Câu ca dao: "cười người chớ vội cười lâu cười người hôm trước hôm sau người cười" Câu ca dao trên nói đến phẩm chất đạo đức nào trong chương trình lớp 8 mà em đã học? Trình bày hiểu biết của em về phẩm chất đó (nêu khái niệm, biểu hiện, ý nghĩa)? Câu 2: cho tình huống sau: Trong giờ kiểm tra 1 tiết môn Lịch sử .Sau khi thầy giáo phát để cả lớp nghiêm túc làm bài thì Lan phát hiện ra Dũng (ngồi cùng bàn với Lan )đang sử dụng tài liệu. Thấy vậy Lan bèn nhắc nhở Dũng cấp tài liệu. Dũng không những không cất tài liệu mà còn quay ra nói Lan lắm chuyện, Không lo làm bài lại đi lo chuyện người khác A) Em có nhận xét gì về hành vi của Lan và Dũng? b) Nếu em là Lan, em sẽ làm gì khi Dũng phản ứng như vậy?
2 câu trả lời
câu 1
tôn trọng người khác
KN : tôn trọng người khác là đánh giá đúng , coi trọng danh dự, nhân phẩm lợi ích của người khác
thể hiện lối sống có văn hóa
bh :
ý nghĩa: tôn trọng người khác mới nhận đc sự tôn trọng của họ đối với mình
mọi người tôn trọng nhau sẽ góp phần làm cho xã hội trở nên trong sạch và trong sáng
Câu 1: Phẩm chất đạo đức được nói đến là: Tôn trọng người khác
Khái niệm : Tôn trọng người khác là sự đánh giá đúng mức, coi trọng danh dự, phẩ giá và lợi ích của người khác; thể hiện lối sống có văn hoá của mỗi người
Biểu hiện: Biết lắng nghe
Biết cư xử lễ phép, lịch sự với người khác
Biết thừa nhận và học hỏi các điểm mạnh của người khác
Ý nghĩa: Người biết tôn trọng người khác sẽ được mọi người tôn trọng
Mọi người biết tôn trọng lẫn nhau sẽ góp phần làm cho xã hội trong sạch, lành mạnh
Câu 2: a) Hành vi của Dũng là gian lận trong thi cử, thể hiện là con người không biết tôn trọng lẽ phải, làm những việc sai trái
Hành vi của Lan là đang nhắc nhở bạn, giúp bạn trở nên tốt hơn
b) Nếu là Lan em sẽ nhắc nhở bạn cất tài liệu và làm bài thi 1 cách nghiêm túc, không dùng phao hay gian lận. Nếu bạn không nghe thì em có thể mách cô để cô biết và sử lí bạn. Vì em không muốn bạn bị sa ngã, đi theo con đường sai trái, và em muốn giúp bạn tiến bộ hơn bằng chính năng lực chứ không phải gian lận.