1. chỉ ra các biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong các câu tục ngữ, xác định nội dung của từng câu 2. với mỗi câu tục ngữ vừa tìm hiểu, sưu tầm thêm một câu tục ngữ có nội dung tương tự CÂU: 1. Một mặt người bằng mười mặt của 2. Đói cho sạch, rách cho thơm 4. Không thầy đố mày làm nên 5. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây 6. Một cây làm chẳng nên non/ Ba cây chụm lại nên hòn núi cao
2 câu trả lời
Bạn tham khảo nhé!
1. Một mặt người bằng mười mặt của.
- Câu tục ngữ sử dụng biện pháp nghệ thuật: Nhân hóa, so sánh (so sánh ngang bằng).
- Nội dung: Khẳng định và đề cao giá trị của con người. Con người là thứ của cải quý giá nhất.
⇒ Câu tương tự: Người sống hơn đống vàng.
2. Đói cho sạch, rách cho thơm.
- Biện pháp nghệ thuật: Đối ý: Đói-Sạch - Rách-Thơm.
- Nội dung: Cần giữ gìn phẩm giá trong sạch, không vì nghèo khổ mà bán rẻ lương tâm và đạo đức.
⇒ Câu tương tự: Giấy rách phải giữ lấy lề.
4. Không thầy đố mày làm nên.
- Biện pháp nghệ thuật: So sánh (so sánh ngang bằng)
- Nội dung: Ở câu tục ngữ “Không thầy đố mày làm nên” mang nghĩa đen là nói về không có người thầy thì không thể nên người được, qua đó ý nghĩa sâu rộng của câu nói này muốn nói về sự tôn sư trọng đạo và lòng biết ơn đối với người thầy của mình.
⇒ Câu tương tự: Học thầy không tày học bạn.
5. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.
- Biện pháp nghê thuật: Ẩn dụ
- Nội dung: Ăn quả là hưởng thụ trái ngon quả ngọt thì phải nhớ tới công lao của người tạo ra thành quả ấy.
⇒ Câu tương tự: Bền người bền của.
6. Một cây làm chẳng nên non.
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao.
- Biện pháp tu từ: Ẩn dụ
- Nội dung: Câu tục ngữ ca ngợi truyền thống đoàn kết của dân tộc ta.
⇒ Câu tương tự: Uống nước nhớ nguồn.
`1)`
`-` Một mặt người bằng mười mặt của: so sánh, hoán dụ.
`->` Nội dung: đề cao giá trị con người, con người quý hơn của cải, vật chất.
`-` Đói cho sạch, rách cho thơm: hoán dụ.
`->` Nội dung: dù khó khăn, hoạn nạn nhưng đừng để ta rơi vào tệ nạn xã hội đang tràn lan.
`-` Không thầy đố mày làm nên: gieo vần.
`->` Nội dung: nêu lên vai trò quan trọng của người thầy, người cô với mỗi học trò.
`-` Ăn quả nhớ kẻ trồng cây: ẩn dụ.
`->` Nội dung: khi được hưởng thụ những thành quả, trái ngon, phải nhớ đến người gây dựng thành quả, trồng loại quả ngon.
`-` Một cây làm chẳng nên non / Ba cây chụm lại nên hòn núi cao: hoán dụ, ẩn dụ.
`->` Nội dung: giáo dục lối sống tập thể, lời khuyên về tinh thần đoàn kết.
`2)`
`-` Một mặt người bằng mười mặt của `=` Người sống đống vàng.
`-` Đói cho sạch, rách cho thơm `=` Giấy rách phải giữ lấy lề.
`-` Không thầy đố mày làm nên `=` Nhất tự vi sư, bán tự vi sư.
`-` Ăn quả nhớ kẻ trồng cây `=` Uống nước nhớ nguồn.
`-` Một cây làm chẳng nên non / Ba cây chụm lại nên hòn núi cao `=` Góp gió thành bão.
$#thoconthongminh$
$[$Bụt$]$