trình bày vài nét sơ lược về Mĩ thuật Việt Nam cuối thế kỉ 19

* Giúp mình với ạ

Cảm ơn mọi người :3

2 câu trả lời

Vài nét sơ lược về Mĩ thuật Việt Nam cuối thế kỉ `19 (XIX)`:

`->` Hàng loạt tranh dân gian xuất hiện, đậm đà bản sắc dân tộc và truyền thống yêu nước như tranh Đánh vật, Chăn trâu thổi sáo, Bà Triệu,... nổi tiếng nhất là dòng tranh Đông Hồ ở Bắc Ninh.

`->` Từ cuối thế kỉ `XIX` đến năm `1930`:

`+,` Là giai đoạn hoàn tất một loạt các công trình kiến trúc lăng tẩm, đền, miếu.

`+,` Đồng thời là giai đoạn chịu ảnh hưởng cuat nghệ thuật Trung Hoa và Pháp.

`->` Từ năm `1930` đến năm `1945`:

`+,` Mĩ thuật Việt Nam đã hình thành những phong cách nghệ thuật đa dạng với nhiều chất liệu khác nhai như sơn đâu của phương Tây.

`+,` Chất liệu sơn mài phổ biến được ứng dụng vào sáng tác tranh nghệ thuật.

`->` Từ năm `1945` đến năm `1954` mở ra một hướng mới cho mĩ thuật Việt Nam.

`->` Tháng `12 - 1946` kháng chiến toàn quốc bùng nổ, đông đảo các họa sĩ, nhà điêu khắc đã tham gia kháng chiến như Tô Ngọc Vân, Trần Văn Cẩn, Nguyễn Đỗ Cung,...

`->` Năm `1952`, Trường Mĩ thuật kháng chiến đã được thành lập đồng thời đánh dấu sự chuyển mình tích cực của mĩ thuật cách mạng Việt Nam.

*Các sự kiên mĩ thuật nổi bật : 

-Một số trường nghệ thuật đc thành lập :

   +, Trường Mĩ nghệ Thủ Dầu Một (1901) 

   +, Trường vẽ Gia Định (1913)

   +, Đặc biệt , Trường Cao Đẳng Mĩ thuật Đông Dương đc thành lập năm 1925 là bước ngoặt quan trọng của nền mĩ thuật Việt Nam,...

-Triển lãm mĩ thuật đầu tiên mừng tết độc lập đánh dấu sự ra đời của mĩ thuật Cách mạng Việt Nam 

*Đặc điểm về xu hướng sáng tác :

Hình thành nhiều phong cách nghệ thuật vs các chất liệu khác nhau , nổi bật là :

   +,Chất liệu sơn dầu của phương tây đã đc các họa sĩ Việt Nam tiếp nhận và thể hiện 

   +,Chất liệu sơn mài truyền thống đc pt và ứng dụng vào sáng tác tranh nghệ thuật 

   +,Đặc biệt giai đoạn này , kí họa pt rất mạnh , là cơ sở tư liệu cho việc sáng tác của các nghệ sĩ tạo hình 

*Một số về xu hướng sáng tác :

Các tác phẩm chủ yếu ca ngợi vẻ đẹp cuộc sống và tinh thần tích cực tham gia kháng chiến của các tầng lớp nhân dân 

  - em thúy (1943)(tranh sơn dầu của Trần Văn Cẩn ) 

  - cuộc họp ( tranh màu bột của Nguyễn Đỗ Cung )

  - em bé cho chim ăn (1931)(tranh lụa của Nguyễn phan Chánh )

Câu hỏi trong lớp Xem thêm

Một chàng trai trẻ đến xin học một ông giáo già với tâm trạng bi quan và chỉ thích phàn nàn. Đối với anh, cuộc sống là một chuỗi ngày buồn chán, không có gì thú vị. Một lần, khi chàng trai than phiền về việc mình học mãi mà không tiến bộ, người thầy im lặng lắng nghe rồi đưa cho anh một thìa muối thật đầy và một cốc nước nhỏ. Con cho thìa muối này vào cốc nước và uống thử đi. Lập tức, chàng trai làm theo. - Cốc nước mặn chát. Chàng trai trả lời. Người thầy lại dẫn anh ra một hồ nước gần đó và đổ một thìa muối đầy xuống nước: - Bây giờ con hãy nếm thử nước trong hồ đi. - Nước trong hồ vẫn vậy thôi, thưa thầy. Nó chẳng hề mặn lên chút nào – Chàng trai nói khi múc một ít nước dưới hồ và nếm thử. Người thầy chậm rãi nói Con của ta, ai cũng có lúc gặp khó khăn trong cuộc sống. Và những khó khăn đó giống như thìa muối này đây, nhưng mỗi người hòa tan nó theo một cách khác nhau. Những người có tâm hồn rộng mở giống như một hồ nước thì nỗi buồn không làm họ mất đi niềm vui và sự yêu đời. Nhưng với những người tâm hồn chỉ nhỏ như một cốc nước, họ sẽ tự biến cuộc sống của mình trở thành đắng chát và chẳng bao giờ học được điều gì có ích. 4 Em rút ra những bài học gì cho bản thân từ văn bản trên 5 hãy viết đoạn văn từ 10-15 câu trình bày suy nghĩ của em về vai trò đối với những thử thách của mỗi người

106 lượt xem
1 đáp án
8 tháng trước