“ Tùng là một học sinh lười học, ham chơi. Tùng thường xuyên không học bài, làm bài trước khi đến lớp, mất trật tự trong giờ học. Thầy cô và các bạn góp ý nhưng Tùng không sửa chữa. Dần dần chán lớp và các bạn, Tùng giao du với một số học sinh hư ở lớp khác, trường khác và thường xuyên phá phách. Một lần, Tùng còn tham gia trong nhóm đánh nhau gây thương tích cho các học sinh ở trường bạn..” a.Theo em, Tùng có vi phạm pháp luật không? Vì sao? Em rút ra bài học gì qua câu chuyện của Tùng? b. Em hãy tự liên hệ về ý thức chấp hành kỉ luật và pháp luật ở lớp em và đề xuất một số giải pháp nhằm khắc phục những hiện tượng nêu trên? ( vi phạm kỉ luật, pháp luật) Ai làm giúp em với, mai nộp rồi!!
2 câu trả lời
a)-Theo em tùng vi phạm pháp luật về hình sự vì đã có hành động bạo lực và những hành vi không tuân thủ kỉ luật.
-Em rút ra bài học là chúng ta phải cố gắng ,phải biết tư duy ,không nghịch ngợm phá phách và đánh nhau như câu chuyện trên.
b)
Kỉ luật:là phải biết giữ gìn tài sản của lớp ,luôn làm đúng nội quy của lớp đề ra.
Pháp luật:không đánh nhau, cướp đồ tài sản của người khác .
a.Tùng đã vi phạm pháp luật về tội cố ý gây thương tích(có thể mức độ thương tích nhỏ)nhưng đã có hành vi bạo lực ,tính chất côn đồ.Ngoài ra Tùng còn có hành vi phi phạm kỉ luật.
b.một số bài học mà em rút ra đc
-không nên lười học,ăn chơi như vậy
-không nên giao du với những học sinh hư để tránh nhiễm những hành động đó
-tránh các trường hợp vi phạm pháp luật,vi phạm kỉ luật.
Xin ctlhn
- Đề thi học kì 2 môn địa 8 có lời giải chi tiết
- Đề thi học kì 2 môn địa 8 có lời giải chi tiết
- Đề thi học kì 2 môn địa 8 có lời giải chi tiết giúp các em luyện tập và củng cố kiến thức hiệu quả
- Kiểm tra 15 phút lần 1 học kì 1 - đề số 5 Địa 8 có lời giải chi tiết
- Kiểm tra 15 phút lần 1 học kì 1 - đề số 4 Địa 8 có lời giải chi tiết
