu if- then để mô tả cấu trúc rẽ nhánh ? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

54
2 đáp án
54 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

1)Trong ngôn ngữ lập trình Pascal, thủ tục nào dùng để đưa dữ liệu ra màn hình? A. Writeln(<biến tệp, danh sách biểu thức>); B. Readln(<biến tệp, danh sách biến>); C. Readln(<danh sách biến>) D. Writeln(<danh sách kết quả ra>); 2)Trong Turbo Pascal, để biên dịch ta chọn A. Nhấn phím F2 B. Nhấn tổ hợp phím Ctrl + F9 C. Nhấn tổ hợp phím Shift + F9 D. Nhấn tổ hợp phím Alt + F9 3)Trong Turbo Pascal, để chạy chương trinh A. Nhấn phím F4 B. Nhấn phím F3 C. Nhấn tổ hợp phím Ctrl F9 D. Nhấn tổ hợp phím Alt F3 4)Trong Turbo Pascal, để đóng một cửa sổ chương trình A. Nhấn phím F4 B. Nhấn phím F3 C. Nhấn tổ hợp phím Alt F4 D. Nhấn tổ hợp phím Alt F3 5)Trong Turbo Pascal, để lưu một chương trình A. Nhấn phím F2 B. Nhấn phím F5 C. Nhấn tổ hợp phím Alt F2 D. Nhấn tổ hợp phím Alt F5 6)Trong Turbo Pascal, để thoát khỏi Turbo Pascal A. Nhấn tổ hợp phím Ctrl F4 B. Nhấn tổ hợp phím Alt F4 C. Nhấn tổ hợp phím Ctrl X D. Nhấn tổ hợp phím Alt X

105
2 đáp án
105 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

1)Cho i là biến nguyên. Sau khi thực hiện các lệnh: i:=2; if i=1 then i:=1+1 else i:=i+2 Giá trị cuối cùng là: A. 1 B. 4 C. 5 D. 9 2)Trong cấu trúc IF <điều kiện> then <câu lệnh 1> else <Câu lệnh 2>; <Câu lệnh 1> và <câu lệnh 2> là: A. Câu lệnh đơn B. Câu lệnh ghép C. Một câu lệnh trong Pascal D. Cả 3 sai 3)Ta có cấu trúc sau: if a mod 3=0 then writeln (‘a chia het cho 3’) else writeln (‘a khong chia het cho 3’); Là cấu trúc rẽ nhánh dạng: A. thiếu B. Đủ C. Không xác định D. Thông thường 4)Ta có đoạn chương trình: Begin Writeln('Day la lop TIN HOC'); End. Đoạn chương trình trên sẽ hiển thị: A. 'Day la lop TIN HOC' B. Không chạy được vì có lỗi C. Day la lop TIN HOC D. "Day la lop TINHOC"

51
2 đáp án
51 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

1)Trong ngôn ngữ lập trình Pascal, về mặt cú pháp cách viết câu lệnh ghép nào sau đây là đúng? A. Begin: B. Begin; C. Begin D. Begin a:=1; a:=1; a:=1 a:=1; b:=5; b:=5; b:=5 b:=5; end; end; end. end; 2)Cho câu lệnh sau: IF A<B then min:=A else min:=B; câu lệnh này dùng để tìm: A. Giá trị nhỏ nhất giữa 2 biến A, B B. Giá trị trung bình giữa 2 biến A, B C. Giá trị lớn nhất giữa 2 biến A, B D. Giá trị nguyên giữa 2 biến A, B 3)Biểu thức nào sau đây có thể lấy làm <điều kiện> trong cấu trúc rẽ nhánh If-then? A. M+N B. N mod 100 C. M div 100 D. M > N 4)Câu lệnh nào sau đây in ra màn hình số lớn nhất trong 2 số A và B A. if A>B then Write(B) else Write(A); B. if A>B then Write(A) else Write(B); C. if A<B then Readln(A) else Readln(B); D. if A<B then Write(A) else Write(B); 5)Câu lệnh nào sau đây in ra màn hình số nhỏ nhất trong 2 số A và B A. if A<B then Write(A) else Write(B); B. if A<B then Write(B) else Write(A); C. if A>B then Readln(A) else Readln(B); D. if A>B then Write(A) else Write(B); 6)Cho i là biến nguyên. Sau khi thực hiện các lệnh: i:=2; if i=1 then i:=1+1 else i:=i+2 Giá trị cuối cùng là: A. 1 B. 4 C. 5 D. 9

47
2 đáp án
47 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

1)Cách viết nào cho biểu thức sau là đúng trong Pascal: 3 $x^{2}$ - $\frac{1}{\sqrt{5}}$ (x-m)-15=13 A. 3*x*x- 1/sqr(5)*(x-m)-15=13 B. 3*x*x- 1/sqrt(5)(x-m)-15=13 C. 3*x*x- (1/spr(5))*(x-m)-15=1 D. 3*sqr(x)- (1/sqrt(5))*(x-m)-15=13 2)Với giá trị nào của a thì biểu thức (a mod 10<5)and(a div 10>0) cho giá trị TRUE? A. a=4 B. a=16 C. a=24 D. a=89 3)Hãy chọn phương án ghép đúng . Biểu thức : 25 div 3 + 5 / 2 * 3 có giá trị là: A. 8.0; B. 15.5; C. 15.0; D. 8.5; 4)Trong ngôn ngữ lập trình Pascal, thủ tục nào dùng để nhập dữ liệu từ bàn phím? A. Writeln(<danh sách kết quả ra>); B. Write(<danh sách kết quả ra>); C. Readln(<danh sách biến>); D. Tất cả các câu đều đúng. 5)Lệnh Write( ’5 x 4 = ’ , 5*4 ) ; Viết gì ra màn hình: A. 20 = 5 * 4 B. 5 x 4 = 5*4 C. 20 = 20 D. 5 x 4 = 20

51
2 đáp án
51 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Cách viết nào cho biểu thức sau là đúng trong Pascal: 3$x^{2}$ -

127
1 đáp án
127 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

1)Biểu thức (sqrt(30) div 4) có kết quả là mấy: A. 1 B. 3 C. 4 D. 7 2)Kết quả của biều thức (20 div 3)/(20 mod 4) là: A. 6 B. 0 C. 4 D. không xác định 3)Biểu thức toán học 0<n<100. Biểu diển nào sau đây đúng với ngôn ngữ lập trình Pascal? A. n<0 and n<100 B. n>0 or n<100 C. n>0 and not(n<100) D. n>0 and n<100 4)Cho biểu thức Sin(5x) + cos(3x+y)=12. Cách viết nào sau đây dúng trong Pascal? A. Sin(5*x)+cos(3*x+y)=12 B. Sin(5*x)+cos(3x+y)=12 C. Sin5*x+cox3*x+y=1 D. Sin5*x+ cos3x+y =12 5)Trong ngôn ngữ lập trình Pascal, biểu thức số học nào sau đây là hợp lệ: A. 5*a +7*b +8*c; B. x*y(x +y); C. 5a + 7b + 8*c; D. {a + b}*c

46
2 đáp án
46 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

1)Trong các khai báo biến sau, khai báo nào không đúng? A. Var PI= 3.1416 B. Var K: integer; C. Var C: char; D. Var P:real; 2)Trong khai báo biến sau, khai báo nào đúng? A. Var : a:integer; B. Var Pi=3.14; C. Var r:real; D. Var d byte; 3)Biến a nhận giá trị 258 và b nhận các kí tự trong bộ mã ASCII. Hãy chọn khai báo hợp lí nhất. A. Var a: integer; b:char; B. Var a: byte; b: boolean; C. Var a: longint; b: char; D. Var a: char; b: byte; 4)Biểu thức số học trong Pasal sử dụng cặp dấu ngoặc gì A. ( ) B. { } C. [ ] D. Cả 3 ý trên 5)Giả sử x là biến kiểu integer, phép gán nào sau đây là đúng: A. x:=200000; B. x:=pi; C. x:=a/b; D. x:=-123;

45
2 đáp án
45 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

sao mang vnpt lag khong load duoc anh vay mn

48
2 đáp án
48 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

python: viết ct giải phương trinhg bậc hai: Ax2+Bx+C. ( với a khác 0 và có hai nghiệm x1,x2)

55
1 đáp án
55 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

1)Giả sử chương trình cần biến thực A và biến nguyên N. Khi đó có thể khai báo các biến đó như thế nào? A. Var A: real; B. Var A: char; N: char; N:Integer; C. Var A: Real; D. Var A: word; N: integer; N: boolean; 2)Trong các khai báo biến sau, khai báo nào sai: A. var x1,x2:integer; B. var x1,x3:real; C. var x1,x4:longint; D. var x1,x1:char; 3)Biến x có thể nhận các giá trị: 0; 1; 3; 5; 7 và biến y có thể nhận các giá trị: 0,5; 1,5; 3,5; 4,5. Khai báo biến nào sau đây là đúng? A. var x: real; y: byte ; B. var x, y: byte ; C. var x: byte; y: real ; D. var x, y: real ;

52
2 đáp án
52 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

1)Trong Pascal các phép toán số học với số thực bao gồm A. +;-;*;/ B. +;-;*;/ ;div;mod C. <;>;<=;>=;=;<> D. Not;or;and 2)Trong Pascal các phép toán số học với số nguyên bao gồm A. +;-;*;/ B. +;-;*;div;mod C. <;>;<=;>=;=;<> D. Not;or;and 3)Trong Pascal các phép toán quan hệ bao gồm A. +;-;*;/ B. +;-;*;/ ;div;mod C. <;>;<=;>=;=;<> D. Not;or;and 4)Trong Pascal các phép toán logic bao gồm A. +;-;*;/ B. +;-;*;/ ;div;mod C. <;>;<=;>=;=;<> D. Not;or;and

108
2 đáp án
108 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Có bao nhiêu biến tất cả, bộ nhớ phải cấp phát là bao nhiêu trong khai báo sau? Var x: word; z: longint; h: integer; A. Có 3 biến. Tổng bộ nhớ cần cấp phát là 8 byte. B. Có 2 biến. Tổng bộ nhớ cần cấp phát là 8 byte. C. Có 3 biến. Tổng bộ nhớ cần cấp phát là 16 byte. D. Có 2 biến. Tổng bộ nhớ cần cấp phát là 16 byte Bộ nhớ cần cấp phát bao nhiêu byte để lưu trữ cho khai báo sau: VAR X , Y :Boolean; D:Integer; A,B :LongInt; A. 12 byte bộ nhớ B. 20 byte bộ nhớ C. 21 byte bộ nhớ D. 22 byte bộ nhớ

49
2 đáp án
49 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

6. Khi thực hiện chương trình , nếu xoá câu lệnh read hoặc readln gần cuối chương trình thì : A. Chương trình không in kết quả ra màn hình , B. Chương trình vẫn thực hiện và người dùng vẫn có thể nhìn thấy được kết quả . C. chương trình báo lỗi , không thực hiện được . D. Chương trình vẫn thực hiện và in ra kết quả nhưng không dùng màn hình để người lập trình xem kết quả

47
1 đáp án
47 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 3: Trong NNLT Pascal, với câu lệnh như sau: Writeln (‘KQ là:’, a); cái gì sẽ in ra màn hình?
A. Ket qua la: a
B. Không đưa ra gì cả C. KQ la a D. KQ la: <giá trị của biến a> Câu 4: Để mở một chương trình nguồn ta nhấn phím chức năng nào ? A. F3 B. F1 C. F9 D. F2 Câu 5: Trong Pascal , biểu thức nào dưới đây cho giá trị true A. ( 100-76 ) and ( sqr ( x ) < 0 ) B. ( 49 * 5 + 2 < 5 ) and ( 2 < 4 div 2 ) C. not ( 49 * 5 + 2 < 5 ) or ( 2 > 4 div 2 ) D. 2 * ( 3 + 5 ) < 18 div 4 * 4

50
2 đáp án
50 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 1: Phát biểu nào dưới đây là đúng? A. Khi cần thay đổi ý nghĩa của một từ khoa nào đó, người lập trình cần khai báo theo ý nghĩa mới B. Trong chương trình, tên gọi cũng là một đối tượng không thay đổi nên có thể xem là hằng. C. Tên do người lập trình đặt không được trùng với từ khoá nhưng có thể trùng với tên chuẩn D. Tên chuẩn còn được gọi là từ khóa. Câu2: Cho khai báo : Var x , y , z integer ; Câu lệnh nào sau đây sai ? A. x : = x / y ; B. x : = y - Z ; C. x : = x - y ; D. x : = y * z ;

104
2 đáp án
104 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Nhập vào từ bàn phím 2 số nguyên a,b .tính và in ra màn hình tổng,hiệu,tích,thương của 2 số đó bằng chương trình python

103
2 đáp án
103 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

[PYTHON] Viết chương trình nhập vào 2 số nguyên a, b (a khác b). Đưa ra màn hình giá trị lớn nhất của chúng

54
2 đáp án
54 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Giúp mình với !!!! ⇒ viết chương trình số nguyên x. Xuất ra màn hình các số lẻ trong khoảng từ 1 đến x . Tính tổng các số chẵn , tích các số >7 trong khoảng từ 1 đến x. Xuất các kết quả ra màn hình .

50
2 đáp án
50 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Chuyển câu sau thành biểu thức trong Pascal: 4.5 ≤ Đ𝑖ể𝑚 < 8 ℎ𝑜ặ𝑐 𝐻ạ𝑛ℎ 𝑘𝑖ể𝑚 𝑙à 𝑇ố𝑡

48
2 đáp án
48 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Viết chương trình nhập từ bàn phím 2 (hoặc 3) biến số kiểu Nguyên (Thực).Tính và đưa ra màn hình một biểu thức số học có liên quan đến các biến đó. Ví dụ: Tính diện tích, chu vi các hình với dữ liệu vào là các kích thước. Tính bình phương, căn bậc hai của tổng, hiệu, tích, thương của 2 (hoặc 3) số.

51
1 đáp án
51 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

viết chương trình tính tổng s = 1 /2² + 1 /3² + 1/4² ....+ 1 / n² (n là sô nguyên nhập từ bàn phím) cách làm bài tin nàu thế nào ạ

61
1 đáp án
61 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Viết chương trình nhập xuất dữ liệu của Python Trong đó a và b là kiểu số nguyên, c là tổng của a và b

48
2 đáp án
48 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Có những dạng rẽ nhánh nào

50
2 đáp án
50 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Em Viết chương trình nhập vào điểm 3 môn Toán Văn Anh tính tổng điểm và điểm trung bình của 3 môn trên và thông báo kết quả ra màn hình biết toán văn anh là các số nhập vào từ bàn phím Hộ e vs ạ

60
1 đáp án
60 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Tính chu vi và diện tích hình vuông biết cạnh là 1 số nguyên nhập từ bàn phím.

59
2 đáp án
59 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Viết chương trình nhập từ bàn phím 2 số m n nguyên dương tính và hiển thị ra màn hình tổng, hiệu, tích,thương của 2 số theo quy cách sau nhập m và n: 10 và 5 Tổng m +n =15 Hiệu m-n = 50 Tích m*n = 50 Thương m div n = 2

64
2 đáp án
64 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Viết chương trình pascal tính trung bình cộng của bốn số a,b,c,d

61
2 đáp án
61 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

tinh tổng các số chính phương trên đoạn từ 1 đến n

56
2 đáp án
56 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Phát biểu nào sau đây sai về word 2010 Có khả năng đọc các tập tin thô như text document, wordpad Có khả năng đọc các tập tin của word 2010 trở về trước Có khả năng lưu trữ tài liệu ở dạng hình ảnh Có khả năng chuyển file từ tài liệu sang hình ảnh và ngược lại

54
1 đáp án
54 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

ngày 14 =Đ ( nay bận việc nên đăng khá muốn) ( vào link để xem đề chi tiết =D)

59
1 đáp án
59 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

để in ra giá trị của 2 biến a, b lưu trong bộ nhớ, mỗi giá trị trên một dòng ta viết câu lệnh trong pascal nào? read(a,b); readln(a), readln(b); writeln(a); wirte(b); writeln(a, b);

61
2 đáp án
61 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

1) viết phương trình để nhập 3 cạnh của 1 tam giác, kiểm tra xem đó có phải tam giác cân hay không ? 2) viết phương trình nhập vào 2 số nguyen a,b với a<b tính tổng các số lẻ trong đoạn a,b các bạn giúp mình với cảm ơn nhìuuuu

64
1 đáp án
64 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Viết chương trình : nhập nguyên dương N. Tính tổng các số chia hết cho 3 và 5 trong đoạn [1..N] Hộ mk vs ạ

58
2 đáp án
58 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Viết chương trình : nhập 3 số thực a,b,c . Kiểm tra xem chúng có phải là 3 cạnh của 1 tam giác hay không ? Giúp mk với

52
1 đáp án
52 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 13: Khai báo nào sau đây là SAI? A. int i = 75; B. char c = “a”; C. int i = 13; D. int i = 34; Câu 14: Đoạn lệnh sau có kết quả bao nhiêu? int main(){ int a, b; b= 5; a= b; cout<<a; return 0; } A. Một giá trị bất kỳ B. 5 C. Lỗi biên dịch D. 7 Câu 15: Đoạn lệnh sau có kết quả bao nhiêu? int main(){ int a; a= 5; cout<<a; return 0; } A. 5 B. Lỗi biên dịch C. Một giá trị bất kỳ D. 7 Câu 16: Đoạn lệnh sau có kết quả bao nhiêu? int main(){ int a, b; a= 5; b= 2; a= a+b; cout<<a; return 0; } A. 5 B. Một giá trị bất kỳ C. 7 D. Lỗi biên dịch Câu 17: Đoạn lệnh sau có kết quả bao nhiêu? int main(){ int a, b; a = b = c = 5; cout<<a; return 0; } A. Một giá trị bất kỳ B. 5 C. 7 D. Lỗi biên dịch Câu 18: Đoạn lệnh sau có kết quả bao nhiêu? int main(){ int a, b; a= 2; b= 5; cout<<a+b; return 0; } A. Lỗi biên dịch B. 7 C. 5 D. 12 Câu 19: Đoạn lệnh sau có kết quả bao nhiêu? int main(){ int a, b; a= 5; b= 2; cout<<a%b; return 0;} A. 2 B. 7 C. 1 D. 5

81
2 đáp án
81 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 24: Đoạn lệnh sau có kết quả bao nhiêu? int main(){ int a; a= 20; a= a%2; cout<<a; return 0; } A. 10 B. 6 C. 5 D. 0 Câu 25: Đoạn lệnh sau có kết quả bao nhiêu? int main(){ int a; a= 20; a= a/2; cout<<a; return 0; } A. 6 B. 5 C. 80 D. 10 Câu 26: Đoạn lệnh sau có kết quả bao nhiêu? int main(){ int i; float f= 3.14; i= (int) f; cout<<i; return 0; } A. 0 B. 1 C. 3 D. Lỗi biên dịch Câu 27: Đoạn lệnh sau có kết quả bao nhiêu? int main(){ int i; i= 5 + 7%2; cout<<i; return 0; } A. 6 B. 7 C. Lỗi biên dịch D. 0 Câu 28: Đoạn lệnh sau cho kết quả là bao nhiêu nếu nhập 22 và 7 tại dấu nhắc? int main(){ int a, b; cin>>a>>b; cout<<a*b; return 0; } A. 29 B. 145 C. 22 D. 154 Câu 29: Kết quả đoạn lệnh sau là bao nhiêu? int main(){ int x= 1; if (x>0) cout<<"x là số dương"; if (x<0) cout<<"x là số âm"; else cout<<"x bằng 0"; return 0; } A. x là số dương B. x là số âm C. Lỗi biên dịch D. x bằng 0 Câu 30: Kết quả đoạn lệnh sau là bao nhiêu? int main(){ int x= 1; if x>0 cout<<" x là số dương "; else x<0 cout<<" x là số âm "; else cout<<" x bằng 0"; return 0; } A. x là số âm B. x bằng 0 C. Lỗi biên dịch D. x là số dương Câu 31: Trong ngôn ngữ C++, giá trị của biểu thức 20%3 là: A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 Câu 32: Dòng lệnh nào sau đây dùng để nhập dữ liệu từ bàn phím? A. cin>>a; B. cout<<"Nhap vao a: "; C. cout<<"Go va a: "; D. Cả 3 lệnh trên Câu 33: Hãy lựa chọn câu lệnh đúng cho các câu lệnh sau: A. if (a>b) cout<<"a la so lon nhat"; B. if (a>b) cout>>"a la so lon nhat"; C. if (a>b) cout<<"a la so lon nhat"; else cout>>"b la so lon nhat"; D. if (a>b) cout<<"a la so lon nhat" else cout<<"b la so lon nhat"; Câu 34: Có công thức tính như sau: Delta=b2-4ac. Các dòng lệnh C++ sau đây lệnh nào đúng? A. Delta= pow(b, 2) - 4*a*c; B. Delta= pow(b - 4*a*c); C. Delta= pow(b, 2) - 4ac; D. Delta= (b*b-4ac);

82
2 đáp án
82 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

1. Lý do cần thiết kế nhiều ngôn ngữ lập trình bậc cao là: A.mỗi ngôn ngữ phù hợp với một loại máy tính nhất định B.mỗi ngôn ngữ phù hợp với lớp bài toán nhất định. C.mỗi ngôn ngữ phù hợp với một giai đoạn nhất định D.mỗi ngôn ngữ phù hợp với một nhóm người lập trình nhất định 2. Sau <điều kiện>:, else: cần thực hiện lệnh thì các lệnh đó phải gộp thành: A. đoạn lệnh B. chương trình C. khối lệnh D. dãy lệnh

58
1 đáp án
58 lượt xem
Hỏi bài tập - 1 năm trước

Câu 20: Đoạn lệnh sau có kết quả bao nhiêu? int main(){ int a, b; a = b = 5; cout<<++a; return 0; } A. 5 B. 6 C. 7 D. 11 Câu 21: Đoạn lệnh sau có kết quả bao nhiêu? int main(){ int a, b; a= b= 5; cout<<a++ + b; return 0; } A. 11 B. 10 C. 6 D. 5 Câu 22: Đoạn lệnh sau có kết quả bao nhiêu? int main(){ int a, b; a= b= 5; cout<<a++ + --b; return 0; } A. 6 B. 9 C. 10 D. 5 Câu 23: Đoạn lệnh sau có kết quả bao nhiêu? int main(){ int a, b; b= 2; a= b + 3; cout<<a; return 0; } A. 5 B. 3 C. Lỗi biên dịch D. 2

74
2 đáp án
74 lượt xem
icon Đặt câu hỏi
Xếp hạng