Đầu học kì II G đã đặt ra mục tiêu thi cuối học kì II môn toán được 9 điểm, để đạt được mục tiêu, G đã dành đa phần thời gian và toàn tâm tập trung vào học toán mà bỏ bê những môn học khác. Kết quả là cuối học kì II môn toán của G đạt đúng điểm đề ra nhưng các môn khác điểm kém trầm trọng. Theo em nhận định nào dưới đây đúng về G? A/ G là người có ý chí nên đạt được mục tiêu B/ G là người sống và làm việc không có kế hoạch C/ Việc phân chia công việc của G thể hiện sự khoa học , hợp lý D/ G là người sống và lamdf việc có kế hoạch nhưng không khoa học
2 câu trả lời
@Meoss_
* Theo em nhận định nào dưới đây đúng về G?
D/ G là người sống và làm việc có kế hoạch nhưng không khoa học
-> Giải thích:
1) G là người sống và làm việc có kế hoạch vì đã hoàn thành được mục tiêu mà mình đề ra, biết dành đa phần thời gian để tập trung học toán
2) Tuy nhiên, cách sống và làm việc có kế hoạch đó của G lại không khoa học vì đã làm cho mất cân bằng đối với các môn học khác, khiến cho các môn đó có điểm kém trầm trọng
đáp án :
`=>` câu `D` G là người sống và làm việc có kế hoạch nhưng không khoa học
`=>` vì G đáng ra phải học tất cả môn đồng đều chứ ko phải thế này nêu làm như vậy các môn học khác sẽ bị điểm kém và đưa thành tích đi xuống
