Tìm kiếm
  • Lớp 10
  • Ngữ Văn
  • Mới nhất
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Hãy nêu cảm nhận của ah chị về 4 câu thơ đầu trong tác phẩm Nhàn của Nguyễn Bỉnh Khiêm (Đừng dài quá nha)

83
1 đáp án
83 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Hãy nêu cảm nhận của ah chị về 4 câu thơ cuối trong tác phẩm Nhàn của Nguyễn Bỉnh Khiêm (ngắn)

60
1 đáp án
60 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Hãy nêu cảm nhận của ah chị về 4 câu thơ cuối trong tác phẩm Nhàn của Nguyễn Bỉnh Khiêm (ngắn gọn)

81
1 đáp án
81 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Hãy nêu cảm nhận của ah chị về 4 câu thơ cuối trong tác phẩm Nhàn của Nguyễn Bỉnh Khiêm

38
1 đáp án
38 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

ghi đoan văn từ 12-15 dòng nêu cảm nhận về quan niệm sống của tác giả Nguyễn Bỉnh Khiêm, ai bt từ thầy cô giáo đã chỉ thì cho mình bài kham khảo ak, ko thì ko lấy mạng rồi sao chép nha.

93
1 đáp án
93 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Giup e voi ạ Có một thầy đồ lười, tiếng đồn khắp, đến nỗi không ai dám cho con đến học. Thế mà lại có anh đem trầu cau đến xin học. Thầy bảo: - Nhà không có án thư, con xem nhà ai có, mượn tạm một cái về đây, ta lễ thánh. Trò vội thưa: - Thưa thầy, đi mượn thì rồi phải trả lôi thôi. Chi bằng con cúi khom lưng làm cái án thư, thầy đặt trầu cau lên đấy lễ thánh cũng được. Thầy nghe nói, chắp thay vái: - Con khá hơn thầy nhiều rồi! Con phải học thầy làm gì nữa? Câu 1 PTBĐ Câu 2 trong văn bản từ ngữ naod thể hiện đặc điểm ngôn ngữ nói Câu 3 trong câu chuyện ng thầy có thái độ như thế nào trước câu trả lời của trò? Câu 4 theo anh chị vì sao thầy k nhận dạy anh học trò ? Câu 5 câu truyện phê phán thói xấu gì của con người ? Câu 6 nêu bài học ý nghĩa nhất đối với anh chị rút ra từ văn bản trên ?

45
1 đáp án
45 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Em hãy trình bày quan điểm của mình để chứng minh món Mỳ Quảng là đặc sản của xứ Quảng (không viết văn chỉ nêu ra từng ý chính) HELP MEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE

41
1 đáp án
41 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Em hãy trình bày quan điểm của mình để chứng minh món Kim chi là một trong những món ăn truyền thống của người Hàn Quốc (không viết văn, chỉ nêu ra từng ý chính)

44
2 đáp án
44 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Em hãy trình bày quan điểm của mình để chứng minh món Sashimi là một trong những món ăn truyền thống của người Nhật (không viết văn, chỉ nêu ra từng ý chính) HELP MEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE

37
1 đáp án
37 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

MS8- LUYỆN THI TỐT NGHIỆP THPT -ĐỢT 4 I. Đọc hiểu ( 3 điểm) Đọc đoạn trích: (1) Chuyện kể rằng, mỗi ngày bạn đều cho một đứa trẻ ăn kẹo, bạn làm điều đó một cách thường xuyên và vui vẻ, đứa trẻ ấy cũng rất yêu bạn. Nhưng rồi một ngày, bạn xoa đầu nó và bảo "hết kẹo rồi". Những ngày sau đó, bạn thấy đứa trẻ đối với bạn ngày một thay đổi. Nó coi bạn là kẻ keo kiệt, xấu xa, thậm chí đi khắp nơi để nói xấu bạn. "Triết lý viên kẹo" ấy dạy cho chúng ta một điều rằng, khi bạn cho ai khác một thứ gì, nhiều khi họ không coi đó là món quà, họ mặc định đó là trách nhiệm của bạn. Tới khi bạn không cho họ thứ đó nữa, họ có thể dễ dàng trở mặt với bạn. Vì vậy, đừng quá thiện lương, đừng quá hào phóng, cũng đừng tỏ ra quá tài giỏi. Bởi có rất nhiều người sẽ cho rằng những điều bạn cố gắng làm, tình nguyện làm cho họ lại là những thứ bạn – nghiễm – nhiên – phải – làm. (2) Tới một ngày, nếu bạn không làm được những điều đó nữa, dù có khóc lóc, dù có thanh minh, dù có cảm thấy mệt mỏi, cũng sẽ chẳng có ai quan tâm, thậm chí họ còn đem lòng oán trách bạn. Trong mắt họ, những việc bạn làm trước đây điều là bạn tự nguyện. Vì bản chất của trưởng thành là cô đơn, nên hãy học cách thương mình, sau đó dành sự quan tâm cho những người thân của bạn. (“Jack Ma nói về cái giá của sự trưởng thành: Ngẫm vào bất cứ ai cũng thấy đúng!”, theo Trần Quỳnh, soha.vn) Thực hiện các yêu cầu: Câu 1. Xác định phong cách ngôn ngữ của đoạn trích. Câu 2. Theo tác giả, hậu quả gì có thể xảy ra khi khi bạn cho ai khác một thứ gì? Câu 3. Anh chị có suy nghĩ gì về kiểu người cho rằng những điều bạn cố gắng làm, tình nguyện làm cho họ lại là những thứ bạn – nghiễm – nhiên – phải – làm? Câu 4. Theo anh chị, tác giả muốn nhắn nhủ thông điệp gì qua quan niệm “bản chất của trưởng thành là cô đơn”?

44
1 đáp án
44 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

giúp mình với ạ Đọc văn bản sau: Trả ơn con lợn Có hai anh kết nghĩa đèn sách. Một anh gặp may thi đỗ, ra làm quan, liền trở mặt. Bạn đến thăm nhiều lần, lần nào cũng cho lính ra bảo, khi thì ngài giấc, ngài ngơi, khi thì ngài bận việc công không tiếp. Năm bảy phen như thế, anh này giận lắm. Một hôm, anh ta mua một con lợn, quay vàng, để lên mâm bưng tới. Lính lệ vào bẩm, một lát trở ra, niềm nở mời vào. Vào đến nơi, quan chào hỏi vồn vã rồi sai lính lệ mang trầu ra mời. Anh ta cầm lấy miếng trầu, đút vào miệng con lợn, vái nó mấy vái mà rằng: - Tao trả ơn mày! Nhờ mày tao mới lại lọt vào đến cửa quan để nhìn lại mặt bạn cũ! Câu 1. Trong văn bản, có chi tiết liên quan đến phong tục tập quán của người Việt Nam, hãy chỉ ra và nêu ý nghĩa của chi tiết đó Câu 2. Theo em, tại sao nhân vật người bạn lại trả ơn con lợn? Câu 3. Qua văn bản, tác giả dân gian muốn gửi đến chúng ta thông điệp gì trong cuộc sống.

43
1 đáp án
43 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

đại dịch covid làm thay đổi hành vi tiêu dùng như thế nào?

37
2 đáp án
37 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Hãy viết một đoạn văn ngắn 200 chữ trình bày suy nghĩ của anh chị về ý kiến sao, ngươi thành công luôn tìm thấy cơ hội trong mọi khó khắn, kẻ thất bại luôn thấy khó khăn trong mọi cơ hội

44
1 đáp án
44 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

“Số cô chẳng giàu thì nghèo, Ngày ba mươi tết thịt treo trong nhà. Số cô có mẹ, có cha, Mẹ cô đàn bà, cha cô đàn ông. Số cô có vợ , có chồng Sinh con đầu lòng chẳng gái thì trai.” 1) Có nhận xét gì về nội dung lời nói trong bài ca dao? 2)Bài ca dao thuộc thể loại ca dao gì? 3) Bài ca dao chế giễu những hạng người nào trong xã hội 4) Quan bài ca dao rút ra cho bài học gì cho bản thân

41
1 đáp án
41 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Bài học rút ra sau khi em đọc câu chuyện Ba Điều ước (hai vợ chồng và miếng dồi chó)

42
1 đáp án
42 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Nghị luận bài thơ cảnh ngày hè (cả bài)

149
1 đáp án
149 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Giúp em với ạ Viết đoạn nghị luận xã hội với chủ đề: Nếu không là mặt trời thì hãy là một ngôi sao nhỏ Em cảm ơn

49
2 đáp án
49 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Cảm nhận của em về bài thơ Cảnh Ngày Hè của (Nguyễn Trãi)

37
2 đáp án
37 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Cảm nhận của em về vẻ đẹp con người và thời đại nhà trần trong bài thơ Tỏ Lòng (Thuật Hoài ) Của Phạm Ngũ Lão

100
1 đáp án
100 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Câu 1 .Đọc đoạn văn sau và trả lời những câu hỏi: Chiếm hết chỗ Một người ăn mày hom hem, rách rưới, đến cửa nhà giàu xin ăn. Người nhà giàu không cho lại còn mắng: - Bước ngay! Rõ trông như người ở dưới địa ngục mới lên ấy! Người ăn mày nghe nói, vội trả lời: - Phải, tôi ở dưới địa ngục mới lên đấy. Người nhà giàu nói: - Đã xuống địa ngục sao không ở hẳn dưới ấy, còn lên đây làm gì cho bẩn mắt? Người ăn mày đáp: - Thế không ở được nên mới phải lên. Ở dưới ấy các nhà giàu chiếm hết cả chỗ rồi! (Theo Trương Chính – Phong Châu, Tiếng cười dân gian Việt Nam) Câu 2 (0,5 điểm): Nêu phương thức biểu đạt chính của câu chuyện. Câu 3 (0,5 điểm) : Người nhà nghèo từ đâu đến. Câu 4 (0,5 điểm): Chỉ ra biện pháp tu từ trong câu “Một người ăn mày hom hem, rách rưới, đến cửa nhà giàu xin ăn”. Câu 5 (0,75 điểm): Nêu nội dung văn bản trên. Câu 6 (0,75 điểm): Người nhà giàu có thái độ gì với người ăn xin? Câu 7 (1.0 điểm): Bài học được rút qua câu chuyện là gì

45
1 đáp án
45 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

............................... viết đoạn văn (5-7 dòng) trình bày suy nghĩ của anh chị về tư tưởng sống của thanh niên hiện nay

57
2 đáp án
57 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

viết đoạn văn (5-7 dòng) trình bày suy nghĩ của anh chị về quan điểm sống của tác giả Nguyễn Bỉnh Khiêm

135
1 đáp án
135 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Nghị luận Xả hội ý chí vương lên trong cuộc sống viết đoạn văn 8 đến 10 câu

37
1 đáp án
37 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Hãy phân tích 4 câu thơ đầu bài thơ “Đọc tiểu thanh kí” của Nguyễn D

47
2 đáp án
47 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Vì sao biết ơn là nhìn nhận tích cực về cuộc sống

41
2 đáp án
41 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Cho ngữ liệu sau: một kho vàng không bằng một nang chữ Xác định bptt đc sử dụng và nêu hiệu quả của bptt đó

42
1 đáp án
42 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật trong câu văn sau: Còn những kẻ ru rú như gián ngày, làm việc gì cũng chờ trời, đợi số, chỉ mong cho được một đời an nhàn vô sự, sống lâu giàu bền, còn việc nước việc đời không quan hệ gì đến mình cả.

42
2 đáp án
42 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Tập làm văn : ( ngắn gọn , hông chép mạng , mai thi rồi ) Đề : Phân tích bài Nhàn của Nguyễn Bỉnh Khiêm

45
1 đáp án
45 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Tập làm văn Đề : Phân tích bài Nhàn của Nguyễn Bỉnh Khiêm ( ngắn gọn , hông chép mạng ạ )

42
1 đáp án
42 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Tập làm văn Đề : Phân tích bài Nhàn của Nguyễn Bỉnh Khiêm ( ngắn gọn , hông chép mạng )

40
1 đáp án
40 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Thân em như hạt mưa rào Hạt rơi xuống giếng, hạt vào vườn hoa. Thân em như hạt mưa sa Hạt vào đài các, hạt ra ruộng cày. (Ca dao) Câu 1. Xác định phong cách ngôn ngữ của văn bản trên? Câu 2. Nêu nội dung chính của văn bản? Câu 3. Xác định và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong văn bản trên?

37
1 đáp án
37 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Tìm các nhận định, ý kiến về tác giả Nguyễn Trãi, Phạm Ngũ Lão, Nguyễn Bỉnh Khiêm, Nguyễn Du. Em cảm ơn ạ!

88
2 đáp án
88 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

II. Đọc- hiểu văn bản "2/10/1971 Nhiều lúc mình cũng không ngờ rằng mình đã đến đây. Không ngờ rằng trên mũ là một ngôi sao. Trên cổ áo là quân hàm đỏ. Cuộc đời bộ đội đến với mình tự nhiên quá, bình thản quá và cũng đột ngột quá...Hai mươi tám ngày trong quân ngũ mình hiểu được nhiều điều có ich. Sống được nhiều ngày có ý nghĩa. Dọc đường hành quân, có dịp xem lại lòng mình, soát lại lòng mình... Mình đã khóc, nước mắt giàn giụa, khi các bạn tiễn mình đi, khi buổi lễ kết thúc, khi bài Quốc ca rung bầu không khi trong lành trên trường Tổng hợp. Bản nhạc này đây, bao lần minh đã nghe, đã củi đầu suy nghĩ. Nhưng hôm nay mới thực cảm một điều giản dị: Bài quốc ca của ta, của ta...! Khóc, không phải vì hèn yếu, không phải vì buồn bã, mà vì xúc động. Vì buổi chia tay thiêng liêng quá. Những người bạn thân yêu nhất của mình không thể tiễn mình đi được... Lên xe rồi, xe nổ máy. Xe Việt Nam sản xuất, tiếng động cơ như tiếng tim mình vậy. (Trích Mãi mãi tuổi hai mươi, Nhật kí của liệt sĩ Nguyễn Văn Thạc) câu 1:hãy chỉ ra"những điều không ngờ"được tác giả nói đến trong đoạn trích câu2: người viết đã thể hiện cảm xúc j qua câu văn:'+nhưng hôm nay mới thực hiểu,thực cảm một điều giản dị:Bài Quốc Ca của ta,của ta.!. câu 3: tìm và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong câu văn: Mình đã khóc, nước mắt giàn giụa, khi các bạn tiễn mình đi, khi buổi lễ kết thúc, khi bài Quốc ca rung bầu không khi trong lành trên trường Tổng hợp câu 4: Em hiểu như thế nào về nỗi lòng của tác giả cuốn nhật ký qua thủ pháp so sánh "Xe Việt Nam sản xuất ,tiếng động cơ như tiếng tim mình vậy." câu5 Em có đồng ý với quan điểm"Viết nhật kí không còn cần thiết trong cuộc sống hôm nay'không?Vì sao?

38
1 đáp án
38 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Giải giúp e câu sau vs ạ Câu thơ " Bà ru mẹ mẹ ru con " gợi cho e suy nghĩ gì?

40
1 đáp án
40 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về vấn đề y đức hiện nay . Ai giúp mìnggg vớiiii

42
1 đáp án
42 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Viết đoạn văn nêu suy nghĩ của em về tấm gương người tốt việc tốt trong xã hội hiện nay

64
1 đáp án
64 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Anh chị có đồng tình với ý kiến rằng đã yêu một người thi trước hết chúng ta phải biết yêu mình phải trân trọng và giữ gìn niềm hạnh phúc của chính mình không vì sao

46
1 đáp án
46 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Cậu học trò Ngô Văn Hiếu (Trường THPT Triệu Sơn 5, Thanh Hóa) trượt ước mơ vào đại học Y Hà Nội vì thiếu 0.25 điểm. Phần lớn dư luận mong muốn trường sẽ xét đặc cách để Hiếu được vào học. Nhưng vấn đề nằm ở chỗ, Hiếu lại không muốn "được xét đặc cách", bởi với em, thi tuyển vào trường là một cuộc đấu sòng phẳng và công bằng, chứ không đơn giản như giúp một ai đó xin việc. Với Hiếu, mọi thí sinh đều phải cạnh tranh bằng năng lực chứ không dùng lòng tốt để đi xin vào đại học. Chàng trai trẻ muốn vào đại học bằng khả năng của chính mình, không muốn nhận sự ưu ái là một hình tượng đẹp mà tôi thấy nể trọng mặc dù tôi đã vào lứa tuổi bậc cha, ông của cháu.Việc làm của học trò Ngô Văn Hiếu không chỉ dạy cho ta hiểu thế nào là người tử tế, dạy cho ta cách cho và cách nhận . Ở khía cạnh khác, Hiếu còn dạy cho chúng ta, khi đã chấp nhận một “trò chơi” thì phải tuân theo luật của trò chơi đó. Với tôi, Ngô Văn Hiếu thực sự là một học trò có tâm và có nhân cách. Tôi tin rằng, khi vào học đại học Y Thái Bình, Hiếu sẽ là một sinh viên suất sắc. Hơn nữa, khi ra trường, với tâm và cách hành xử như em đã và đang làm, Hiếu sẽ là một bác sĩ có đức, có tâm với người bệnh. ( Trích báo quốc tế , Từ chuyện Ngô Văn Hiếu 10 năm cõng bạn đến trường ) A. phong cách ngôn ngữ là gì , cách nhận biết B. khi dư luận đòi xét đặc cách thì chàng trai này có thái độ ra sao ? nhanh giúp

39
2 đáp án
39 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

nghị luận văn học. Phân tích bài thơ Nhàn. Giúp mình với, bài nào hay mình vote cho 5 sao

53
2 đáp án
53 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Ngôn ngữ bài thơ Cảnh ngày hè là gì?

51
1 đáp án
51 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Thể thơ và ngôn ngữ của bài cảnh ngày hè là gì?

42
1 đáp án
42 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật trong câu thơ sau: Khi con biết đòi ăn Mẹ là người mớm cho con muỗng cháo Khi con biết đòi ngủ bằng tiết tấu Mẹ là người thức hát ru con

90
2 đáp án
90 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Georges Duhamel có nói: “Đừng sợ máy móc của bên ngoài, hãy sợ máy móc của cõi lòng” cảnh báo chúng ta về điều gì mình cần gấp ạ

44
2 đáp án
44 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

GIÚP MÌNH VỚI MÌNH ĐANG CẦN GẤP!!!!!! 1/ Qua nội dung vb Đại cáo Bình Ngô, hãy nêu suy nghĩ của em về trách nhiệm của mỗi cá nhân đối vs đất nước 2/ Đặc biệt nêu hành động cụ thể trong giai đoạn cả nước chung tay đẩy lùi dịch Covid

40
1 đáp án
40 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Phân tích biện pháp tu từ trong câu sau và nêu tác dụng của nó :" Khi chế độ khoa cử còn thịnh hành, cơ hồ như mỗi một làng đều nhìn thấy trong núi, lèn (núi có vách đá cao dựng đứng) của mình một cái bảng , một quản bút, một cái án thư, hoặc một thanh gươm, một chiếc ấn, một con nghê vàng, một con voi trắng, một cái yên ngựa,.... Mn giúp mình câu này với ạ mình đang cần gấp, hứa vote 5 sao và cho tlhn cho bạn nào làm sớm

43
1 đáp án
43 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Dàn bài tỏ lòng ( Phạm Ngũ Lão)

47
2 đáp án
47 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Làm giúp mình 1 bài thơ về chủ đề tuyên truyền ATGT, đừng copy mạng nhé, bài thơ không cần quá dài và hay đâu bình thường đc rồi

43
2 đáp án
43 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Cảm nhận về bài thơ nhàn

45
2 đáp án
45 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Cảm nhận hai câu thơ sau: Một mai, một cuốc, một cần câu/ Thơ thẩn dầu ai vui thú nào.

239
1 đáp án
239 lượt xem
Hỏi bài tập - 2 năm trước

Đọc văn bản sau đây và trả lời các câu hỏi từ Câu 1 đến Câu 6: Công cha như núi Thái Sơn, Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra. Một lòng thờ mẹ kính cha, Cho tròn chữ hiếu mới là đạo con. Câu 1. Văn bản trên thuộc thể loại nào của văn học dân gian Việt Nam? Câu 2. Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản? Câu 3. Những hình ảnh nào được dùng để nói về cha, mẹ trong văn bản trên? Câu 4. Hãy nêu nội dung chính của văn bản trên. Câu 5. Nêu tác dụng của biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong hai câu thơ: Công cha như núi Thái Sơn, Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra. Câu 6. Qua văn bản trên tác giả dân gian muốn truyền đạt đến chúng ta thông điệp gì? Mai thi học kì 1 r:((

233
2 đáp án
233 lượt xem
icon Đặt câu hỏi
Xếp hạng