Trong giờ kiểm tra bạn bên cạnh không làm bài chờ đến khi em làm bài xong đề nghị em cho chép bài em sẽ làm gì? A. Em sẽ đưa bài cho bạn chép. B. Em không đưa bài và nhắc nhở bạn nên tự làm bài. C. Em sẽ nói với cô giáo. Câu 12. Theo em người biết từ chối sẽ có lợi như thế nào? A. Tự bảo vệ được bản thân, tránh những hành động gây nghuy hiểm cho mình và những người xung quanh. B, Tránh không phải tham gia các hoạt động tập thể của trường, lớp. C. Cả hai đáp án trên.
2 câu trả lời
`11.` Trong giờ kiểm tra bạn bên cạnh không làm bài chờ đến khi em làm bài xong đề nghị em cho chép bài em sẽ làm gì?
A. Em sẽ đưa bài cho bạn chép.
B. Em không đưa bài và nhắc nhở bạn nên tự làm bài.
C. Em sẽ nói với cô giáo.
`->` Em không đưa bài vì cho bạn chép bài chính là đang hại bạn
`12.` Theo em người biết từ chối sẽ có lợi như thế nào?
A. Tự bảo vệ được bản thân, tránh những hành động gây nghuy hiểm cho mình và những người xung quanh.
B. Tránh không phải tham gia các hoạt động tập thể của trường, lớp.
C. Cả hai đáp án trên.
`->` Biết từ chối những lời dụ dỗ, những hành động nguy hiểm giúp ta tự bảo vệ được bản thân, tránh những hành động gây nghuy hiểm cho mình và những người xung quanh
CHÚC BẠN HỌC TỐT!
Cho mk xin ctlhn nha! Thanks nhìu!
Câu 11: B. Em không đưa bài và nhắc nhở bạn nên tự làm bài.
$\longrightarrow$ Khi bạn đề nghị đưa bài để bạn chép thì em sẽ không cho và khuyên bạn nên tự làm. Nếu bạn cố tình đe dọa hay gây gổ thì nên báo cáo với giáo viên.
Câu 12: A. Tự bảo vệ được bản thân, tránh những hành động gây nghuy hiểm cho mình và những người xung quanh.
$\longrightarrow$ Những người biết cách từ chối sẽ giúp bản thân tránh được những cám dỗ từ người khác.
