31.Để biểu đạt tình cảm, người viết có thể bộc lộ cảm xúc qua những cách nào? bộc lộ trực tiếp qua những hình ảnh. bộc lộ trực tiếp, bộc lộ gián tiếp. bộc lộ gián tiếp qua những hình ảnh có ý nghĩa. chỉ duy nhất một hình thức bộc lộ cảm xúc trực tiếp. 32.Bố cục văn bản cuộc chia tay của những con búp bê là? hai anh em chia đồ chơi → Thủy chia tay lớp học → hai anh em chia tay. Thủy chia tay lớp học → hai anh em chia tay → hai anh em chia đồ chơi. hai anh em chia tay → em chia tay lớp học → Hai anh em chia đồ chơi . hai anh em chia tay → hai anh em chia đồ chơi → em chia tay lớp học. 33.Cặp quan hệ từ nào biểu thị quan hệ ý nghĩa điều kiện – kết quả? vì …nên, tuy…nhưng. nếu…thì, hễ…thì. bởi…nên, do…nên. tại…nên, vì…nên. 34.Văn bản “Cổng trường mở ra” viết về nội dung gì? tâm tư, tình cảm của người mẹ trong đêm trước ngày khai trường vào lớp Một của con miêu tả quang cảnh ngày khai trường. tâm trạng của người con trong ngày đầu tiên đến trường. kể về chú bé háo hức đến trường trong ngày đầu tiên. 35.Truyện ngắn “Cuộc chia tay của những con búp bê” được Khánh Hoài sáng tác trong cuộc thi nào? cuộc thi viết Chậm do Câu lạc bộ Báo chí và Truyền thông tổ chức. cuộc thi Viết thư Quốc tế UPU. cuộc thi Tương lai vẫy gọi do báo Thiếu niên tiền phong tổ chức. cuộc thi thơ – văn viết về quyền trẻ em do Viện Khoa học Giáo dục và Tổ chức cứu trợ trẻ em Rát-đa Bác-nen tổ chức. 36.Đại từ “nó” trong câu sau có tác dụng gì? “Con gà trống nhà tôi, giọng nó to nhất xóm.” trỏ người. trỏ vật. hỏi về người. hỏi về vật. 37.Trong các câu sau, câu nào dùng sai quan hệ từ? Tôi với Mai cùng làm bài tập. Trời mưa bão và đoàn thuyền vẫn rời bến. Minh cũng thích đá bóng như tôi. Giá hôm nay trời không mưa thì tôi đã đi rồi. 38.Xác định vai trò ngữ pháp của thành ngữ trong câu: Mọi người đã thượng lộ bình an về đến nhà rồi. Trạng ngữ. Bổ ngữ. Chủ ngữ. Vị ngữ. 39.Những bài thơ nào sau đây thuộc thể thơ ngũ ngôn tứ tuyệt? Phò giá về kinh, Hồi hương ngẫu thư. Qua đèo Ngang, Bánh trôi nước. Nam quốc sơn hà, Phò giá về kinh. Hồi hương ngẫu thư, Bạn đến chơi nhà. 40.Dấu hiệu nào giúp em hiểu rằng truyện “Cuộc chia tay của những con búp bê” được kể theo ngôi thứ nhất người kể giấu mình đi. nhân vật chính xưng “tôi”. tác giả xưng “tôi”. nhân vật chính giấu mặt.

1 câu trả lời

Câu 31 : .Để biểu đạt tình cảm, người viết có thể bộc lộ cảm xúc qua những cách nào?

=> Bộc lộ trực tiếp , bộc lộ dán tiếp 

Câu 32 : Bố cục văn bản cuộc chia tay của những con búp bê là?

=> Hai anh em chia đồ chơi → Thủy chia tay lớp học → hai anh em chia tay.

Câu 33 : Cặp quan hệ từ nào biểu thị quan hệ ý nghĩa điều kiện – kết quả?

=> Nếu ........ thì 

Câu 34 : Văn bản “Cổng trường mở ra” viết về nội dung gì?

=>Tâm tư, tình cảm của người mẹ trong đêm trước ngày khai trường vào lớp Một của con

Câu 35 : Truyện ngắn “Cuộc chia tay của những con búp bê” được Khánh Hoài sáng tác trong cuộc thi nào?

=>Cuộc thi thơ – văn viết về quyền trẻ em do Viện Khoa học Giáo dục và Tổ chức cứu trợ trẻ em Rát-đa Bác-nen tổ chức.

Câu 36 : Đại từ “nó” trong câu sau có tác dụng gì? “Con gà trống nhà tôi, giọng nó to nhất xóm.”

=> Trỏ về vật

Câu 37 : Trong các câu sau, câu nào dùng sai quan hệ từ?

=> Trời mưa bão và đoàn thuyền vẫn rời bến.

Câu 38 : .Xác định vai trò ngữ pháp của thành ngữ trong câu:

          "Mọi người đã thượng lộ bình an về đến nhà rồi. "

=>Trạng ngữ: thượng lộ bình an
Bổ ngữ: rồi
Chủ ngữ: mọi người
Vị ngữ: về đến nhà rồi

Câu 39 : Những bài thơ nào sau đây thuộc thể thơ ngũ ngôn tứ tuyệt?

=> Nam quốc sơn hà, Phò giá về kinh

Câu 40 : .Dấu hiệu nào giúp em hiểu rằng truyện “Cuộc chia tay của những con búp bê” được kể theo ngôi thứ nhất

=> Tác dả xưng tôi 

Chúc bạn học tốt