Bài 4:Cho tam giác ABC cân tại A.Vẽtia AM là tia phân giác của góc BAC (M thuộc BC). a)Chứng minh: ∆ABM=∆ACM. b)KẻMH vuông góc với AB tại H, MK vuông góc với AC tại K. Chứng minh BH = CK. c)Chứng minh HK//BC. d)Chứng minh AM vuông góc với HK. e)Qua B vẽđường thẳng b vuông góc với AB, qua C vẽđường thẳng c vuông góc với AC, b và c cắt nhau tại I. Chứng minh 3 điểm A, M, I thẳng hàng. anh chị cố gắng giúp em ạ. em cảm ơn

2 câu trả lời

Bạn tự vẽ hình nhé

a)Xét ∆ABM và ∆ACM có

    ∠BAM=∠CAM (tpg ∠A)

       AM : canh chung

      AB=AC (ΔABC cân tại A)

⇒∆ABM = ∆ACM (c-g-c)

b)Xét ∆AHM và ∆AKM

    ∠AHM=∠AKM=90 độ

    ∠BAM=∠CAM (tpg ∠A)

    AM : cạnh chung

⇒∆AHM = ∆AKM (ch-gn)

⇒HM=MK(2 cạnh t/ứ)

Xét ∆BHM và ∆CKM

    ∠BHM=∠CKM=90 độ

    HM=MK(cmt)

  ∠B=∠C(ΔABC cân tại A)

⇒∆BHM = ∆CKM (ch-cgv)

⇒BH = CK(2 cạnh t/ứ)

c) Vì ∆AHM = ∆AKM(cmt)

⇒AH=AK(2 cạnh t/ứ)

⇒ΔAHK cân tại A

⇒∠AHK=∠AKH=$\frac{180-góc HAK}{2}$ (1)

Vì ΔABC cân tại A

⇒∠ABC=∠ACB=$\frac{180-góc BAC}{2}$ (2)

Từ (1)(2)⇒∠AHK=∠ABC

Mà 2 góc ở vị trí SLT

⇒HK//BC

d)Vì ΔAHK cân tại A có AM là tpg

⇒AM đồng thời cũng là đường cao của ΔABC

⇒AM⊥HK

e)mik chưa bt làm

a) Xét `ΔABM` và `ΔACM` có:

`\hat{ABM}=\hat{ACM}` (gt)

`AB=AC` (gt)

`\hat{BAM}=\hat{CAM}` (pg)

`→ΔABM=ΔACM` (g.c.g)

b) Vì `ΔABM=ΔACM` (cmt)

`→BM=CM` (2 cạnh tư)

Xét `ΔHBM` và `ΔKCM` có:

`\hat{BHM}=\hat{CKM}` (`=90^o`)

`\hat{HBM}=\hat{KCM}` (gt)

`BM=CM` (cmt)

`→ΔHBM=ΔKCM` (ch.gn)

`→HB=CK` (2 cạnh tư)

c) Ta có: B`H+HA=BA; CK+KA=CA`

Mà `BH=CK; BA=CA` (cmt)

`→HA=KA`

`→ΔHAK` cân

`→\hat{AHK}=\hat{AKH}`

`→\hat{AHK}={180^o-\hat{ABC}}/2`

Lại có: `→\hat{ABC}={180^o-\hat{ABC}}/2`

`→\hat{AHK}=\hat{ABC}` (đồng vị)

$→HK//BC$

d) Vì `ΔHAK` cân

Mà `AM` là pg của `\hat{HAK}`

`→AM` đồng thời là trung trực của `ΔHAK`

`→AM⊥HK`

e) Xét `ΔABI` và `ΔACI` có:

`\hat{ABI}=\hat{ACI}` (`=90^o`)

`AI` chung

`\hat{BAI}=\hat{CAI}` (gt)

`→ΔABI=ΔACI` (ch.gn)

`→BI=IC` (2 cạnh tư); `\hat{BIM}=\hat{CIM}` (2 góc tư)

`→ΔBIC` cân; `IM` là trung điểm của `\hat{BIC}`

`→IM` đồng thời là đường pg của `ΔBIC`

`→IM⊥BC` (1)

Vì `ΔBAC` cân

Mà `AM` là pg của `\hat{BAC}`

`→AM` đồng thời là trung trực của `ΔBAC`

`→AM⊥BC` (2)

Từ (1) và (2) `→ A,M,I` thẳng hàng

Câu hỏi trong lớp Xem thêm

Một chàng trai trẻ đến xin học một ông giáo già với tâm trạng bi quan và chỉ thích phàn nàn. Đối với anh, cuộc sống là một chuỗi ngày buồn chán, không có gì thú vị. Một lần, khi chàng trai than phiền về việc mình học mãi mà không tiến bộ, người thầy im lặng lắng nghe rồi đưa cho anh một thìa muối thật đầy và một cốc nước nhỏ. Con cho thìa muối này vào cốc nước và uống thử đi. Lập tức, chàng trai làm theo. - Cốc nước mặn chát. Chàng trai trả lời. Người thầy lại dẫn anh ra một hồ nước gần đó và đổ một thìa muối đầy xuống nước: - Bây giờ con hãy nếm thử nước trong hồ đi. - Nước trong hồ vẫn vậy thôi, thưa thầy. Nó chẳng hề mặn lên chút nào – Chàng trai nói khi múc một ít nước dưới hồ và nếm thử. Người thầy chậm rãi nói Con của ta, ai cũng có lúc gặp khó khăn trong cuộc sống. Và những khó khăn đó giống như thìa muối này đây, nhưng mỗi người hòa tan nó theo một cách khác nhau. Những người có tâm hồn rộng mở giống như một hồ nước thì nỗi buồn không làm họ mất đi niềm vui và sự yêu đời. Nhưng với những người tâm hồn chỉ nhỏ như một cốc nước, họ sẽ tự biến cuộc sống của mình trở thành đắng chát và chẳng bao giờ học được điều gì có ích. 4 Em rút ra những bài học gì cho bản thân từ văn bản trên 5 hãy viết đoạn văn từ 10-15 câu trình bày suy nghĩ của em về vai trò đối với những thử thách của mỗi người

105 lượt xem
1 đáp án
8 tháng trước