Các bạn ưi soạn giúp mình bài đặc điểm của văn bản nghị luận với ạ 🥺🥺🥺🥺
2 câu trả lời
LUẬN ĐIỂM, LUẬN CỨ VÀ LẬP LUẬN
1. Luận điểm
- Luận điểm chính của bài viết Chống nạn thất học (Bài 18).
- Nó được nêu ra dưới dạng một quan điểm và cụ thể hóa thành những câu văn khẳng định:
+ Một trong những việc phải thực hiện cấp tốc lúc này là nâng cao dân trí.
+ Mọi người Việt Nam phải hiểu biết quyền lợi (...) biết viết chữ quốc ngữ.
- Luận điểm này thống nhất các đoạn văn thành một khối. Nói cách khác các đoạn văn về nội dung cũng như hình thức phải làm cho luận điểm được sáng rõ.
- Luận điểm muốn được thuyết phục thì phải:
+ Đúng đắn, chân thực.
+ Đáp ứng nhu cầu thực tế.
2. Luận cứ
Những luận cứ trong bài Chống nạn thất học.
- Những người đã biết chữ hãy dạy cho những người chưa biết chữ (...) giúp đồng bào thất học.
- Những người chưa biết chữ hãy gắng sức (...) người làm của mình.
- Phụ nữ lại cần phải học (...) ứng cử?
Những luận cứ này là lí lẽ và dẫn chứng làm nổi rõ luận điểm ở trên. Nó là cơ sở có sức thuyết phục cho luận điểm.
3. Lập luận
- Lập luận trong bài Chống nạn thất học rất rõ ràng chặt chẽ, hợp lí, làm ta hiểu trọn vẹn luận điểm.
Đoạn văn 1: Pháp với chính sách ngu dân dùng để lừa dối, bóc lột đồng bào ta.
Đoạn văn 2: 95 % (dân số thất học nghĩa là hầu hết mù chữ. Như thế thì không thể xây dựng đất nước tiến bộ).
Đoạn văn 3,4: Nêu luận điểm bằng hai câu (ở hai đoạn văn).
Đoạn 5: Công việc của người đã biết chữ.
Đoạn 6: In đấu của người chưa biết chữ.
Đoạn 7: Phụ nữ càng cố gắng để đuổi kịp nam giới.
- Những luận cứ bao gồm cả lí lẽ lẫn dẫn chứng được sắp xếp theo thứ tự:
+ Trước đây và hôm nay.
+ Công việc của người
• Đã biết chữ
• Chưa biết chữ
• Phụ nữ.
Bài: ĐẶC ĐIỂM CỦA VĂN BẢN NGHỊ LUẬN
I TÌM HIỂU LUẬN ĐIỂM, LUẬN CỨ VÀ LẬP LUẬN
* Văn bản “ Chống nạn thất học”
1. Luận điểm
- Luận điểm chính: Nằm ngay nhan đề “ Chống nạn thất học” -> Câu khẩu hiệu
=> Luận điểm là linh hồn của bài viết, nó thống nhất các đoạn văn thành một khối. Phải đúng đắn, chân thật, đáp ứng nhu cầu thực tế
2. Luận cứ
+ Hầu hết người Việt Nam đều mù chữ.
+ Xây dựng đất nước thì phải nâng cao dân trí.
+ Người biết chữ dạy cho người chưa biết.
+ Người chưa biết gắng học....
-> Là cơ sở cho luận điểm, tồn tại dưới dạng lí lẽ và dẫn chứng. Luận cứ phải chân thật, đúng đắn, tiêu biểu thì mới khiến cho luận điểm có sức thuyết phục.
3. Lập luận
+ Nêu lí do chống nạn thất học.
+ Tư tưởng chống nạn thất học
+ Cách chống nạn thất học.
- Lập luận chặt chẽ, hợp lí và có sức thuyết phục
=> Lập luận : Là cách lựa chọn, sắp xếp, trình bày luận cứ phù hợp để làm rõ luận điểm
* Ghi nhớ sgk/ 19
II. LUYỆN TẬP
Văn bản “ Cần tạo ra thói quen tốt trong đời sống xã hội”
- Luận điểm :
Cần tạo ra thói quen tốt trong đời sống xã hội
- Luận cứ :
+ Có thói quen tốt và thói quen xấu
+ Có người biết phân biệt tốt xấu, nhưng vì đã thành thói quen rất khó bỏ, khó sửa
+ Tạo được thói quan tốt là rất khó, nhưng nhiễm thói quen xấu thì dễ
- Lập luận :
+ Luôn dậy sớm …là thói quen tốt
+ Hút thuốc lá…..là thói quen xấu
+ Một thói quen xấu ta thường gặp hàng ngày ….
+ Có nên xem lại mình ngay từ mỗi người.
-> Thuyết phục mạnh mẽ vì luận điểm mà tác giả nêu ra rất phù hợp với cuộc sống hiện nay.